Products

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه . اللون الازرق رابع مستوى من هذه السلسلة ويتكون من 5 قصص : رودي والفقاعات : أرادَ بودي أن يَعرفَ أينَ تذهبُ الفقاعاتُ، عِندَما تَتَطايَرُ في الهواءِ. أمّا رودي، فيَتَساءَلُ مِن أينَ تأتيهِ الفُقاعاتُ، ولهَذِه الغَايَةِ، انطَلَقَ للتَّفتيش عَنها، فالتَقى بصديقٍ وَدُودٍ. إلا التماسيح : بمُناسبَةِ عيدِ ميلادِهِ، أقامَ الحِمارُ الوَحشيُّ حفلةً دعا إليها جَميعَ الحَيَواناتِ عَدا التَّماسيحَ. فما الخُطّةُ التي وَ َضعها هؤلاء لحُضورِ الحَفلةِ.لم يَتَوَقَّعِ التَّماسيحُ الثّلاثةُ مَدَى السعادَةِ التي مَلَأتَهُم في الحفلَةِ! الثعلب السريع والحلزون البطيء: دعا الحلزون البطيء الثعلب السريع الى نزهه في الغابة. كعادته راح الثعلب يعدو، فضيع الحلزون البطيء! هل ضاع الحلزون فعلا، أو يفضل أن يتهادى في مشيته ؟! الضيف الأناني : ذات يوم، استضاف سامي ضيفا عسى أن يلعب معه، لكن ضيفه يأبى أن يشاركه في اللعب! القبعة الأنيقة: إختارت الملكة لمناسبة عيدها قبعتا جديدة، فجاؤوها ببومة بنية بدل منها. فهل شاركت الملكة في الحفلة بلا قبعتها الأنيقة؟

Read more less

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه واللون الأخضر خامس مستوى من هذه السلسلة ويتكون من خمسة عناوين وهي : أنا لا أحب هذا : ذاتَ يَومٍ، حَلَّ ثَورٌ جائِعٌ َضيفاً على سامِرٍ، لم يَتَذَمَّرْ سامِرٌ من زِيارتِهِ، لكِنَّهُ غضبَ ِبشدَّةٍ عِندَما رَفََض الثَّورُ أنَ ي أكُل كُلَّ ماقَدَّمَهُ لَهُ، مُعْتَقِداً أنَّهُ فَظٌّ غَليظٌ! ليتني ذو قرن واحد قَذُّورُ حِصانٌ لَهُ رائِحَةٌ كَريهَةٌ جِدّاً. هُوَ يَتَمَنّى أنَ يَ صيرَ لَهُ قَرْنٌ واحِدٌ, حتّى يُحِبَّهُ الجَميعُ.أرادَتِ البُومَةُ مُساعَدَةَ قَذُّورٍ على تَحقيقِ أمُنيِتَهِ لن أذهب إلا و الحوت معي : ي أبَى رامي الذَّهابَ إلى المَدَر َسةِ، إلّوحُوتُهُ الألَيفُ مَعَهُ. لحُسنِ الحَظِّ، ف إنَّ جارَتَهُ الصغيرَةَ نورا ذاتَ البَديهَةِ، لدَيها دائِماً الحَلُّ المُنا ِسبُ لكُلِّ مُشكِلَةٍ، إلّاأنَّها تحتاجُ إلى قناعِ المُعَلِّمَةِ بحُلُولِها المرأة العجيبة : هي اِمرَ أةَ لا مَثيلَ لِخِفَّتِها، أطرافُها الأربَعُ لَيِّنَةٌ قابِلَةٌ للمَطِّ، تَمُدُّها قَدْرَ ما تشاءُ، بَعدَأن كانَتْ َسيّئَةَ السلوكِ، عاهَدَتْ نَفَسهاعلى مُساعَدَةِ النّاسِ، والابتِعادِ عن أفَعالِالسوءِ. الزرافة اللطيفة و اللعبة الطريفة : لقدِ انتشرَتْ في حَديقَةِ الحَيَوانِ لُعبَةٌ طَريفَةٌ: إنَّها لُعبَةُ جَمْعِ الصوَرِ.بمُعاونَةِ أَصدِقائِها، تَمَكَّنَتِ الزَّرافَةُاللَّطيفَةُ مِنَ الحُصولِ على مَجموعَةِال ُّصوَرِ كُلّها.

Read more less

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه. واللون البرتقالي سادس مستوى من هذه السلسلة ويتكون من العناوين التالية: النجوم الذهبية نادي الأسود و الأبيض صندوق الجوارب القرصان لا يقود حفارة الشال الطويل

Read more less

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه. واللون البنفسجي ثامن مستوى من هذه السلسلة ويتكون من العناوين التالية: المركبة اللذيذة يحتاج القبطان وقراصنته الفئران الى مساعدة، ليطيروا الى القمر، فمد لهم شادي يد المساعدة. ترى، كيف عاونهم على تحقيق ما يسعون اليه؟ السباق الكبير لجأ الدب الى المكر والخداع ليفوز بالسباق الكبير، فسرق الدراجات، وقطع الطريق على المتبارين، فهل أفادته أفعاله القبيحة، فأوصلته الى تحقيق مراده؟ الحلوى الجامدة بعد المأدبة التي أقامتها الأميرة ابتهاجا بتعافيها من المرض، أحضر الطباخ الحلوى فلم تحظ برضاها، تعالوا نتابع ما جرى! بنطال العصر الحجري كان البرد شديداً في العصر الحجري، فماذا فغل الغلام جاد لوقاية نفسه من البرد؟ لقد ابتدع البنطال، فماذا استخدم لصناعته؟ مملكة الأرانب تعيش الأرانب في مملكة ساحرة حيث يحتاجون لمساعدة في مواجهة التحديات. تعالوا نكتشف كيف يتعاون الأصدقاء لتحقيق أحلامهم في عالم مليء بالمغامرات!

Read more less

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه. واللون الأحمر ثاني مستوى من هذه السلسلة يمثل نهاية المرحلة التحضيرية ويتكون من 5 قصص كل قصة تحتوي على عنوانين : الطنين و القفز الباندا و الأمنية الكلب اللطيف والمهرج المضحك أعيدو لي ملابسي وتقدم يا رامي البذور ومن يساعد القطة وفيما يلي نبذة عن كل قصة :- الطَّنينُ : الطَّنينُ ! فما ِسرُّ هذا الصوت؟ّ القَفزُ: يُحِبُّ الكَنْغَرُ القَفْزَ كَثيراً، فهو لِذَلِكَ يَتَنَقَّلُ قَفْزاً ! الباندا : تُحِبُّ الباندا الاختِبَاءَ، فهَيّا نَبحَثْ عَنها. الأمنية : قصدت ا لأمَيرَةُ بِئْرَ الأماني العَجيبَةَ، فماذا تَمَنَّتْ؟ الكلب اللطيف: أقامت الخراف عرضا فنيا، فكيف شارك الكلب فيه؟ المهرج المضحك: قلد سعيد المهرج، فهل أضحك زملاؤه؟ لنتابع ماذا حدث. أعيدو لي ملابسي: ارتدت مجموعة من الحيوانات ثيابا مختلفة. تعالوا نكتشف كيف حصلت عليها. وتقدم يا رامي: رامي عداء صغير، فهل حقق الفوز في السباق الكبير؟ البذور: خالد وريم زرعا بذرتين، فأي النبتتين ستنمو أكثر من الاخرى؟ من يساعد القطة؟: تسلقت القطة الشجرة، فصعب عليها النزول، هيا نتابع معا ما حدث.

Read more less

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه واللون الوردي أول مستوى من هذه السلسلة يمثل المرحلة التحضيرية ويتكون من خمس قصص كل قصة تحتوي على عنوانين : البطة السعيدة و القبعات جاد و دجاجته و كمال و حيوانه سلمى والفأر والطيران سمير في السرير وفي الخديقة الكلب المشاكس والعنزة العجيبة وفيما يلي نبذة عن كل قصة :- البَطَّةُ السعَّيدَةُ : فيما القِطَّةُ تشعُرُ بالحَرِّ ال ّشديدِ رأتَ بَطَّةً تَسبَحَ َسعيدةً في البِركَةِ! القُبَّعاتُ :إنَّهُ يومٌ عا ِصفٌ، لذَلِكَ غَطّى سامي و أبَواهُ رُ ؤوسهُم بالقُبّعاتِ! جادٌ ودَجاجَتُهُ : وََضعَ جادٌ دَجاجَةً في حَقيبَتِهِ نا ِسياً نَّ الدَّجاجَةَ تَ ستطيعُ أن تنقُرَها! كمالٌ وحَيَوانُهُ : حَصلَ كَمالٌ على حَيَوانٍ أليفٍ، فما هو؟ سلمى والفأر: بسطت سلمى خريطة كبيرة على الارضو ماذا ستجد؟ الطيران: يستعد الخفاش للنزهة، فتمنى كثيرون مرافقته ! سمير في السرير: أراد سمير أن ينام، فضاف السرير عنه. تعالوا نتعرف السبب! في الحديقة : في الحديقة ألعاب ممتعة ترفعنا في الهواء، ثم تهبط بنا! الكلب المشاكس: يريد الكلب ان يجلس حيث يشاء، ولكنه متسخ جدا. ماذا سيحدث؟ العنزة العجيبة: ذهبت العنزة في رحلة، لكنها تريد أن تأكل كل شيء ما عدا؟!

Read more less

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه واللون الفيروزي سابع مستوى من هذه السلسلة ويتكون من العناوين التالية: الامبراطور الغضوب هادئ خفيف كالفأر الديناصور الخارق وحيد القرن يتعلم القراءة العنزات الأربع

Read more less

تتألف مجموعة القراءة المتدرجة من عدة مستويات، لكل منها لون يحدّد درجة صعوبته من حيث مضمون القصة، ومستواها اللغوي، وعد كلماتها، وتنوع مفرداتها. تهدف هذه السلسلة إلى تعليم اللغة العربية من خلال الترميز اللوني الموضح أدناه. واللون الأصفر ثالث مستوى من هذه السلسلة ويتكون من خمس قصص أعد لي كرتي , أرجوك : بَنى ماجِدٌ مَصنعَاً َصغيراً يُنَفِّذُ فيهِ اختِراعاتِهِ، فحدَثَ ما أعاقَهُ عن مُتابَعَةِ عَمَلِه العبقرية الصغيرة : بارِعَةُ هي عَبقريَّةٌ َصغيرَةٌ. تَرْغَبُ بارِعَةُ في الحصولِ على بَعض ألأْشياءِ، لكِنَّها لم تَنْجَحْ دائماً في مَسعاها سمكة صغيرة وسمكة كبيرة : سمكتان جميلتان تسبحان معا، احداهما كبيرة ، والاخرى صغيرة. يخيل للسمكة الكبيرة انها اكبر الاسماك في البحر .. فهل ما تتخيله صحيحاً؟ الكلب والثعلب: استيقظ الكلب من نومه ممتلئا حيوية. قصد الثعلب ليلعب معه، فوجده نائما. هل أفاق الثعلب ليلعب مع صديقه؟ الخروف المفقود: مرض الجد ، فتطوع خالد لاطعام الحيوانات، غير أن خالد نسي باب الحظيرة مفتوحاً، فما الذي حدث؟

Read more less