Products

62 products

  • A Journey With 30 Prophetic Hadeeth رحلة مع 30 حديثاً نبوياً

    A Journey With 30 Prophetic Hadeeth رحلة مع 30 حديثاً نبوياً

    This book contains the following stories:-The Woman Who Entered Hell: The story is about a woman who locked up a cat until it died of starvation and thirst. Hellfire was a punishment for her cruelty to animals. The objective of the story is to educate children to show mercy to animals.The True Mother: The story is about the wise counsel of the Prophet Solomon (peace be upon him), who recognized the real mother of a child that survived a predatory wolf.Mercy Emerged from the Heart of the Beloved Prophet Muhammad (peace be upon him): The story illustrates the mercy of the Prophet (peace be upon him). He showed mercy to a bird when its eggs and chicks were taken. The Prophet ordered his companions to return the chicks and eggs to stop the bird's suffering.The Man Allah (swt) Forgave: This story tells about a man's attitude when he quenched the thirst of a dog by giving it water from the well in the harsh desert. Allah (God) forgave him for showing mercy to animals.A Cow That Spoke: This story talks about a strange incident that occurred long ago. It involved a cow, which spoke after being tortured by its owner, and how the owner started to treat his cow better after being surprised by the great power of Allah (God).A Man Who Removed Harm from the People's Path: This story talks about a young man whose sins were forgiven by Allah (swt) because he removed a tree branch from a road that blocked the progress of passers-by. The objective of the story is to teach children about removing obstacles from the road.Allah (swt) Dislikes Boasters: This story talks about an arrogant man swallowed by a crack in the ground because of his arrogance and ego. Children will learn about these reprehensible characteristics, and how to instead practice humility.A Voice in the Sky: The story revolves around a voice in the sky, which commands a cloud to irrigate the garden of a good man because he gave one-third of his harvest each season to the poor. The story educates children to the blessings of charity.The Most Beloved Work to Allah (swt): This story tells children about praying on time by showing how one man attended prayer in the masjid (mosque) even when he was busy.Selling the House and Neighborhood: The story is about the dignity of the neighbor and the need to be treated better, as enjoined to us by our noble Prophet. It is illustrated by the close relationship between Abdullah and his neighbor Ahmed.Love for Allah (swt): The story is about two men united in brotherhood to Allah. Allah sent a messenger to one, telling that he loved him. This story defines the virtue and magnificence of the love for Allah to children.Works by Intent: The story tells about a rich man who gave charitably to people, but did so without recognition. An old man reassures him that his acts of charity will receive reward from Allah.A Killer Claiming the Pardon of Allah (swt): This is a story about a man who killed 100 people but then repented. It gives evidence of Allah's great mercy, as Allah moved the land so that the man could enter paradise.When Allah (swt) Witnesses: The story tells about the revered position of a trader when Allah mocked the sea in order to send back money he borrowed from another trader on the date it was to be paid back. The trader chose Allah to be a witness and accepted his majesty as a guarantor for the money. Allah did not let down.The Patient Prophet Ayyoob (peace be upon him): The story tells about the patience of Ayyoob (peace be upon him) during his illness, the attitude of his wife and the people during that time, and the reward bestowed by Allah (swt) for his patience. The story is a remarkable example for children on the virtue of patience.The Honest Trader: The story tells about the good ethics of the trader Ibrahim, who forgave the poor their loans. He continued to do this until the angel of death came to him during his agony and cheered him with his passage into heaven for his good deeds.Allah (swt) Rejoices for his Slave's Repentance: The story tells of a man who lost his camel in the desert, and its later return. It shows children that Allah (swt) rejoices more over the repentance of a sinner than the joy of a man whose camel is returned to him.Two Honest Men Requesting the Halal: The story highlights the character and attitude of two men who lacked the greed to own a jar of gold buried in the sand for fear it might not be their right. Their honesty overcomes their greed for the money.Who Will Pass the Test: The story revolves around three men, Blind, Ding, and Albino tested by Allah (swt), who cures them and gives each the best in life. Allah (swt) then sends an angel in the guise of a man to see who succeeds in his test.The Fair Judge: The story of a cheating trader who mixed milk with water. One day while sailing the sea, the trader’s monkey is punished because of the trader’s dishonesty. He then repents to Allah (swt). This story is a warning to children about cheating.The Ship Will Not Sink: This story is about the usefulness of listening to counsel. A ship was rescued from sinking after men advised their colleagues not to make a hole in the ship. All were saved from death.Allah (swt) Is Able to Do Anything: The story tells of two good husbands, whom Allah (swt) donated a lot of delicious food to after a time of extreme starvation. They received the food even without doing any work for it. This story proves the amazing power of Allah (swt) who is able to do anything for His good slaves.Three Men in a Cave: This story is about three men locked in a cave by a large rock. Allah (swt) ordered that the rock be dragged from the cave door because of their prayers, goodness and righteousness.Don't Punish the Innocent for a Guilty Sin: The story of a Prophet who burned a valley of ants because one ant bit him. Allah (swt) admonished him because he should not have punished the innocent for the sin of the abuser.Jorayj the Worshiper: This story tells about a worshiper whose mother prayed against him to Allah (swt). Allah responded to her and the man experienced a harsh time, including being hit by villagers. However, because of his goodness, Allah (swt) made many small utterances and forgave the man, making the man more faithful to his mother.Pausing Sunset by Allah’s (swt) Permission: This story tells of the children of Israel when Allah (swt) punished them for their intentions. It also tells about the response of Allah (swt) to the prayers of His Prophet Joshua to enter the Holy Land before the sun sets.Faithful Boy: The story is about a brave and good boy who killed a fierce beast, and how a mountain shook and waves erupted from the sea for him. It also deals with the owners of the ditch who were unfairly thrown into a fire by the king.Two Kings Who Feared the King’s Chair: The story tells about two kings who lifted the kingdom chair to worship only Allah (swt) and earned a daily living from their sweat like ordinary people.Oh Allah (swt), Do Not Make Me Oppress the People: The story of a small child not seduced by appearances. He did not wish to be like the king in his entire splendor that passed in front of him. Instead, he wished to be like the woman hit by young boys because of her goodness and faithfulness.Moses (peace be upon him) and Al-Khadir: The story tells Allah’s (swt) miracle of reviving a dead fish. It tells about Moses (peace be upon him) accompanied by Al-Khadir, and of the three events mentioned in Soorat Al-Khahf (The Cave), the 18th chapter of the Holy Qur'an. ويحتوي على القصص التالية امرأة دخلت النار: تحكي القصة عن المرأة التي حبست الهرة حتى ماتت جوعاً وعطشاً، فكان عقابها النار لقسوتها على الحيوان. الهدف من القصة تعليم الطفل أن يرفق بالحيوان. الأم الحقيقية: تحكي القصة عن موقف حكيم من قضاء النبي سليمان عليه السلام حيث تعرف على الأم الحقيقية للطفل الذي نجا من الذئب المفترس. الرحمة تنبع من قلب الحبيب صلى الله عليه وسلم: تتحدث القصة عن رحمة الرسول صلى الله عليه وسلم حينما أشفق على عصفورة أخذ منها بيضها وفراخها، فأمر الرسول أصحابه بإرجاع الفراخ والبيض حتى لا تحزن العصفورة. رجل غفر الله له: تروي القصة موقف الرجل الذي سقى كلباً عطشاً الماء من البئر في الصحراء القاسية، فغفر الله له لرحمته بالحيوان. البقرة التي تكلمت: تروي القصة حادثة غريبة وقعت في الزمان البعيد عن بقرة تكلمت بسبب تعذيب صاحبها لها، وكيف صار يعاملها برفق بعد أن أدهشته قدرة الله العظيمة. الذي أبعد الأذى عن طريق الناس: تحكي القصة حكاية الشاب الذي غفر الله ذنوبه لأنه أبعد جذعاً عن الطريق حتى لا يتأذى به المارة، فيتعلم الطفل فضل إماطة الأذى عن الطريق. إن الله لا يحب كل مختال فخور: تحكي القصة عن الرجل المتكبر الذي انشقت الأرض وابتلعته لتكبره وغروره، حتى يبتعد الطفل عن هذه الصفة الذميمة، ويتواضع للناس. صوت في السماء: تدور أحداث القصة حول صوت في السماء يأمر غيمة بسقاية حديقة رجل صالح لأنه يخصص من زرعه كل موسم ثلثاً للفقراء، فتعلم القصة الطفل بركة الصدقة. أحب الأعمال إلى الله: تخبر القصة الطفل عن أحب عمل إلى الله ( الصلاة على وقتها )، وتسرد في ذلك حكاية رجل يداوم على الصلاة في المسجد حتى لو كان مشغولاً. يبيع البيت والجوار: تتحدث القصة عن مكانة الجار وضرورة معاملته أحسن معاملة كما أوصانا رسولنا الكريم بذلك، وتحكي القصة مثالاً على ذلك، وهي العلاقة الوطيدة بين عبد الله وجاره أحمد. الحب في الله: تحكي القصة عن رجلين تحابا في الله، فأرسل الله رسولاً لأحد الرجلين يبشره بأنه تعالى أحبه، وتلك القصة تعرف الطفل على فضل وروعة الحب في الله. إنما الأعمال بالنيات: تحكي القصة عن رجل غني تصدق على أناس لا تجوز عليهم الصدقة دون علم منه بذلك، فطمأنه شيخ كبير أن نيته الحسنة في الصدقة سينال بها الأجر من الله. القاتل يبتغي عفو الله: تحكي القصة عن الرجل الذي قتل 100 شخص وتاب إلى الله بعدها، وتحكي عن أمر عجيب يدل على رحمة الله إذ جعل الأرض تتحرك من أجل ذلك الرجل حتى يدخل الجنة. عندما يكون الله شاهداً وكفيلاً: تتحدث القصة عن موقف جليل لتاجر سخر الله موج البحر ليعيد أموالاً اقترضها من تاجر آخر في الموعد الذي حدده له، وذلك لأن التاجر اختار الله شاهداً ورضي به كفيلاً، والله لا يخذل عبده. النبي الصابر أيوب عليه السلام: تحكي القصة عن صبر أيوب عليه السلام في مرضه، وموقف زوجته والناس منه، والمكافأة التي كافأه الله بها على صبره، فتضرب القصة للطفل أروع مثال في الصبر. التاجر الأمين: تحكي القصة عن حسن خلق التاجر إبراهيم الذي كان يسامح الفقراء في دَيْنهم، حتى أتاه ملك الموت أثناء احتضاره وبشره بالجنة لحسن خلقه. الله يفرح بتوبة عبده: تحكي القصة عن موقف الرجل الذي ذهب عنه جمله في الصحراء، ثم عاد بعد فترة من الزمن، وتخبر القصة الطفل أن الله يفرح بتوبة العاصي أكثر من فرح ذلك الرجل بعودة جمله. الأمينان يطلبان الحلال: تبرز القصة صفة الأمانة، وذلك في موقف الرجلين اللذين لم يطمعا بامتلاك جرة الذهب المدفونة تحت الرمال خوفاً من أن لا تكون من حقهما، فغلبت الأمانة حب المال. من ينجح في الامتحان: تدور أحداث القصة حول ثلاثة رجال ( أعمى، أقرع، أبرص ) اختبرهم الله بامتحان حيث أذهب عنهم المرض ورزقهم خيراً كثيراً، ثم بعث ملكاً على هيئة رجل ليرى من ينجح في الامتحان. القاضي العادل: تحكي القصة عن تاجر غشاش يمزج اللبن بالماء، وكان له قرد. عاقب القرد ذات يوم التاجر في البحر حتى اتعظ التاجر وتاب إلى الله. فالقصة رسالة للطفل تحذر من الغش. حتى لا تغرق السفينة: تتحدث القصة عن فائدة التناصح، حيث أنقذت السفينة من الغرق عندما نصح الرجال زملاءهم الذين كادوا يحدثون خرماً في السفينة حتى لا يهلكوا جميعاً. إن الله على كل شيء قدير: تحكي القصة عن زوجين صالحين رزقهما الله بعد فترة من الجوع الشديد طعاماً طيباً فائضاً من غير أن يسعوا بعمل إليه، فتبرهن القصة على قدرة الله المدهشة في عمل أي شيء لعباده الصالحين. ثلاثة رجال في الغار: تتحدث القصة عن الرجال الثلاثة الذين حجزتهم صخرة كبيرة في الغار، فأمر الله الصخرة أن تنزاح عن باب الغار بفضل دعاء وصلاح الرجال الثلاثة من بر الوالدين والخوف من الله والأمانة. لا تعاقب البريء بذنب المسيء: تتحدث القصة عن النبي الذي أحرق وادي النمل بسبب نملة واحدة لدغته، فعاتبه الله على ذلك، إذ لا ينبغي معاقبة البريء بذنب المسيء. جريج العابد: تروي القصة موقفاً لرجل عابد نالته دعوة أمه عليه، فاستجاب الله دعاءها ومر الرجل في محنة عصيبة جعلت أهل القرية يضربونه، لكن صلاح الرجل جعل بمشيئة الله مولوداً صغيراً ينطق ويبرىء الرجل، فأصبح أكثر براً بوالدته. الشمس تتوقف عن المغيب بإذن ربها: تتناول القصة حادثة النية التي عاقب الله بها بني إسرائيل، وتحكي كذلك عن استجابة الله لدعاء نبيه يوشع بأن يدخل الأرض المقدسة قبل غروب الشمس بالتوقف عن المغيب. الغلام المؤمن: تحكي القصة عن شجاعة وصلاح غلام قتل وحشاً ضارياً واهتز جبل لأجله وثارت أمواج البحر دفاعاً عنه، وتتناول القصة حادثة أصحاب الأخدود الذين رماهم الملك الظالم في النار. الملكان اللذان خافا من كرسي الملك: تحكي القصة عن ملكين هجرا كرسي المملكة ليتفرغا لعبادة الله وكسب قوت اليوم من عرق الجبين كأي إنسان عادي. اللهم لا تجعلني جباراً يظلم الناس: تحكي القصة عن طفل صغير لا تغريه المظاهر، فهو لا يتمنى أن يكون كملك مر أمامه بكامل زينته، بل تمنى أن يكون كالمرأة التي رآها تضرب من الغلمان لأنها تقية صالحة. موسى عليه السلام والخضر: تروي القصة أعجوبة إحياء الله لسمكة ميتة، وتحكي عن رفقة موسى عليه السلام للخضر، والمواقف الثلاثة التي جاء ذكرها في سورة الكهف.

  • A Journey with the Beloved Prophet: Part 1

    A Journey with the Beloved Prophet: Part 1

    This part focuses on the stories of the well of Zamzam, Abraha, the birth of Abdullah ibn Abdul-Muttalib, marriage and death of Abdullah, and the birth of the Prophet (PBUH) up to the beginning of the mission.The series A Journey with the Beloved Chosen One, a biography about the beloved Prophet (pbuh), is divided into four parts, and is illustrated and presented in a suitable format for children. The second part discusses the secret era of inviting people to Islam up to the story of Isra wal-Mi'raaj, (the night journey from Mecca to Jerusalem, and from Jerusalem to the heavens).The third part covers the stages of migration, and the fourth part narrates the beginning of migration to Yathrib (later to be named Madeenah), and ends at the Battle of Badr, and the death of his beloved daughter, Ruqayyah.This book contains principal meanings, which must be brought up by the Muslim child.This series stands apart from others because: Each page contains attractive pictures describing the meanings. It follows Sharia (legal Islamic law) aspects of writing, with the story reviewed by three professors in Islamic Sharia before its release. It offers word clarity, simple expression and clear punctuation. The book is suitable for teaching in schools, clubs and for home reading. A Journey with the Beloved Chosen One is: For parents who are keen on raising their children to love the Prophet (pbuh). For teachers who wish to add suspense to their style of tutorial. For the Islamic nation's children and youth who intend to build a civilization, by planting the "palm seedling" of loving for the beloved Prophet (pbuh) in their souls. كتاب رحلة مع الحبيب المصطفى من أربع أجزاء ، يتحدث بأسلوب مشوق ومختصر ومناسب للأطفال عن سيرة الحبيب المصطفى (ص) .يبدأ الجزء الأول من قصة ماء زمزم ثم أبرهه ثم ولادة عبدالله بن عبدالمطلب ثم زواجه ثم وفاته ثم ولادة المصطفى إلى بداية البعثة.أما الجزء الثاني فيتناول مرحلة الدعوة السرية و قصة الإسراء والمعراج.والجزء الثالث يتحدث عن مراحل الهجرة، أما الجزء الرابع فيروي بداية الهجرة إلى يثرب و ينتهي بغزوه بدر ووفاة رقية ابنة الحبيب المصطفى.إن هذا الكتاب، يحوي من المعاني الأساسية التي يجب أن يتربى عليها الطفل المسلم.و ما يميز هذا الكتاب هو : لكل صفحة صورة جذابة توضح المعنى. تحري الجوانب الشرعية في الكتابة، فالقصة تراجع من ثلاث أساتذة بالشريعة قبل الإصدار. وضوح الكلمة وسهولة العبارة، والتشكيل الواضح. وأخيراً يصلح الكتاب للتدريس في المدارس والنوادي وللقراءة المنزلية.الجزء الأول من كتاب رحلة مع الحبيب المصطفى: للآباء الحريصين على تربية أبنائهم على حب الرسول (ص). للمعلمين الراغبين في إضافة التشويق إلى اسلوبهم التعليمي لأطفال الأمة الإسلامية وشبابها الذين ينوون بناء الحضارة، بغرس لينة حب الحبيب المصطفى (ص) في نفوسهم.

  • A Journey with the Beloved Prophet: Part 2 سلسلة رحلة مع الحبيب المصطفى

    A Journey with the Beloved Prophet: Part 2 سلسلة رحلة مع الحبيب المصطفى

    This part discusses the secret era of inviting people to Islam up to the story of Isra wal-Mi'raaj, (the night journey from Mecca to Jerusalem, and from Jerusalem to the heavens).The series A Journey with the Beloved Chosen One, a biography about the beloved Prophet (pbuh), is divided into four parts, and is illustrated and presented in a suitable format for children. The first part focuses on the stories of the well of Zamzam, Abraha, the birth of Abdullah ibn Abdul-Muttalib, marriage and death of Abdullah, and the birth of the Prophet (PBUH) up to the beginning of the mission.The third part covers the stages of migration, and the fourth part narrates the beginning of migration to Yathrib (later to be named Madeenah), and ends at the Battle of Badr, and the death of his beloved daughter, Ruqayyah.This book contains principal meanings, which must be brought up by the Muslim child.This book stands apart from others because: Each page contains attractive pictures describing the meanings. It follows Sharia (legal Islamic law) aspects of writing, with the story reviewed by three professors in Islamic Sharia before its release. It offers word clarity, simple expression and clear punctuation. The book is suitable for teaching in schools, clubs and for home reading. A Journey with the Beloved Chosen One is: For parents who are keen on raising their children to love the Prophet (pbuh). For teachers who wish to add suspense to their style of tutorial. For the Islamic nation's children and youth who intend to build a civilization, by planting the "palm seedling" of loving for the beloved Prophet (pbuh) in their souls. كتاب رحلة مع الحبيب المصطفى من أربع أجزاء ، يتحدث بأسلوب مشوق ومختصر ومناسب للأطفال عن سيرة الحبيب المصطفى (ص) .يبدأ الجزء الأول من قصة ماء زمزم ثم أبرهه ثم ولادة عبدالله بن عبدالمطلب ثم زواجه ثم وفاته ثم ولادة المصطفى إلى بداية البعثة.أما الجزء الثاني فيتناول مرحلة الدعوة السرية و قصة الإسراء والمعراج.والجزء الثالث يتحدث عن مراحل الهجرة، أما الجزء الرابع فيروي بداية الهجرة إلى يثرب و ينتهي بغزوه بدر ووفاة رقية ابنة الحبيب المصطفى.إن هذا الكتاب، يحوي من المعاني الأساسية التي يجب أن يتربى عليها الطفل المسلم.و ما يميز هذا الكتاب هو : لكل صفحة صورة جذابة توضح المعنى. تحري الجوانب الشرعية في الكتابة، فالقصة تراجع من ثلاث أساتذة بالشريعة قبل الإصدار. وضوح الكلمة وسهولة العبارة، والتشكيل الواضح. وأخيراً يصلح الكتاب للتدريس في المدارس والنوادي وللقراءة المنزلية.الجزء الأول من كتاب رحلة مع الحبيب المصطفى: للآباء الحريصين على تربية أبنائهم على حب الرسول (ص). للمعلمين الراغبين في إضافة التشويق إلى اسلوبهم التعليمي لأطفال الأمة الإسلامية وشبابها الذين ينوون بناء الحضارة، بغرس لينة حب الحبيب المصطفى (ص) في نفوسهم.

  • A Journey with the Beloved Prophet: Part 3 سلسلة رحلة مع الحبيب المصطفى

    A Journey with the Beloved Prophet: Part 3 سلسلة رحلة مع الحبيب المصطفى

    The third part covers the stages of migration.The series A Journey with the Beloved Chosen One, a biography about the beloved Prophet (pbuh), is divided into four parts, and is illustrated and presented in a suitable format for children. The first part focuses on the stories of the well of Zamzam, Abraha, the birth of Abdullah ibn Abdul-Muttalib, marriage and death of Abdullah, and the birth of the Prophet (PBUH) up to the beginning of the mission.The second part discusses the secret era of inviting people to Islam up to the story of Isra wal-Mi'raaj, (the night journey from Mecca to Jerusalem, and from Jerusalem to the heavens).The fourth part narrates the beginning of migration to Yathrib (later to be named Madeenah), and ends at the Battle of Badr, and the death of his beloved daughter, Ruqayyah.This book contains principal meanings, which must be brought up by the Muslim child.This book stands apart from others because: Each page contains attractive pictures describing the meanings. It follows Sharia (legal Islamic law) aspects of writing, with the story reviewed by three professors in Islamic Sharia before its release. It offers word clarity, simple expression and clear punctuation. The book is suitable for teaching in schools, clubs and for home reading. A Journey with the Beloved Chosen One is: For parents who are keen on raising their children to love the Prophet (pbuh). For teachers who wish to add suspense to their style of tutorial. For the Islamic nation's children and youth who intend to build a civilization, by planting the "palm seedling" of loving for the beloved Prophet (pbuh) in their souls. كتاب رحلة مع الحبيب المصطفى من أربع أجزاء ، يتحدث بأسلوب مشوق ومختصر ومناسب للأطفال سيرة الحبيب المصطفى (صلى الله عليه وسلم)، يبدأ الجزء الأول من قصة ماء زمزم ثم أبرهه ثم ولادة عبدالله بن عبدالمطلب ثم زواجه ثم وفاته ثم ولادة المصطفى إلى بداية البعثة. أما الجزء الثاني فيتناول مرحلة الدعوة السرية و قصة الإسراء والمعراج. والجزء الثالث يتحدث عن مراحل الهجرة، أما الجزء الرابع فيروي بداية الهجرة إلى يثرب و ينتهي بغزوه بدر ووفاة رقية ابنة الحبيب المصطفى. إن هذا الكتاب، يحوي من المعاني الأساسية التي يجب أن يتربى عليها الطفل المسلم.و ما يميز هذا الكتاب هو: لكل صفحة صورة جذابة توضح المعنى. تحري الجوانب الشرعية في الكتابة، فالقصة تراجع من ثلاث أساتذة بالشريعة قبل الإصدار وضوح الكلمة وسهولة العبارة، والتشكيل الواضح.وأخيراً يصلح الكتاب للتدريس في المدارس والنوادي وللقراءة المنزلية. الجزء الأول من كتاب رحلة مع الحبيب المصطفى: للآباء الحريصين على تربية أبنائهم على حب الرسول (صلى الله عليه وسلم). للمعلمين الراغبين في إضافة التشويق إلى اسلوبهم التعليمي لأطفال الأمة الإسلامية وشبابها الذين ينوون بناء الحضارة، بغرس لبة حب الحبيب المصطفى (صلى الله عليه وسلم) في نفوسهم.

  • A Journey with the Beloved Prophet: Part 5 سلسلة رحلة مع الحبيب المصطفى

    A Journey with the Beloved Prophet: Part 5 سلسلة رحلة مع الحبيب المصطفى

    هذا الكتاب: للآباء الحريصين على تربية أبنائهم على حب الرسول صلى الله عليه وسلم وتعلم سيرته الشريفة. لمعلمي مادة التربية الإسلامية واللغة العربية الراغبين في إضافة التشويق إلى أسلوبهم التعليمي. لأطفال الأمة الإسلامية وشبابها الذين ينوون بناء الحضارة بغرس لبنة حب الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم في نفوسهم.

  • A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 1

    A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 1

    This book contains the following stories:-Strange Guests: This story tells of strange guests who visited the Prophet Lot (peace be upon him) with an equally strange matter. The story also tells about preaching the miracle to the two husbands.Sarah the Wife of Abraham (peace be upon him): The story is about Sarah, the wife of Abraham (peace be upon him), the powerful King of Egypt who wanted to harm her, and how Allah (swt) paralyzed his hand. Children learn that Allah (swt) protects and defends the righteous slaves.Hajar the Wife of Abraham (peace be upon him): This story tells of the struggle of Hajar, the wife of Abraham (peace be upon him) in the desert, how the Zamzam well broke free under the feet of her son Ismail (peace be upon him), and what happened to her family afterwards. هذه السلسلة تحتوي على ثلاثين قصة من قصص القرآن تم طباعتها في خمسة أجزاء، وتتميز السلسلة بوضوح الصور وجمالها وبساطة الأسلوب، وتم تخصيص ملحق للآيات وشرح الكلمات الصعبة... إن هذه السلسلة يجب أن تكون في بيت كل طفل مسلم.رحلة مع 30 قصة من القرآن الكريم – الجزء الأول ويحتوي على القصص التالية الضيوف الغرباء: تحكي القصة عن الضيوف الغرباء الذين زاروا النبي لوطاً عليه السلام، وماذا كان من أمرهم الغريب، وتحكي القصة كذلك عن البشارة المعجزة التي بشروا بها الزوجين. سارة زوجة إبراهيم عليه السلام: تتحدث القصة عن موقف سارة زوجة إبراهيم عليه السلام من ملك مصر الجبار الذي أراد إيذاءها فشلَ الله يده. يتعلم الطفل من القصة أن الله يحمي عباده الصالحين ويدافع عنهم. هاجر زوجة إبراهيم عليه السلام: تحكي القصة عن كفاح هاجر زوجة إبراهيم عليه السلام في الصحراء، وتفجر ماء زمزم تحت قدم ابنها إسماعيل، وما حدث بعد ذلك من فرج ويسر لهاجر وعائلتها.

  • A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 2

    A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 2

    This book contains the following stories:-Waghelah the Wife of Noah (peace be upon him): Tells a story about the wife of Noah (peace be upon him) and her people who denied and mocked their Prophet. It tells of a ship caught in the Great Flood in which all the unbelievers drowned, while Allah (swt) rescued His prophet and his followers.A Man from the City Beyond: This is a story of a faithful man’s courage and righteousness, and how he wished for guidance for his people after his death, but they insisted on remaining unbelievers. Allah (swt) tortured them with the "Sayha" (Great Scream).Moses (peace be upon him) in the Land of Madyan: This story is about when Moses (peace be upon him) mistakenly killed a man, and departed to "Madyan". It tells of a righteous man and his daughter, and highlights the honesty, courage, and patience of Moses (peace be upon him), as well as the strength of his faith in Allah (swt).Wahelah the Wife of Lot (peace be upon him): Tells the story about the bad people of Lot, the wife who hurt her husband's guests, and how Allah (swt) turned the land upside down on their village.Aasiyah the Wife of Pharaoh: This story is about the life of Queen Aasiyah and the injustice of her husband, the Pharaoh. It tells of her involvement with the child Moses (peace be upon him), how she found Moses in the river, raised him in the palace, and he later became an enemy of the Pharaoh.Pharaoh and the Snake: Tells the well-known story of Moses (peace be upon him) and Pharaoh's magicians, how Allah (swt) helped Moses (peace be upon) defeat their snakes with his huge snake. The magicians then became believers after seeing the great miracle. هذه السلسلة تحتوي على ثلاثين قصة من قصص القرآن تم طباعتها في خمسة أجزاء، وتتميز السلسلة بوضوح الصور وجمالها وبساطة الأسلوب، وتم تخصيص ملحق للآيات وشرح الكلمات الصعبة... إن هذه السلسلة يجب أن تكون في بيت كل طفل مسلم.رحلة مع 30 قصة من القرآن الكريم – الجزء الثاني ويحتوي على القصص التالية واغلة زوجة نوح عليه السلام: تحكي القصة عن زوجة نوح عليه السلام وقومها الذين كذبوا نبيهم وسخروا منه، وعن قصة السفينة ومن ركب فيها، والطوفان العظيم الذي أغرق كل الكفار ونجا منه نبي الله والمؤمنون. رجل من أقصى المدينة: تتحدث القصة عن شجاعة وصلاح رجل مؤمن مات وهو يدعو قومه، وتمنى لهم الهداية بعد موته، ولكنهم أصروا على الضلال فعذبهم الله بالصيحة. موسى عليه السلام في أرض مدين: تتحدث القصة عن قصة حدثت لموسى عليه السلام عندما قتل فرعونياً، ورحل إلى مدين، وتروي موقفه مع الرجل الصالح وابنته، كما تبرز أمانة وشجاعة موسى عليه السلام وصبره وقوة إيمانه بالله. واهلة زوجة لوط عليه السلام: تروي القصة حال قوم لوط السيئين، وزوجته التي كانت تؤذي ضيوف زوجها، وكيف أن الله قلب الأرض على قريتهم. آسية زوجة فرعون: تحكي القصة عن حياة الملكة آسية وعن ظلم زوجها الفرعون، وقصتها مع الطفل موسى عليه السلام الذي وجدته في النهر، وعاش معها في القصر وصار عدو فرعون عندما شب. فرعون والحية: تحكي القصة عن الحادثة الشهيرة التي وقعت بين موسى وسحرة فرعون، ونصر الله موسى عليه السلام بالحية الضخمة، وآمن السحرة في نهاية القصة بعد أن رأوا المعجزة العظيمة.

  • A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 3

    A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 3

    This series contains thirty stories from the Holy Quran and is divided into four parts. The series is distinguished by the clarity of its pictures and their beauty and the simplicity of its method. An appendix is assigned for each Ayah that explains difficult words. This series will be of great benefit in the home library of every Muslim child. Some of the stories it contains include: The Believer From the People of Pharaoh: The story talks about different plagues that befell Pharaoh and his people as a result of their disbelief in Allah (swt) and His prophet. The story also depicts the believer’s attitude towards Pharaoh and his people at that time. It illustrates his defense of Moses (peace be upon him), the splitting of the Red Sea and the Pharaoh's ultimate demise by drowning. The Cow of the Sons of Israel: This story is about a murder and how Allah (swt) solved it using a yellow cow. The story describes the children of Israel and their bad behavior. Taaloot and Jaaloot: This story is about Taaloot and Jaaloot, which also features the story of the evil giants and the heroism of boy David (peace be upon him) who killed Jaaloot, the commander of the evil giants. The Young philosopher: This story illustrates the intelligence and wisdom of the Prophet Solomon (peace be upon him) ever since he impressed his father when he was a young child in judging a case. It also tells of his later miracles when he became a prophet. Samaritan Making a Calf: The story tells what Samaritan did in the absence of Prophet Moses (peace be upon him) and how he made his people worship the calf and what Moses (peace be upon him) did to the man. The People of the Sabbath: The story discusses the transgression of the people of the Sabbath on Allah’s (swt) order and how he turned the transgressors into monkeys as a punishment. The story teaches children the importance of virtue and the prevention of vice. David (peace be upon him) and the Two Owners of Ewes: The story talks about the trial that Allah (swt) afflicted on David (peace be upon him) when two men asked him to judge a case involving ewes. David (peace be upon him) realized his calamity in rushing to judgment, dropped on his knees, and proceeded to ask Allah (swt) for His forgiveness. هذه السلسلة تحتوي على ثلاثين قصة من قصص القرآن تم طباعتها في خمسة أجزاء، وتتميز السلسلة بوضوح الصور وجمالها وبساطة الأسلوب، وتم تخصيص ملحق للآيات وشرح الكلمات الصعبة... إن هذه السلسلة يجب أن تكون في بيت كل طفل مسلم.رحلة مع 30 قصة من القرآن الكريم – الجزء الثالث ويحتوي على القصص التالية مؤمن آل فرعون: تحكي القصة عن أنواع البلاء التي سلطها الله على فرعون وقومه لكفرهم بالله ونبيه، وموقف مؤمن آل فرعون منهم ودفاعه عن موسى عليه السلام، وتحكي القصة كذلك عن حادثة انشقاق البحر وغرق فرعون. بقرة بني إسرائيل: تحكي القصة عن جريمة قتل كشفها الله بالبقرة الصفراء، وتوضح القصة صفات بني إسرائيل وسوء تصرفاتهم. طالوت وجالوت: تتحدث القصة عن طالوت وجالوت وقصة العمالقة الأشرار، وبطولة الغلام داود الذي قتل بمقلاعه قائد العمالقة جالوت. الحكيم الصغير: تحكي القصة عن ذكاء وحكمة النبي سليمان عليه السلام منذ أن كان صغيراً عندما أدهش والده في الحكم بإحدى قضاياه، وتحكي كذلك عن معجزاته عندما كبر وصار نبياً. السامري يصنع عجلاً: تتحدث القصة عن ما فعله السامري في غياب النبي موسى عليه السلام، وجعل قومه يعبدون العجل، وموقف موسى عليه السلام مع ذلك الرجل. أصحاب السبت: تتحدث القصة عن تعدي أصحاب السبت على أمر الله، وكيف أن الله حولهم إلى قردة عقاباً لهم، وتعلم القصة الطفل أهمية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. داود عليه السلام وصاحبا النعاج: تحكي القصة عن الابتلاء الذي ابتلى الله به داود عليه السلام عندما احتكم إليه رجلان في قضية نعاج، فتسرع داود عليه السلام بالحكم بينهما وأدرك أن ذلك هو الابتلاء، فخر راكعاً واستغفر الله.

  • A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 4

    A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an: Part 4

    This book contains the following stories:-Hoopoe of Solomon (peace be upon him): The story tells about a preacher Hoopoe, who escaped punishment for his absence by acting cleverly and speaking eloquently to his leader. While flying, he was able to see and report to his leader that Queen Balqees of Sheba and her people were worshiping the sun instead of Allah (swt).Companions of the Cave: The story tells of the strange events that took place in a cave with seven comrades and the difficulties they faced before and after entry.The Garden Owners: This is the story of a righteous man who provided charity to the poor before his death and how his children prevented the continuation of charity after his death. Allah (swt) punished them by burning their great garden. Children learn of the importance of charity and giving to the poor in this story.Queen Balqees and Solomon (peace be upon him): The story tells about Queen Balqees of Sheba, the message received from the Prophet Solomon (peace be upon him), the wonders she saw in his great kingdom, and the reason for her great faith with Solomon to Allah (swt), Lord of all the worlds.Thul-Qarnayn (The Man with Two Horns): Tells the story of a heroic leader who showed rare courage through his actions - actions that continue to have an impact even to this day. The story is a great example of courage and bravery for children.Al-Arim Stream/Flood: Tells the story of the flood that hit the Valley of Al-Arim. It tells of the life of bliss and prosperity people enjoyed before the flood. However, because the people did not show proper gratitude to Allah (swt) for His blessings, they were made to suffer from the destruction and displacement of the flood.A Tour of 30 Stories from the Holy Qur'an This series contains thirty stories of the Qur'an divided into five parts. The series is clearly illustrated and well written, and includes a supplement that explains difficult words. This series should be in the house of every Muslim child. هذه السلسلة تحتوي على ثلاثين قصة من قصص القرآن تم طباعتها في خمسة أجزاء، وتتميز السلسلة بوضوح الصور وجمالها وبساطة الأسلوب، وتم تخصيص ملحق للآيات وشرح الكلمات الصعبة... إن هذه السلسلة يجب أن تكون في بيت كل طفل مسلم.رحلة مع 30 قصة من القرآن الكريم – الجزء الرابع ويحتوي على القصص التالية هدهد سليمان عليه السلام: تحكي القصة عن الهدهد الداعية الذي نجا من عقاب قائده بحسن تصرفه وبلاغة قوله، وقد استطاع بذكائه أن يدرك أن بلقيس وقومها يسجدون للشمس من دون الله. أصحاب الكهف: تروي القصة الأحداث الغريبة التي دارت في الكهف مع الرفاق السبعة والصعاب التي واجهوها قبل وبعد دخوله. أصحاب البستان: تحكي القصة عن الرجل الصالح الذي كان يتصدق على الفقراء قبل وفاته وكيف أن أبناءه منعوا الصدقة بعد وفاته، وعاقبهم الله بإحراق بستانهم الكبير، فيتعلم الطفل من القصة فضل وأهمية الصدقة وحسن التعامل مع الفقراء. الملكة بلقيس وسليمان عليه السلام: تحكي القصة عن الملكة بلقيس وصفاتها، وموقفها من رسالة النبي سليمان عليه السلام، والعجائب التي رأتها في مملكته العظيمة وسبب إيمانها مع سليمان لله رب العالمين. ذو القرنين: تحكي القصة عن القائد البطل ذي القرنين وشجاعته النادرة، وأفعاله التي بقي أثرها إلى اليوم، فتبرز القصة قدوة مثالية للطفل في الشجاعة والإقدام. سيل العرم: تحكي القصة عن سبب السيل الذي أصاب وادي العرم، وأحوال القوم قبل السيل من نعيم ورخاء، وبعد السيل من دمار وتشرد لعدم شكرهم الله على نعمه وتكبرهم عليها.

  • Sale -50% Abu Hamid al-Ghazali and wool : level 1 أبو حامد الغزالي والصوف

    Abu Hamid al-Ghazali and wool : level 1 أبو حامد الغزالي والصوف

    تحكي القصة عن خلُق التعاون عند أبي حامد، فقد كان يساعد والده "الغزالي" في غزل الصوف، وتعرّف الطفل كذلك -بطريقة السؤال والجواب- فوائد الصوف وكيفية الحصول عليه.

    $9.99 $5.00

  • Ahmed Ibn Taymiyyah Bold Forces : level 3 أحمد بن تيمية القوى الجريء

    Ahmed Ibn Taymiyyah Bold Forces : level 3 أحمد بن تيمية القوى الجريء

    تحكي القصة عن جرأة ابن تيمية منذ الصغر في تلقي العلم، وشهرته بالذكاء والذاكرة القوية، وبطولته في الجهاد ضد أعداء الإسلام "التتار"، وتضحيته في سبيل الله، وحب الناس له، وأثر علمه في الماضي والحاضر.

  • Alef Ba - Arabic Letters for Pre-K ألف باء

    Alef Ba - Arabic Letters for Pre-K ألف باء

    The Alif Ba book, published by My Fun Worlds Library, was created with the help of My Fun World kindergarten students. The objective of this book is to prepare preschool-level children for Arabic language education by introducing them to the Arabic alphabet through pictures in a unique and exciting way. It provides simple and fun exercises to allow children to practice using a pencil. This book is suitable for kindergarten students who need to learn the shapes of the letters, regardless of their ability to hold a pencil correctly (as their muscles are still developing). This book helps children recognize animals, people, parts of the body, and other things that begin with each letter. Students who complete the book will know: 22 animals 28 letters 5 colors 28 crafts Here are some special features of this book: The size, colors, pictures, and design of this book are specially formulated to appeal to this age group. This book combines between learning, fun, crafts, a love of reading, and the Arabic language. The pictures of crafts and children are very clear, helping children to connect with the Arabic environment of the book. قامت مكتبة عالمي الممتع بإصدار كتاب ألف باء الذي تم تأليفه وإعداده بمساعدة أطفال حضانة عالمي الممتع ويهدف الكتاب إلى تأسيس الطفل ما قبل المرحلة الدراسية في اللغة العربية حيث يتعرف من خلاله على أحرف اللغة العربية والصور الدالة عليها بطريقة مميزة وشيقة ويتدرب على تمارين مسلية ولكن أساسية في تعلم مسك القلم. إن هذا الكتاب يصلح لكل طفل في مرحلة الحضانة ، ليتعلم شكل حروف اللغة العربية ، ولا يهم في هذه المرحلة العمرية قدرته على إمساك القلم بمهارة ، إذ ما زالت عضلات يده في طور النمو ، ويساعد هذا الكتاب على أن يتعرف صور الحيوانات أو الأشخاص أو الأعضاء أو الأشياء التي تبدأ بالحرف نفسه فلاينتهي من الكتاب إلا وقد عرف : 22 حيوان 28 حرف 5 ألوان 28 عملا فنيا ويمتاز هذا الكتاب ب : مناسبة الكتاب لعمر الطفل صورًا أسلوباً حجماً ألواناً يجمع الكتاب بين التعلم والمتعة والعمل الفني وحب القراءة واللغة العربية وضوح صور الأعمال الفنية ورسومات الأطفال وعلاقتها الوثيقة بالبيئة العربية

  • Sale -65% Be entertained with Imams : level 1 تسلَّ مع الأئمة

    Be entertained with Imams : level 1 تسلَّ مع الأئمة

    يحتوي الكتيب على تطبيق للقصص الأربع وهي : الإمام بخاري - الإمام مسلم - الإمام ابن تيمية للمستوى الأول .

    $9.99 $3.50

  • Sale -65% Be entertained with Imams : level 2 تسل مع الأئمة

    Be entertained with Imams : level 2 تسل مع الأئمة

    يحتوي الكتيب على تطبيق للقصص الثلاث وهي : الإمام بخاري - الإمام مسلم - الإمام ابن تيمية للمستوى الثاني.

    $9.99 $3.50

  • Sale -65% Be entertained with Imams : level 4 تسل مع الأئمة

    Be entertained with Imams : level 4 تسل مع الأئمة

    يحتوي الكتيب على تطبيق للقصص الأربع وهي : الإمام بخاري - الإمام مسلم - الإمام ابن تيمية للمستوى الرابع .

    $9.99 $3.50

  • Sale -65% Be entertained with Imams: Level 3 تسل مع الأئمة

    Be entertained with Imams: Level 3 تسل مع الأئمة

    يحتوي الكتيب على تطبيق للقصص الأربع وهي : الإمام بخاري - الإمام مسلم - الإمام ابن تيمية للمستوى الثالث .

    $9.99 $3.50

  • Sale -50% Color the Biography of the Beloved Mustafa (peace be upon him) لون مع سيرة الحبيب المصطفى (صلى الله عليه وسلم )

    Color the Biography of the Beloved Mustafa (peace be upon him) لون مع سيرة الحبيب المصطفى (صلى الله عليه وسلم )

    This book includes coloring pages of the Prophet’s biography so children can enjoy coloring and learn the events of the biography. صفحات غير ملونة من كتاب رحلة مع الحبيب المصطفى صلى الله عليه و سلم بأجزائه الثلاثة الأولى .

    $28.99 $14.50

  • Entertain with Scientists تسلَ مع العلماء

    Entertain with Scientists تسلَ مع العلماء

    أصدرت مكتبة عالمي الممتع قصصاً للعلماء الذين ساهموا في بناء الحضارة مثل الإمام البخاري والامام مسلم و أحمد بن حنبل والشافعي ومالك وأبو حنيفة والغزالي .... وفي مكتبة عالمي الممتع يستمتع الأطفال بسماع القصة وينظرون إلى أحداثها من خلال القصة المصورة التي تصور حياة العلماء وتستعين المعلمة بكتاب تسلَ مع العلماء لمعرفة مدى فهم الأطفال للقصص. يقدم هذا الكتاب تمارين تقوم المعلمة بحلها مع الأطفال الصغار لتتأكد من استيعاب الأطفال للقصص بالإضافة إلى أن التمارين تضفي على جو الحصة المرح والمتعة.

  • Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 1 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 1 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    معلومات عن حياة الخليفة هارون الرشيد و جميع أفراد عائلته وأهم الأحداث في حياته بطريق السؤال والجواب للمستوى الأول.

  • Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 2 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 2 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    عبارة عن تمارين عن حياة الخليفة هارون الرشيد و جميع أفراد عائلته وأهم الأحداث في حياته.. للمستوى الثاني .

  • Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 3 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 3 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    عبارة عن تمارين عن حياة الخليفة هارون الرشيد وجميع أإفراد عائلته و أهم الأحداث في حياته للمستوى الثالث .

  • Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 4 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    Entertain with the Family of Caliph Harun : Level 4 تسلّ مع عائلة الخليفة هارون الرشيد

    عبارة عن تمارين عن حياة الخليفة هارون الرشيد و جميع أفراد عائلته و أهم الأحداث في حياته للمستوى الرابع .

  • Sale -50% Hilal girl (Jeddah Omar bin Abdul Aziz) Level : 4 الفتاة الهلالية "جدة عمر بن عبد العزيز"

    Hilal girl (Jeddah Omar bin Abdul Aziz) Level : 4 الفتاة الهلالية "جدة عمر بن عبد العزيز"

    الفتاة الهلالية - المستوى الرابع - : تحكي القصة اهتمام عمر بن الخطاب برعيته حيث كان يتفقدهم بالليل، وتتناول القصة الشهيرة مع الصحابي الجليل والفتاة الهلالية التي أبت أن تمزج اللبن بالحليب.

    $9.99 $5.00

  • I Love Arabic: Level 2 أحب العربية

    I Love Arabic: Level 2 أحب العربية

    This book is intended for second grade children who are 7 years old and can read phrases, sentences, and short stories. It includes ten entertaining stories. It is beautifully produced, with attractive pictures and simple words appropriate to the reading skills of this level. Each story focuses on a different skill. The most important goal is that students start their journey in language learning by loving books, stories, and the Arabic language. This book includes twelve skills students need in an elementary school class, which are: First-person pronouns Alif at the end of the word (Alif Maqsoora) The Dual Exclamation style Second-person pronouns Interrogatives Demonstratives Third-person pronouns Relative pronouns Imperative Prepositions Closed ta’ when stopping Before these new skills are presented, there is a review of previous skills, including the alphabet, letters with sukun, letters of madd, stressed letters, lam qamariyyah and lam shamsiyyah, and tanween. كتاب خصص لأطفال الصف الثاني الابتدائي الذين بلغو امن العمر سبع سنوات واستطاعوا في عامهم السابق أن يقرؤوا عبارات وجملا وقصصا قصيرة إن هذا الكتاب يضم في محتواه عشر قصص جميلة وممتعة وذات إخراج جميل وصور جذابة وكلمات بسيطة تتناسب مع قدرات الطفل القرائية وكل قصة منها تحتوي على مهارة مختلفة وكان أهم هدف لدينا أن يبدأ الطفل مشواره في تعلم اللغة بحب الكتاب وحب القصص وحب اللغة العربية يتناول هذا الكتاب اثنتي عشرة مهارة يحتاجها الطفل في الصف الابتدائي وهي ضمائر المتكلم الألف المقصورة المثنى أسلوب التعجب ضمائر الخطاب أدوات الاستفهام أسماء الإشارة ضمائر الغائب الأسماء الموصولة أسلوب الأمر حروف الجر التاء المربوطة عند الوقف وقبل البدء في تدريس هذه المهارات خصصنا باباً لمراجعة جميع المهارات السابقة وهي : الحروف الأبجدية او حرف ساكن أو حرف مشدد أو حرف ممدود بالإضافة إلى مهارة اللام الشمسية واللام القمرية ومهارة التنوين

  • I'm Reading - Level 1: Early Literacy & Phonics Workbook أنا أقرأ

    I'm Reading - Level 1: Early Literacy & Phonics Workbook أنا أقرأ

    This textbook is a fun and systematic approach to teaching children the Arabic language. The Arabic library is filled with books and ways to teach children the principles of the Arabic language. Shelves are packed with these types of reference books because of: The weakness of the Arabic language curriculum in Arab countries, where children prefer to learn other languages that use more creative and colorful methods of teaching. The decision of the Ministry of Education to teach the Arabic language using the same approach as is used to teach English, an approach that has failed miserably when teaching Arabic. The lack of an engaging production style that would encourage children to learn and love Arabic. Old New Methods. The evening clubs in Kuwait and the Arabic Gulf have been crowded with new teaching methods, which have added some new elements to the quality of teaching. Because of this, the number of children who can read at an early age has increased. However, these methods were based on the old, traditional style that is modeled on the book style of learning. Thus, instead of developing a love of the Arabic language, the child comes to hate it. The book I Read is an essential addition and heralds a new style in teaching. It uses beautiful pictures and illustrations, clear vibrant colors, and an effective approach that successfully combines learning with fun. Why this book? My Fun World Library published the second edition of the Fun Reading book after the first edition sold out. More than 3,000 children have learned the Arabic language’s grammar and skills from My Fun World Library. As a result, we changed the name and added more content, so that the book I Read is a new spin on Fun Reading. This new release features: A systematic method to teaching children the Arabic language that supports a partial, incomplete approach. What we mean by this is that we teach children the letters first; then, how to join three letters to make words with fatha, kasra, damma, and madd; then, al-lam al-qamaria and al-shamsia are added; followed by al-taa al-marboota and al-maftoha; and finally, al-hamza. A production style, colors, and games that are designed to attract and engage young children in the educational process, making it fun and exciting. Pictures to explain the meaning of the words so that children can understand the words without asking the meaning. Puzzles, coloring, matching, shading, and other fun tools to engage children. Stories, which add excitement and delight, while providing a rich knowledge base. New skills previously not included, such as the al-taa al-marboota, al-maftooha, and al-hamza, to complete the skills a child needs to be able to read and write the Arabic language in its different forms. Cartoon characters that provide more reading fun. The reader will notice that we have included two new characters in the first part and two in the second part. This book is suitable for: Morning and evening clubs that open their doors to children year-round. Parents who want to teach their child at home before entering the educational system. Arabic language first and second grade teachers looking for an innovative and creative way to teach children. This series consists of 4 levels containing 2 parts each, with a student book, a teacher book, and two supplemental books. Click here for more information in Arabic... هذا الكتاب:  لتدريس الصغار الذين بلغوا الثالثة من العمر. يصلح الكتاب للنوادي المسائية والصباحية. يضيف الكتاب بإصداره الجديد المواضيع التالية:• التاء المربوطة والمفتوحة والهمزة.• قصصاً هادفة وألعاباً وألغازاً وصوراً جميلة.

  • Sale -50% Imam Abu Hanifa (3 Books): Level 1 الإمام أبو حنيفة

    Imam Abu Hanifa (3 Books): Level 1 الإمام أبو حنيفة

    2-4 weeks

    من أشهر علماء المسلمين ويتبع مذهبه ملايين المسلمين.. يتعرف الطفل من خلال هذه القصص إلى ذكاء الإمام أبي حنيفة كما في قصته مع الملاحدة ورده على من تكلم عن عثمان رضي الله عنه، ويتعرف إلى أمانته في تجارته كما في قصة الثوب الضائع، ويتعرف كذلك إلى بره بأمه، وإلى كرمه وإنفاقه على تلاميذه وغيرهم.. وغير ذلك من القصص الممتعة مع هذا الإمام القدوة. يتضمن المستوى الأول ثلاثة كتب: الإمام أبو حنيفة وتلميذه أبو يوسف الإمام أبو حنيفة والإسكافي ذكاء الإمام أبو حنيفة

    2-4 weeks

    $26.99 $13.50

  • Sale -50% Imam Abu Hanifa (3 Books): Level 3 الإمام أبو حنيفة

    Imam Abu Hanifa (3 Books): Level 3 الإمام أبو حنيفة

    من أشهر علماء المسلمين ويتبع مذهبه ملايين المسلمين.. يتعرف الطفل من خلال هذه القصص إلى ذكاء الإمام أبي حنيفة كما في قصته مع الملاحدة ورده على من تكلم عن عثمان رضي الله عنه، ويتعرف إلى أمانته في تجارته كما في قصة الثوب الضائع، ويتعرف كذلك إلى بره بأمه، وإلى كرمه وإنفاقه على تلاميذه وغيرهم.. وغير ذلك من القصص الممتعة مع هذا الإمام القدوة. يتضمن المستوى الثالث ثلاثة كتب: الإمام أبو حنيفة وأستاذه حماد الإمام أبو حنيفة وابنه حماد الإمام أبو حنيفة وعثمان بن عفان

    $26.99 $13.50

  • Sale -50% Imam Abu Hanifa (3 Books): Level 4 الإمام أبو حنيفة

    Imam Abu Hanifa (3 Books): Level 4 الإمام أبو حنيفة

    2-4 weeks

    من أشهر علماء المسلمين ويتبع مذهبه ملايين المسلمين.. يتعرف الطفل من خلال هذه القصص إلى ذكاء الإمام أبي حنيفة كما في قصته مع الملاحدة ورده على من تكلم عن عثمان رضي الله عنه، ويتعرف إلى أمانته في تجارته كما في قصة الثوب الضائع، ويتعرف كذلك إلى بره بأمه، وإلى كرمه وإنفاقه على تلاميذه وغيرهم.. وغير ذلك من القصص الممتعة مع هذا الإمام القدوة. يتضمن المستوى الرابع ثلاثة كتب: الإمام أبو حنيفة بر وفطنة الإمام أبو حنيفة والملاحدة الإمام أبو حنيفة والصرة

    2-4 weeks

    $26.99 $13.50

  • Sale -25% Imam Al-Shafi'i (2 Books): Level 3 الإمام الشافعي

    Imam Al-Shafi'i (2 Books): Level 3 الإمام الشافعي

    نشأ فقيرا يتيما، لكن ذلك لم يمنعه من أن يصبح عالما جليلا، فيتبعه ملايين الناس ويأخذ بأقواله كل المسلمين على مدى العصور. في هذه القصص يتعرف الطفل على نشأة الإمام الشافعي وكيف جمع بين الفروسية والرماية وطلب العلم مع فقره، ويرى دور الأم في نشأة هذا الإمام، ويتعرف أدب التلميذ مع أستاذه من خلال علاقة الإمام الشافعي بالإمام مالك.. يتضمن المستوى الثالث كتابين: التلميذ النجيب البطل الشجاع

    $14.99 $11.24

  • Imam Muslim and the Journey of Searching for Hadeeths: Level 3 الإمام مسلم ورحلة البحث عن الأحاديث

    Imam Muslim and the Journey of Searching for Hadeeths: Level 3 الإمام مسلم ورحلة البحث عن الأحاديث

    تتحدث القصة عن اجتهاد العلماء في ذلك الوقت في جمع أحاديث رسول الله صلى الله عليه و سلم، وعن مشاقّ التنقل بين البلاد البعيدة للحفاظ عليها، وتبين حسن صنيع الإمام مسلم في جمعها.

  • Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus) - Immortal Women Series: Level 1 مريم البتول

    Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus) - Immortal Women Series: Level 1 مريم البتول

    This  level tells the story of Maryam as she lived with the People of Israel and gave birth to the Prophet Esa (peace be upon him). The level is  suitable for 6 year old children and who are taking the first steps in reading .

  • Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus) - Immortal Women Series: Level 2 مريم البتول

    Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus) - Immortal Women Series: Level 2 مريم البتول

    This level tells the story of Maryam as she lived with the People of Israel and gave birth to the Prophet Esa (peace be upon him). The second level is suitable for 6 year old children and for emergent reads who need the assistance of others to be able to read short sentences.

  • Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus) - Immortal Women Series: Level 3 مريم البتول

    Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus) - Immortal Women Series: Level 3 مريم البتول

    This level tells the story of Maryam as she lived with the People of Israel and gave birth to the Prophet Esa (peace be upon him). The third level is suitable for 8 year old children and those who are able to read short stories with the help of adults.

  • Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus): Level 4

    Maryam the daughter Of Imran (Mary the mother of Jesus): Level 4

    2-4 weeks

    This level tells the story of Maryam as she lived with the People of Israel and gave birth to the Prophet Esa (peace be upon him). The fourth level is suitable for 10 year old children and those who are more proficient readers.

    2-4 weeks

    $9.99

  • Muslim Leaders Series - Caliph Umar Ibn Abdul Aziz: Level 2 (6 Books) سلسلة القادة المسلمين – الخليفة عمر بن عبد العزيز

    Muslim Leaders Series - Caliph Umar Ibn Abdul Aziz: Level 2 (6 Books) سلسلة القادة المسلمين – الخليفة عمر بن عبد العزيز

    الخليفة عمر بن عبد العزيز: إذا ذكر عمر بن عبد العزيز ذكر معه العدل والإنصاف والزهد والتقوى.. ما أجمل أن يتعرف أبناؤنا منذ صغرهم على مواقف هذا الخليفة العادل، لكي يقتدوا به ويقتفوا أثره.. تتحدث قصصنا هذه عن أمانة عمر كما في قصة المصباح والماء الحار وقصة العسل، وعن حلمه وصبره كما في قصة الرجل النائم، ويتعلم الطفل الزهد من خلال قصة عمر بن العزيز مع الملابس، وغير ذلك الكثير من المواقف الغريبة العجيبة كقصة الذئب مع الأغنام في عهده.. يتضمن المستوى الثاني ستة كتب: عمر بن عبد العزيز، مع الذئب والغنم قصة عمر بن عبد العزيز مع الخلافة "سر رجاء" عمر بن عبد العزيز، الزكاة والماء الحار عمر بن عبد العزيز، المسك والرجل النائم عمر بن عبد العزيز، المصباح والعسل عمر بن عبد العزيز، اللبن والملابس

  • Muslim Leaders Series - Caliph Umar Ibn Abdul Aziz: Level 3 (3 Books) سلسلة القادة المسلمين – الخليفة عمر بن عبد العزيز

    Muslim Leaders Series - Caliph Umar Ibn Abdul Aziz: Level 3 (3 Books) سلسلة القادة المسلمين – الخليفة عمر بن عبد العزيز

    الخليفة عمر بن عبد العزيز إذا ذكر عمر بن عبد العزيز ذكر معه العدل والإنصاف والزهد والتقوى.. ما أجمل أن يتعرف أبناؤنا منذ صغرهم على مواقف هذا الخليفة العادل، كي يقتدوا به ويقتفوا أثره.. تتحدث قصصنا هذه عن أمانة عمر كما في قصة الماء الحار ، وعن حلمه وصبره كما في قصة الرجل النائم، وغير ذلك الكثير من المواقف الغريبة العجيبة كقصة الذئب مع الأغنام في عهده.. يتضمن المستوى الثالث ثلاثة كتب: عمر بن عبد العزيز، الزكاة والماء الحار عمر بن عبد العزيز، المسك والرجل النائم قصة عمر بن عبدالعزيز مع الخلافة

  • Muslim Leaders Series - Caliph Umar Ibn Abdul Aziz: Level 3 (4 Books) سلسلة القادة المسلمين – الخليفة عمر بن عبد العزيز

    Muslim Leaders Series - Caliph Umar Ibn Abdul Aziz: Level 3 (4 Books) سلسلة القادة المسلمين – الخليفة عمر بن عبد العزيز

    الخليفة عمر بن عبد العزيز إذا ذكر عمر بن عبد العزيز ذكر معه العدل والإنصاف والزهد والتقوى.. ما أجمل أن يتعرف أبناؤنا منذ صغرهم على مواقف هذا الخليفة العادل، كي يقتدوا به ويقتفوا أثره.. تتحدث قصصنا هذه عن أمانة عمر كما في قصة الماء الحار ، وعن حلمه وصبره كما في قصة الرجل النائم،   وغير ذلك الكثير من المواقف الغريبة العجيبة كقصة الذئب مع الأغنام في عهده.. يتضمن المستوى الثالث أربعة كتب: عمر بن عبد العزيز، الزكاة والماء الحار قصص من حياة عمر بن عبد العزيز عمر بن عبد العزيز، المسك والرجل النائم قصة عمر بن عبدالعزيز مع الخلافة

  • My Beautiful Language Textbook - Level 1 لغتي الجميلة

    My Beautiful Language Textbook - Level 1 لغتي الجميلة

    This book: Teaches Arabic language skills in a fun way, using amusing stories from the Prophet’s (pbuh) time to enrich the child's culture. Contains beautiful script, that has been drawn by hand and with a computer. Combines beautiful production with fun pictures and games that are suitable to this age group and make education joyful. This book continues the journey of skills that began in Preschool, where children learned the letters of the Arabic language using My Fun Letters book. They combined education and fun by doing art projects, hearing fun stories, and looking at beautiful pictures. In Kindergarten, they learned how to read simple words using al-fatha, al-damma, al-kasra, and al-sukoon. They also learned al-madd with alif, yaa, and waw through the fun and engaging atmosphere of the My Fun Letters book. At the end of Kindergarten, children knew how to read and understand 184 words through the pictures that show what each word means. Because these children exceeded other children in learning the skills of the Arabic language, we had to create a new edition to allow them to continue learning in the first grade. They need skills like al-shadda, al-tanween, al-laam al-shamsiah and al-qamariah, and al-taa al-marboota and al-maftooha so that they can master reading. This book contains games, stories, and carefully-chosen exercises, so that children can not only learn, but also love the Arabic language. This book helps the 1st grade teacher to teach children the skills they need to master reading, and it is considered a supporting curriculum for the ministry curriculum. The series consists of 4 levels, containing 2 parts each, with a student book, a teacher book, and two supplemental books. يكمل هذا الكتاب مسيرة المهارات التي بدأنا للأطفال في مرحلة رياض الأطفال...إذ تعلم الأطفال في الصف الأول روضة حروف اللغة العربية من كتاب حروفي الممتعة، و دمجوا في تعليمهم بين التعليم و المتعة فصنعوا أعمالاً فنية، وسمعوا قصصاً ممتعة، ونظروا إلى صور جميلة. أما في الصف الثاني روضة فقد تعلم الأطفال قراءة كلمات بسيطة بالفتح، وبالضم، وبالكسر، والسكون، وتعلموا درس المد بالألف والمد بالياء، والمد بالواو، وذلك من كتاب كلماتي الممتعة الذي حول الجو التعليمي إلى جو من المرح والإمتاع . وهكذا تخرج الطفل من مرحلة رياض الأطفال وهو يتقن قراءة وفهم (184) كلمة من خلال الصور التي تدل على معنى كل كلمة.ولأن الطفل الذي درس كتابي وكلماتي صار سابقاً لغيره في تعلم مهارات اللغة العربية، كان لزاماً علينا أن نحتضنه في إصدار جديد لنكمل معه بقية المهارات التي تتناسب مع الصف الأول الابتدائي مثل الشدة، والتنوين، واللام القمرية والشمسية، والتاء المربوطة والمفتوحة، ليتمكن الطفل من إتقان القراءة، وقد تم اختيار تمارين الكتاب بعناية فائقة لتضفي بألوانها وأفكارها المسلية المتعة على التعليم، فيحب الطفل حصة اللغة العربية لاحتواء الكتاب على العديد من الألعاب والقصص المسلية.إن هذا الكتاب يساعد معلم الصف الأول الابتدائي في تعليم الأطفال العديد من المهارات التي يحتاجونها لإتقان القراءة، ويعتبر منهجاً مسانداً لمنهج الوزارة...ما الذي ميز هذا الكتاب عن غيره من الكتب؟!؟ ربط مهارات اللغة العربية بالقصص الممتعة المسلية من السيرة النبوية وذلك لإثراء ثقافة الطفل. التشكيل الدقيق الذي تم يدوياً على جهاز الحاسب الآلي ليزداد الأمر دقةً. الإخراج الجميل، والصور الممتعة المناسبة لعمر الطفل، وكثرة الألعاب التي يتضمنها المنهج لتضفي على التعلم المتعة والمرح.

  • My Fun Letters: Level KG 1, Part 1 حروفي الممتعة

    My Fun Letters: Level KG 1, Part 1 حروفي الممتعة

    Many years have passed and our children in kindergarten spend their time playing and learning to share, asking for permission and working with groups, but they have missed a chance to study a serial curriculum to the Arabic language that combines fun, entertainment and benefit, and makes our children resemble the first generation who established Muslim's civilization on their hands, a time when they started learning reading and writing at the age of four.My Fun Letters book is not the first attempt at composing material for kindergarten. A lot of writers tried before us and the market is filled with books which teach children letters and some words. Also, a lot of them had successful attempts in writing special systematic books, but our book My Fun Letters is distinctive with: Combining language and pleasure, science, entertainment, religion and ethics, because the child doesn't learn letters only, but also hears a story, look at the pictures, memorizes the name of the animals and does a scientific experiment that he draws and amuses himself. Big pictures and large fonts suit young children who haven't reached the age of five. These words and pictures were carefully chosen to fit the prescribed age. Relating the child with the Arabic environment through teaching him words such as dates, mountains, wool, lizard, gerbil, and scorpions. Helping the child to comprehend the 9 stories mentioned in the Qur'an and sunnah so he can see the attractive pictures and colors them in order to understand the story better. The modern style in writing turns to learn into pleasure and amusement instead of the old style of indoctrinating and memorization. The Method of WritingThe child in this age is ready to receive simple, fun, exciting information that satisfies his imagination and playing, and so: We chose words that start with the conquest and are easily explained through clear pictures. We relate each letter with a name of an animal, a plant or an object so the child would look at the pictures, enjoy knowing the details and at the same time, learn the letter and memorize the word – without knowing how to write it - because of the purpose of this book My Fun Letters is: the child will know the alphabet, to enrich his Arabic language with 120 basic words addressed by the book, and to make him love the Arabic language. We use a number of letters to point to some of pillars of Islam (Arkaan Al-Islaam) and some places: س (SAA): Salah + Syam ر (raa): Ramadan م (meem): Makkah, masjid, & Muhammad (s) غ (gha): Ghaar Hira’ + Ghar Thawr ج (Jeem): Jabal ‘Arafaز (Zain): Zakaatك (Kaf): Ka’bah We chose some stories of the prophets, the prophets' wives, and some stories from Prophet Muhammad's (s) biography, like:هـ (haa): Hajar, the wife of Prophet Ibraheem (PBUH).ي (Yaa): Prophet Younis (PBUH) and Yaqteen the pumpkin.ح (haa): Hayya, the snake of Prophet Moosa (PBUH).م (meem): Mawlid - the birth of Prophet Muhammad (s). We joined teaching the Arabic language with exciting activities by inserting works of art, drawing and coloring. For example:a. Making a crown out of paper when studying the letter ت (taa).b. Making a snake out of clay when studying the letter ح (haa).c. Making a house out of the rock when studying the letter ص (SAA)d. Planting barley when studying the letter ش (sheen). In This Book:After we taught Fun Reading to children at the age of four, and the outcome was great and encouraging, and so we transferred this idea into a curricular scholastic idea taught in schools in cooperation with a special education company, and a teacher's edition was prepared for the teacher so he can be a guiding light for other teachers.We ask Allah (swt) His acceptance and that this book would be a new door for a new era to kindergarten. The Goals of This Book Place a special curriculum for first graders and kindergarten. Teaching reading and writing principles on a solid foundation. Raising children on the love of their beautiful language. Achieving a special addition to the Arabic library in the field of teaching the Arabic language. New in this Book: Reasonable progression in teaching Arabic language principles. Presenting the curriculum in a modern style that makes the child draw, color, and does things with his hands. Amusement and entertainment through connecting letters to pictures, artworks and stories. Plant the correct concepts by showing some stories from the Qur'an and Prophet Muhammad's (s) biography. Dealing with the words as a building and the child as a builder. Our ambition:To build a full curriculum to teach reading and writing to all grade levels, this book My Fun Letters be the basic brick in this curriculum. "حروفي الممتعة"..ومنهج رياض الأطفالسنوات كثيرة تمضي وأطفالنا في رياض الأطفال يقضون أوقاتهم باللعب والمرح وتعلم المشاركة والاستئذان والعيش الجماعي، ولكن فات أطفالنا دراسة منهج متسلسل للغة العربية، يجمع بين المتعة واللعب والاستفادة، ويجعل أطفالنا يتشبهون بالرعيل الأول الذين قامت على أيديه حضارة المسلمين، عندما بدأ أبناؤهم بتعلم القراءة والكتابة عند بلوغهم سن الرابعة.إن كتاب "حروفي الممتعة" ليس المحاولة الأولى للتأليف لرياض الأطفال، فلقد سبقنا مؤلفون كثيرون، والسوق ممتلئ بالكتب التي تعلم الأطفال الحروف وبعض الكلمات، كما أن للعديد من المداري تجارب ناجحة في تأليف كتب خاصة ومنهجية، ولكن كتابنا "حروفي الممتعة" يتميز بـ:1- الجمع بين اللغة، والإمتاع، والعلوم، والتسلية، والدين، والأخلاق، فالطفل لا يتعلم الحروف فحسب، بل يسمع قصة، وينظر إلى الصورة، ويحفظ اسم الحيوان ويجري تجربة علمية، ويرسم ويستمع.2- الصورة الكبيرة وبنط ا لخط الكبير ليناسب الأطفال الصغار الذين لم يبلغوا الخامسة بعد، فقد تم اختيار الصور والكلمات بعناية لتناسب هذه الفئة العمرية.3- ربط الطفل بالبيئة العربية بتعليمه كلمات من البيئة مثل: تمر،جبل، وبر، ضب، يربوع، عقرب.4- مساعدة الطفل على استيعاب 9 قصص جاءت في القرآن والسنة النبوية، فيرى الطفل الصور الجذابة ويلونها فيستوعب القصة أكثر.5- الأسلوب العصري في التأليف والذي يحول التعليم إلى متعة ولعبة بدلاً من الأسلوب السابق في التلقين والتحفيظ.المنهجية في التأليف: إن الطفل في هذه المرحلة يكون على استعداد لاستقبال المعلومات البسيطة، الممتعة، المثيرة، التي تشبع الخيال واللعب عنده، لذلك: 1- اخترنا الكلمات التي تبدأ بالفتح، ويمكن شرحها بواسطة صورة توضيحية للأطفال.2- ربطنا كل حرف باسم حيوان أو نبات أو جماد لينظر الطفل إلى الصورة، ويستمتع بمعرفة التفاصيل، ويتعلم في نفس الوقت الحرف ويحفظ الكلمة – دون أن يعرف طريقة كتابتها – لأن الهدف من كتاب "حروفي الممتعة" : • أن يتعرف الطفل إلى أسماء الحروف الهجائية.• أن تثرى لغته العربية بـ 120 كلمة أساسية يتطرق إليها الكتاب.• أن يحب الطفل اللغة العربية.3- استخدمنا عدداً من الحروف للإشارة إلى بعض أركان الإسلام وبعض الأماكن: ص: صلاة + صيام. ر: رمضان. م: مكة، مسجد، محمد صلى الله عليه وسلم.غ: غار حراء + غار ثور. ج: جبل عرفة. ز: زكاة. ك: كعبة.4- اخترنا مجموعة من قصص الأنبياء وزوجات الأنبياء وقصص السيرة مثل:هـ: هاجر زوجة ابراهيم عليه السلام. ي: يونس عليه السلام واليقطين.ح: حية موسى عليه السلام.م: مولد الرسول محمد صلى الله عليه وسلم.5- جمعنا بين تدريس اللغة العربية والإثارة والإمتاع من خلال إدخال الأعمال الفنية والرسم والتلوين في المنهج، فمثلاً: • صناعة تاج من الورق عند دراسة (حرف التاء).• صناعة حية من الصلصال عند دراسة (حرف الحاء).• عمل بيت من الصخر عند دراسة (حرف الصاد).• زراعة الشعير عند دراسة (حرف الشين).جاء هذا الكتاببعد أن درّسنا كتاب (القراءة الممتعة) للأطفال الذين بلغوا سن الرابعة وكانت النتيجة رائعة، ومشجعة، حولنا الفكرة إلى فكرة مدرسية منهجية تدرس في المدارس بالتعاون مع شركة التعليم المميز وتم إعداد دليل للمعلم ليكون نبراساً للمعلمين.نسأل الله القبول، وأن يكون هذا الكتاب باباً لعهد جديد لمرحلة رياض الأطفال.أهداف هذا الكتاب1- وضع منهج خاص للصف الأول روضة.2- تعلم مبادئ القراءة والكتابة على أسس صحيحة.3- تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة.4- تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال تعليم العربية.الجديد في هذا الكتاب1- التدرج  المنطقي في تعلم مبادئ اللغة العربية.2- عرض المنهج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم، ويلون، ويصنع أشياء بيده.3- الترفيه والتسلية الإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص.4- غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القرآن الكريم والسيرة النبوية.5- التعامل مع الكلمة على أنها بناء، وأن الطفل هو البنّاء.طموحنا أن نبني منهجاً متكاملاً لتعليم القراءة والكتابة في جميع المراحل الدراسية، يكون كتابي حروفي الممتعة اللبنة الأساسية له.

  • My Fun Letters: Level KG 1, Part 2 حروفي الممتعة

    My Fun Letters: Level KG 1, Part 2 حروفي الممتعة

    Many years have passed and our children in kindergarten spend their time playing and learning to share, asking for permission and working with groups, but they have missed a chance to study a serial curriculum to the Arabic language that combines fun, entertainment and benefit, and makes our children resemble the first generation who established Muslim's civilization on their hands, a time when they started learning reading and writing at the age of four.My Fun Letters book is not the first attempt at composing material for kindergarten. A lot of writers tried before us and the market is filled with books which teach children letters and some words. Also, a lot of them had successful attempts in writing special systematic books, but our book My Fun Letters is distinctive with: Combining language and pleasure, science, entertainment, religion and ethics, because the child doesn't learn letters only, but also hears a story, looks at the pictures, memorizes the name of the animals and does a scientific experiment that he draws and amuses himself. Big pictures and large fonts suit young children who haven't reached the age of five. These words and pictures were carefully chosen to fit the prescribed age. Relating the child with the Arabic environment through teaching him words such as dates, mountains, wool, lizard, gerbil, and scorpions. Helping the child to comprehend the 9 stories mentioned in the Qur'an and sunnah so he can see the attractive pictures and colors them in order to understand the story better. The modern style in writing turns learning into pleasure and amusement instead of the old style of indoctrination and memorization. The Method of WritingThe child at this age is ready to receive simple, fun, exciting information that satisfies his imagination and playing, and so: We chose words that start with the conquest and are easily explained through clear pictures. We relate each letter with a name of an animal, a plant or an object so the child would look at the pictures, enjoy knowing the details and at the same time, learn the letter and memorize the word – without knowing how to write it - because the purpose of this book My Fun Letters is: the child will know the alphabet, to enrich his Arabic language with 120 basic words addressed by the book, and to make him love the Arabic language. We use a number of letters to point to some of pillars of Islam (Arkaan Al-Islaam) and some places: س (saa): Salah + Syam ر (raa): Ramadan م (meem): Makkah, masjid, & Muhammad (s) غ (gha): Ghaar Hira’ + Ghaar Thawr ج (Jeem): Jabal ‘Arafaز (Zain): Zakaatك (Kaf): Ka’bah We chose some stories of the prophets, the prophets' wives, and some stories from Prophet Muhammad's (s) biography, like:هـ (haa): Haajar, the wife of Prophet Ibraheem (pbuh).ي (Yaa): Prophet Yoonis (pbuh) and Yaqteen the pumpkin.ح (haa): Hayya, the snake of Prophet Moosa (pbuh).م (meem): Mawlid - the birth of Prophet Muhammad (s). We joined teaching the Arabic language with exciting activities by inserting works of art, drawing and coloring. For example:a. Making a crown out of paper when studying the letter ت (taa).b. Making a snake out of clay when studying the letter ح (haa).c. Making a house out of the rock when studying the letter ص (saa)d. Planting barley when studying the letter ش (sheen). In This Book:After we taught Fun Reading to children at the age of four, and the outcome was great and encouraging, we transferred this idea into a curricular scholastic idea taught in schools in cooperation with a special education company, and a teacher's edition was prepared for the teacher so he can be a guiding light for other teachers.We ask Allah (swt) His acceptance and that this book would be a new door for a new era to kindergarten. The Goals of This Book Place a special curriculum for first graders and kindergarten. Teaching reading and writing principles on a solid foundation. Raising children on the love of their beautiful language. Achieving a special addition to the Arabic library in the field of teaching the Arabic language. New in this Book: Reasonable progression in teaching Arabic language principles. Presenting the curriculum in a modern style that makes the child draw, color, and does things with his hands. Amusement and entertainment through connecting letters to pictures, artworks and stories. Plant the correct concepts by showing some stories from the Qur'an and Prophet Muhammad's (s) biography. Dealing with the words as a building and the child as a builder. Our ambition:To build a full curriculum to teach reading and writing to all grade levels, this book My Fun Letters be the basic brick in this curriculum. "حروفي الممتعة".. ومنهج رياض الأطفال سنوات كثيرة تمضي وأطفالنا في رياض الأطفال يقضون أوقاتهم باللعب والمرح وتعلم المشاركة والاستئذان والعيش الجماعي، ولكن فات أطفالنا دراسة منهج متسلسل للغة العربية، يجمع بين المتعة واللعب والاستفادة، ويجعل أطفالنا يتشبهون بالرعيل الأول الذين قامت على أيديه حضارة المسلمين، عندما بدأ أبناؤهم بتعلم القراءة والكتابة عند بلوغهم سن الرابعة. إن كتاب "حروفي الممتعة" ليس المحاولة الأولى للتأليف لرياض الأطفال، فلقد سبقنا مؤلفون كثيرون، والسوق ممتلئ بالكتب التي تعلم الأطفال الحروف وبعض الكلمات، كما أن للعديد من المداري تجارب ناجحة في تأليف كتب خاصة ومنهجية، ولكن كتابنا "حروفي الممتعة" يتميز بـ: الجمع بين اللغة، والإمتاع، والعلوم، والتسلية، والدين، والأخلاق، فالطفل لا يتعلم الحروف فحسب، بل يسمع قصة، وينظر إلى الصورة، ويحفظ اسم الحيوان ويجري تجربة علمية، ويرسم ويستمع. الصورة الكبيرة وبنط ا لخط الكبير ليناسب الأطفال الصغار الذين لم يبلغوا الخامسة بعد، فقد تم اختيار الصور والكلمات بعناية لتناسب هذه الفئة العمرية. ربط الطفل بالبيئة العربية بتعليمه كلمات من البيئة مثل: تمر،جبل، وبر، ضب، يربوع، عقرب. مساعدة الطفل على استيعاب 9 قصص جاءت في القرآن والسنة النبوية، فيرى الطفل الصور الجذابة ويلونها فيستوعب القصة أكثر. الأسلوب العصري في التأليف والذي يحول التعليم إلى متعة ولعبة بدلاً من الأسلوب السابق في التلقين والتحفيظ. المنهجية في التأليف: إن الطفل في هذه المرحلة يكون على استعداد لاستقبال المعلومات البسيطة، الممتعة، المثيرة، التي تشبع الخيال واللعب عنده، لذلك: اخترنا الكلمات التي تبدأ بالفتح، ويمكن شرحها بواسطة صورة توضيحية للأطفال. ربطنا كل حرف باسم حيوان أو نبات أو جماد لينظر الطفل إلى الصورة، ويستمتع بمعرفة التفاصيل، ويتعلم في نفس الوقت الحرف ويحفظ الكلمة – دون أن يعرف طريقة كتابتها – لأن الهدف من كتاب "حروفي الممتعة" : أن يتعرف الطفل إلى أسماء الحروف الهجائية. أن تثرى لغته العربية بـ 120 كلمة أساسية يتطرق إليها الكتاب. أن يحب الطفل اللغة العربية. استخدمنا عدداً من الحروف للإشارة إلى بعض أركان الإسلام وبعض الأماكن: ص: صلاة + صيام. ر: رمضان. م: مكة، مسجد، محمد صلى الله عليه وسلم. غ: غار حراء + غار ثور. ج: جبل عرفة. ز: زكاة. ك: كعبة. اخترنا مجموعة من قصص الأنبياء وزوجات الأنبياء وقصص السيرة مثل: هـ: هاجر زوجة ابراهيم عليه السلام. ي: يونس عليه السلام واليقطين. ح: حية موسى عليه السلام. م: مولد الرسول محمد صلى الله عليه وسلم. جمعنا بين تدريس اللغة العربية والإثارة والإمتاع من خلال إدخال الأعمال الفنية والرسم والتلوين في المنهج، فمثلاً: صناعة تاج من الورق عند دراسة (حرف التاء). صناعة حية من الصلصال عند دراسة (حرف الحاء). عمل بيت من الصخر عند دراسة (حرف الصاد). زراعة الشعير عند دراسة (حرف الشين). جاء هذا الكتاب بعد أن درّسنا كتاب (القراءة الممتعة) للأطفال الذين بلغوا سن الرابعة وكانت النتيجة رائعة، ومشجعة، حولنا الفكرة إلى فكرة مدرسية منهجية تدرس في المدارس بالتعاون مع شركة التعليم المميز وتم إعداد دليل للمعلم ليكون نبراساً للمعلمين. نسأل الله القبول، وأن يكون هذا الكتاب باباً لعهد جديد لمرحلة رياض الأطفال. أهداف هذا الكتاب وضع منهج خاص للصف الأول روضة. تعلم مبادئ القراءة والكتابة على أسس صحيحة. تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة. تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال تعليم العربية. الجديد في هذا الكتاب التدرج المنطقي في تعلم مبادئ اللغة العربية. عرض المنهج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم، ويلون، ويصنع أشياء بيده. الترفيه والتسلية الإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص. غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القرآن الكريم والسيرة النبوية. التعامل مع الكلمة على أنها بناء، وأن الطفل هو البنّاء. طموحنا أن نبني منهجاً متكاملاً لتعليم القراءة والكتابة في جميع المراحل الدراسية، يكون كتابي حروفي الممتعة اللبنة الأساسية له.

  • Sale -50% My Fun Letters: Level KG, Part 1 الحروف الممتعة (الجزء الأول)

    My Fun Letters: Level KG, Part 1 الحروف الممتعة (الجزء الأول)

    Many years have passed and our children in kindergarten spend their time playing and learning to share, asking for permission and working with groups, but they have missed a chance to study a serial curriculum to the Arabic language that combines fun, entertainment and benefit, and makes our children resemble the first generation who established Muslim's civilization on their hands, a time when they started learning reading and writing at the age of four.My Fun Letters book is not the first attempt at composing material for kindergarten. A lot of writers tried before us and the market is filled with books which teach children letters and some words. Also, a lot of them had successful attempts in writing special systematic books, but our book My Fun Letters is distinctive with: Combining language and pleasure, science, entertainment, religion and ethics, because the child doesn't learn letters only, but also hears a story, look at the pictures, memorizes the name of the animals and does a scientific experiment that he draws and amuses himself. Big pictures and large fonts suit young children who haven't reached the age of five. These words and pictures were carefully chosen to fit the prescribed age. Relating the child with the Arabic environment through teaching him words such as dates, mountains, wool, lizard, gerbil, and scorpions. Helping the child to comprehend the 9 stories mentioned in the Qur'an and sunnah so he can see the attractive pictures and colors them in order to understand the story better. The modern style in writing turns to learn into pleasure and amusement instead of the old style of indoctrinating and memorization. The Method of WritingThe child in this age is ready to receive simple, fun, exciting information that satisfies his imagination and playing, and so: We chose words that start with the conquest and are easily explained through clear pictures. We relate each letter with a name of an animal, a plant or an object so the child would look at the pictures, enjoy knowing the details and at the same time, learn the letter and memorize the word – without knowing how to write it - because of the purpose of this book My Fun Letters is: the child will know the alphabet, to enrich his Arabic language with 120 basic words addressed by the book, and to make him love the Arabic language. We use a number of letters to point to some of pillars of Islam (Arkaan Al-Islaam) and some places: س (SAA): Salah + Syam ر (raa): Ramadan م (meem): Makkah, masjid, & Muhammad (s) غ (gha): Ghaar Hira’ + Ghar Thawr ج (Jeem): Jabal ‘Arafaز (Zain): Zakaatك (Kaf): Ka’bah We chose some stories of the prophets, the prophets' wives, and some stories from Prophet Muhammad's (s) biography, like:هـ (haa): Hajar, the wife of Prophet Ibraheem (PBUH).ي (Yaa): Prophet Younis (PBUH) and Yaqteen the pumpkin.ح (haa): Hayya, the snake of Prophet Moosa (PBUH).م (meem): Mawlid - the birth of Prophet Muhammad (s). We joined teaching the Arabic language with exciting activities by inserting works of art, drawing and coloring. For example:a. Making a crown out of paper when studying the letter ت (taa).b. Making a snake out of clay when studying the letter ح (haa).c. Making a house out of the rock when studying the letter ص (SAA)d. Planting barley when studying the letter ش (sheen). In This Book:After we taught Fun Reading to children at the age of four, and the outcome was great and encouraging, and so we transferred this idea into a curricular scholastic idea taught in schools in cooperation with a special education company, and a teacher's edition was prepared for the teacher so he can be a guiding light for other teachers.We ask Allah (swt) His acceptance and that this book would be a new door for a new era to kindergarten. The Goals of This Book Place a special curriculum for first graders and kindergarten. Teaching reading and writing principles on a solid foundation. Raising children on the love of their beautiful language. Achieving a special addition to the Arabic library in the field of teaching the Arabic language. New in this Book: Reasonable progression in teaching Arabic language principles. Presenting the curriculum in a modern style that makes the child draw, color, and does things with his hands. Amusement and entertainment through connecting letters to pictures, artworks and stories. Plant the correct concepts by showing some stories from the Qur'an and Prophet Muhammad's (s) biography. Dealing with the words as a building and the child as a builder. Our ambition:To build a full curriculum to teach reading and writing to all grade levels, this book My Fun Letters be the basic brick in this curriculum. "حروفي الممتعة"..ومنهج رياض الأطفالسنوات كثيرة تمضي وأطفالنا في رياض الأطفال يقضون أوقاتهم باللعب والمرح وتعلم المشاركة والاستئذان والعيش الجماعي، ولكن فات أطفالنا دراسة منهج متسلسل للغة العربية، يجمع بين المتعة واللعب والاستفادة، ويجعل أطفالنا يتشبهون بالرعيل الأول الذين قامت على أيديه حضارة المسلمين، عندما بدأ أبناؤهم بتعلم القراءة والكتابة عند بلوغهم سن الرابعة.إن كتاب "حروفي الممتعة" ليس المحاولة الأولى للتأليف لرياض الأطفال، فلقد سبقنا مؤلفون كثيرون، والسوق ممتلئ بالكتب التي تعلم الأطفال الحروف وبعض الكلمات، كما أن للعديد من المداري تجارب ناجحة في تأليف كتب خاصة ومنهجية، ولكن كتابنا "حروفي الممتعة" يتميز بـ:1- الجمع بين اللغة، والإمتاع، والعلوم، والتسلية، والدين، والأخلاق، فالطفل لا يتعلم الحروف فحسب، بل يسمع قصة، وينظر إلى الصورة، ويحفظ اسم الحيوان ويجري تجربة علمية، ويرسم ويستمع.2- الصورة الكبيرة وبنط ا لخط الكبير ليناسب الأطفال الصغار الذين لم يبلغوا الخامسة بعد، فقد تم اختيار الصور والكلمات بعناية لتناسب هذه الفئة العمرية.3- ربط الطفل بالبيئة العربية بتعليمه كلمات من البيئة مثل: تمر،جبل، وبر، ضب، يربوع، عقرب.4- مساعدة الطفل على استيعاب 9 قصص جاءت في القرآن والسنة النبوية، فيرى الطفل الصور الجذابة ويلونها فيستوعب القصة أكثر.5- الأسلوب العصري في التأليف والذي يحول التعليم إلى متعة ولعبة بدلاً من الأسلوب السابق في التلقين والتحفيظ.المنهجية في التأليف: إن الطفل في هذه المرحلة يكون على استعداد لاستقبال المعلومات البسيطة، الممتعة، المثيرة، التي تشبع الخيال واللعب عنده، لذلك: 1- اخترنا الكلمات التي تبدأ بالفتح، ويمكن شرحها بواسطة صورة توضيحية للأطفال.2- ربطنا كل حرف باسم حيوان أو نبات أو جماد لينظر الطفل إلى الصورة، ويستمتع بمعرفة التفاصيل، ويتعلم في نفس الوقت الحرف ويحفظ الكلمة – دون أن يعرف طريقة كتابتها – لأن الهدف من كتاب "حروفي الممتعة" : • أن يتعرف الطفل إلى أسماء الحروف الهجائية.• أن تثرى لغته العربية بـ 120 كلمة أساسية يتطرق إليها الكتاب.• أن يحب الطفل اللغة العربية.3- استخدمنا عدداً من الحروف للإشارة إلى بعض أركان الإسلام وبعض الأماكن: ص: صلاة + صيام. ر: رمضان. م: مكة، مسجد، محمد صلى الله عليه وسلم.غ: غار حراء + غار ثور. ج: جبل عرفة. ز: زكاة. ك: كعبة.4- اخترنا مجموعة من قصص الأنبياء وزوجات الأنبياء وقصص السيرة مثل:هـ: هاجر زوجة ابراهيم عليه السلام. ي: يونس عليه السلام واليقطين.ح: حية موسى عليه السلام.م: مولد الرسول محمد صلى الله عليه وسلم.5- جمعنا بين تدريس اللغة العربية والإثارة والإمتاع من خلال إدخال الأعمال الفنية والرسم والتلوين في المنهج، فمثلاً: • صناعة تاج من الورق عند دراسة (حرف التاء).• صناعة حية من الصلصال عند دراسة (حرف الحاء).• عمل بيت من الصخر عند دراسة (حرف الصاد).• زراعة الشعير عند دراسة (حرف الشين).جاء هذا الكتاببعد أن درّسنا كتاب (القراءة الممتعة) للأطفال الذين بلغوا سن الرابعة وكانت النتيجة رائعة، ومشجعة، حولنا الفكرة إلى فكرة مدرسية منهجية تدرس في المدارس بالتعاون مع شركة التعليم المميز وتم إعداد دليل للمعلم ليكون نبراساً للمعلمين.نسأل الله القبول، وأن يكون هذا الكتاب باباً لعهد جديد لمرحلة رياض الأطفال.أهداف هذا الكتاب1- وضع منهج خاص للصف الأول روضة.2- تعلم مبادئ القراءة والكتابة على أسس صحيحة.3- تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة.4- تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال تعليم العربية.الجديد في هذا الكتاب1- التدرج  المنطقي في تعلم مبادئ اللغة العربية.2- عرض المنهج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم، ويلون، ويصنع أشياء بيده.3- الترفيه والتسلية الإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص.4- غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القرآن الكريم والسيرة النبوية.5- التعامل مع الكلمة على أنها بناء، وأن الطفل هو البنّاء.طموحنا أن نبني منهجاً متكاملاً لتعليم القراءة والكتابة في جميع المراحل الدراسية، يكون كتابي حروفي الممتعة اللبنة الأساسية له.

    $20.99 $10.50

  • Sale -50% My Fun Letters: Level KG, Part 2 الحروف الممتعة (الجزء الثاني)

    My Fun Letters: Level KG, Part 2 الحروف الممتعة (الجزء الثاني)

    Many years have passed and our children in kindergarten spend their time playing and learning to share, asking for permission and working with groups, but they have missed a chance to study a serial curriculum to the Arabic language that combines fun, entertainment and benefit, and makes our children resemble the first generation who established Muslim's civilization on their hands, a time when they started learning reading and writing at the age of four.My Fun Letters book is not the first attempt at composing material for kindergarten. A lot of writers tried before us and the market is filled with books which teach children letters and some words. Also, a lot of them had successful attempts in writing special systematic books, but our book My Fun Letters is distinctive with: Combining language and pleasure, science, entertainment, religion and ethics, because the child doesn't learn letters only, but also hears a story, looks at the pictures, memorizes the name of the animals and does a scientific experiment that he draws and amuses himself. Big pictures and large fonts suit young children who haven't reached the age of five. These words and pictures were carefully chosen to fit the prescribed age. Relating the child with the Arabic environment through teaching him words such as dates, mountains, wool, lizard, gerbil, and scorpions. Helping the child to comprehend the 9 stories mentioned in the Qur'an and sunnah so he can see the attractive pictures and colors them in order to understand the story better. The modern style in writing turns learning into pleasure and amusement instead of the old style of indoctrination and memorization. The Method of WritingThe child at this age is ready to receive simple, fun, exciting information that satisfies his imagination and playing, and so: We chose words that start with the conquest and are easily explained through clear pictures. We relate each letter with a name of an animal, a plant or an object so the child would look at the pictures, enjoy knowing the details and at the same time, learn the letter and memorize the word – without knowing how to write it - because the purpose of this book My Fun Letters is: the child will know the alphabet, to enrich his Arabic language with 120 basic words addressed by the book, and to make him love the Arabic language. We use a number of letters to point to some of pillars of Islam (Arkaan Al-Islaam) and some places: س (saa): Salah + Syam ر (raa): Ramadan م (meem): Makkah, masjid, & Muhammad (s) غ (gha): Ghaar Hira’ + Ghaar Thawr ج (Jeem): Jabal ‘Arafaز (Zain): Zakaatك (Kaf): Ka’bah We chose some stories of the prophets, the prophets' wives, and some stories from Prophet Muhammad's (s) biography, like:هـ (haa): Haajar, the wife of Prophet Ibraheem (pbuh).ي (Yaa): Prophet Yoonis (pbuh) and Yaqteen the pumpkin.ح (haa): Hayya, the snake of Prophet Moosa (pbuh).م (meem): Mawlid - the birth of Prophet Muhammad (s). We joined teaching the Arabic language with exciting activities by inserting works of art, drawing and coloring. For example:a. Making a crown out of paper when studying the letter ت (taa).b. Making a snake out of clay when studying the letter ح (haa).c. Making a house out of the rock when studying the letter ص (saa)d. Planting barley when studying the letter ش (sheen). In This Book:After we taught Fun Reading to children at the age of four, and the outcome was great and encouraging, we transferred this idea into a curricular scholastic idea taught in schools in cooperation with a special education company, and a teacher's edition was prepared for the teacher so he can be a guiding light for other teachers.We ask Allah (swt) His acceptance and that this book would be a new door for a new era to kindergarten. The Goals of This Book Place a special curriculum for first graders and kindergarten. Teaching reading and writing principles on a solid foundation. Raising children on the love of their beautiful language. Achieving a special addition to the Arabic library in the field of teaching the Arabic language. New in this Book: Reasonable progression in teaching Arabic language principles. Presenting the curriculum in a modern style that makes the child draw, color, and does things with his hands. Amusement and entertainment through connecting letters to pictures, artworks and stories. Plant the correct concepts by showing some stories from the Qur'an and Prophet Muhammad's (s) biography. Dealing with the words as a building and the child as a builder. Our ambition:To build a full curriculum to teach reading and writing to all grade levels, this book My Fun Letters be the basic brick in this curriculum. "حروفي الممتعة".. ومنهج رياض الأطفال سنوات كثيرة تمضي وأطفالنا في رياض الأطفال يقضون أوقاتهم باللعب والمرح وتعلم المشاركة والاستئذان والعيش الجماعي، ولكن فات أطفالنا دراسة منهج متسلسل للغة العربية، يجمع بين المتعة واللعب والاستفادة، ويجعل أطفالنا يتشبهون بالرعيل الأول الذين قامت على أيديه حضارة المسلمين، عندما بدأ أبناؤهم بتعلم القراءة والكتابة عند بلوغهم سن الرابعة. إن كتاب "حروفي الممتعة" ليس المحاولة الأولى للتأليف لرياض الأطفال، فلقد سبقنا مؤلفون كثيرون، والسوق ممتلئ بالكتب التي تعلم الأطفال الحروف وبعض الكلمات، كما أن للعديد من المداري تجارب ناجحة في تأليف كتب خاصة ومنهجية، ولكن كتابنا "حروفي الممتعة" يتميز بـ: الجمع بين اللغة، والإمتاع، والعلوم، والتسلية، والدين، والأخلاق، فالطفل لا يتعلم الحروف فحسب، بل يسمع قصة، وينظر إلى الصورة، ويحفظ اسم الحيوان ويجري تجربة علمية، ويرسم ويستمع. الصورة الكبيرة وبنط ا لخط الكبير ليناسب الأطفال الصغار الذين لم يبلغوا الخامسة بعد، فقد تم اختيار الصور والكلمات بعناية لتناسب هذه الفئة العمرية. ربط الطفل بالبيئة العربية بتعليمه كلمات من البيئة مثل: تمر،جبل، وبر، ضب، يربوع، عقرب. مساعدة الطفل على استيعاب 9 قصص جاءت في القرآن والسنة النبوية، فيرى الطفل الصور الجذابة ويلونها فيستوعب القصة أكثر. الأسلوب العصري في التأليف والذي يحول التعليم إلى متعة ولعبة بدلاً من الأسلوب السابق في التلقين والتحفيظ. المنهجية في التأليف: إن الطفل في هذه المرحلة يكون على استعداد لاستقبال المعلومات البسيطة، الممتعة، المثيرة، التي تشبع الخيال واللعب عنده، لذلك: اخترنا الكلمات التي تبدأ بالفتح، ويمكن شرحها بواسطة صورة توضيحية للأطفال. ربطنا كل حرف باسم حيوان أو نبات أو جماد لينظر الطفل إلى الصورة، ويستمتع بمعرفة التفاصيل، ويتعلم في نفس الوقت الحرف ويحفظ الكلمة – دون أن يعرف طريقة كتابتها – لأن الهدف من كتاب "حروفي الممتعة" : أن يتعرف الطفل إلى أسماء الحروف الهجائية. أن تثرى لغته العربية بـ 120 كلمة أساسية يتطرق إليها الكتاب. أن يحب الطفل اللغة العربية. استخدمنا عدداً من الحروف للإشارة إلى بعض أركان الإسلام وبعض الأماكن: ص: صلاة + صيام. ر: رمضان. م: مكة، مسجد، محمد صلى الله عليه وسلم. غ: غار حراء + غار ثور. ج: جبل عرفة. ز: زكاة. ك: كعبة. اخترنا مجموعة من قصص الأنبياء وزوجات الأنبياء وقصص السيرة مثل: هـ: هاجر زوجة ابراهيم عليه السلام. ي: يونس عليه السلام واليقطين. ح: حية موسى عليه السلام. م: مولد الرسول محمد صلى الله عليه وسلم. جمعنا بين تدريس اللغة العربية والإثارة والإمتاع من خلال إدخال الأعمال الفنية والرسم والتلوين في المنهج، فمثلاً: صناعة تاج من الورق عند دراسة (حرف التاء). صناعة حية من الصلصال عند دراسة (حرف الحاء). عمل بيت من الصخر عند دراسة (حرف الصاد). زراعة الشعير عند دراسة (حرف الشين). جاء هذا الكتاب بعد أن درّسنا كتاب (القراءة الممتعة) للأطفال الذين بلغوا سن الرابعة وكانت النتيجة رائعة، ومشجعة، حولنا الفكرة إلى فكرة مدرسية منهجية تدرس في المدارس بالتعاون مع شركة التعليم المميز وتم إعداد دليل للمعلم ليكون نبراساً للمعلمين. نسأل الله القبول، وأن يكون هذا الكتاب باباً لعهد جديد لمرحلة رياض الأطفال. أهداف هذا الكتاب وضع منهج خاص للصف الأول روضة. تعلم مبادئ القراءة والكتابة على أسس صحيحة. تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة. تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال تعليم العربية. الجديد في هذا الكتاب التدرج المنطقي في تعلم مبادئ اللغة العربية. عرض المنهج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم، ويلون، ويصنع أشياء بيده. الترفيه والتسلية الإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص. غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القرآن الكريم والسيرة النبوية. التعامل مع الكلمة على أنها بناء، وأن الطفل هو البنّاء. طموحنا أن نبني منهجاً متكاملاً لتعليم القراءة والكتابة في جميع المراحل الدراسية، يكون كتابي حروفي الممتعة اللبنة الأساسية له.

    $20.99 $10.50

  • My Fun Reading - Level 1 (Storybook Collection) قراءتي الممتعة

    My Fun Reading - Level 1 (Storybook Collection) قراءتي الممتعة

    This curriculum book includes these stories: “The Story of the Ant” teaches children the love of their country, “The Man's Story with the Dog” teaches children mercy and easiness with animals “The Story of Imam Al-Shafi'y and Imam Al-Bukhari” teaches children the love of science “The Story of Aasia, Pharaoh’s Wife” teaches children power and mercy “The Story of the Ship” teaches children the history of Muslims in Andalus And so each story has a goal and meaning, not to mention that these stories teach children part of the history and civilization of Muslims. This book is for every child who is six or seven years old so that reading becomes part of his daily life. What is special about this book? Gradual practice on the child's reading skill Using colors and beautiful pictures in composing stories Enriches the child's culture when reading the stories of the book Clear formation and large handwriting that helps the child to understand the story Engage the skills of the Arabic language with the fun stories The stories contributes in cultivating the child's personality, in creating fertile imagination and enriches his lingual outcome. Foreign institutions have begun composing stories for infants who are six months old. They used to print these stories on non-paper and non-melting material in the infant's mouth. And so children of the West got used to it and thus love reading and writing throughout their life, but in our Arab world, the child can't read until he is ten years old and has acquired the Arabic language skills. Therefore, composing My Fun Reading book was not a simple thing because it addresses the child who is still learning simple words and doesn't have a big vocabulary that helps him to understand the story, so we made sure to choose words that the child can read, and used clear beautiful pictures to explain what we couldn't write. We put My Fun Reading book in your hands after the effort of many years in writing the story in addition to drawing, forming, simplifying, reviewing, directing and editing. We picked eleven stories that suit children in this little age and concluded the book with a beautiful play and artwork the child can do with his teacher.This series consists of 4 levels containing 2 parts each, with a student and teacher book, as well as two supplemental books. تساهم القصة في صقل شخصية الطفل، وفي تكوين خيال خصب، وفي إثراء الحصيلة اللغوية لديه. وقد بدأت المؤسسات الأجنبية بتأليف قصص للطفل الرضيع إذا بلغ ستة أشهر!! واستخدمت في طباعة هذا النوع من القصص مواد غير ورقية وغير قابلة للذوبان في الفم!! وهكذا اعتاد أطفال الغرب على حب القراءة والكتابة في كل مراحلهم العمرية، أما في عالمنا العربي.. فلا يعدّ الطفل قارئاً إلا إذا بلغ العاشرة من عمره وتمكن من جميع مهارات اللغة العربية. لذلك... لم يكن تأليف كتاب (قراءتي الممتعة) أمراُ بسيطاً لأنه يخاطب الطفل الذي لا زال يتعلم قراءة كلمات بسيطة ولا يملك حصيلة لغوية كبيرة تساعده على فهم القصة!! فحرصنا على اختيار كلمات يستطيع الطفل قراءتها، واستعنا بالصور الواضحة والجميلة لتشرح ما لم نستطه كتابته. نضع بين يديك كتاب قرائتي الممتعة بعد جهد سنوات عديدة من تأليف للقصة، ورسم لها، وتشكيل وتبسيط، ومراجعة وإخراج.. وتدقيق... وقد اخترنا إحدى عشرة قصة تناسب الأطفال في هذا العمر الصغير وختمنا الكتاب بمسرحية جميلة وعمل فني يعمله الطفل مع معلمته. وحرصنا أن تكون لكل قصة هدف ومغزى. فقصة النملة (تعلم الأطفال حب الوطن). وقصة الرجل مع الكلب ( تعلم الاطفال الرحمة والرفق بالحيوان). وقصتا الإمام الشافعي والبخاري (تعلمان الطفل حب العلم). وقصة أسية امرأة فرعون (تعلم الأطفال القوة والرحمة). وقصة السفينة (تعلم الطفل تاريخ المسلمين في الأندلس). وهكذا لكل قصة هدف ومغزى، ناهيك عن أن هذه القصص تعلم الصغار جزءاً من حضارة المسلمين وتاريخهم... إن هذا الكتاب لكل طفل يبلغ من العمر ست أو سبع سنوات لتصبح القراءة جزءاً من حياته اليومية. ما الذي يميز هذا الكتاب؟ تدرج تدريب الطفل على مهارة القراءة. استخدام الألوان والصور الجميلة في تأليف القصص. إثراء ثقافة الطفل عند قراءة قصص الكتب. التشكيل الواضح والخط الكبير الذي يساعد على استيعاب الطفل للقصة. ربط مهارات اللغة العربية بالقصص الممتعة.

  • My Fun Words: Level KG 2, Part 1 كلماتي الممتعة

    My Fun Words: Level KG 2, Part 1 كلماتي الممتعة

    The My Fun Letters book is for kindergarten students. It continues the process of education that began at infancy. About the new My Fun Words book: It is appropriate for kindergarten students who have mastered writing their Arabic letters. It introduces two new characters: five-year-old Ahmad and Zaynab. It uses words that revolve around the students. The first word students learn in this book is زرع (planted), so that the concept of work and building will be planted in their minds. Each word in the book has an accompanying picture so that students who encounter a word they don't know can use the picture to understand it. They can write it and compare it to similar words. The My Fun Wordsbook is good for Muslim children born in the West whose parents want to teach them the Arabic language. By looking at the pictures, learning and understanding becomes easy. Part 1 has three chapters: Al-Fatha, Al-Damma, and Al-Kasra. Students learn to read three-letter words, which are easy to read and understand. Part 2 has four chapters: Al-Sukun, Al-Madd bil-Alif, Al-Madd bil-Waw, and Al-Madd bil-Ya. Students begin with two-letter words, then read three-letter words, then four-letter words, until they can read sentences of two or three words. The book combines education with fun through special experiments, fun artwork, and pleasant stories. Raising the Level of Education This book prepares students for first grade because it graduates a child who can read 185 words and who is able to begin first grade without needing time to prepare, to review, or to introduce the basics. Children who study the My Fun Letters book and the My Fun Words book and graduate from kindergarten are ahead of their classmates in first grade because they can read simple stories while their classmates are still reviewing the alphabet. This is an invitation for educators at public and private schools to use this curriculum to raise the level of education in the Arab world and to interest students in Arabic language education. This curriculum combines education, fun, amusement, painting, coloring, and stories. Everyone in charge of a preschool or kindergarten class is invited to invest these two years of their student's lives getting them excited about the Arabic language. Goals of this book: Publishing a special curriculum for preschool and kindergarten Teaching the principles of reading and writing correctly Raising children to love their beautiful Arabic language Adding a distinguished work to the field of Arabic language education New in this book: A logical process to teach the principles of the Arabic language Presents the curriculum in a modern way so that students draw, color, and makes things with their hands Entertainment, fun, and amusement through connecting letters with pictures, art work, and stories Introduces concepts from the Holy Quran and the Sunnah Deals with the word as a building and the child as a builder Our ambition is to build a complete curriculum to teach reading and writing for all school stages with the My Fun Letters book as the cornerstone. This series consists of 4 levels containing 2 parts each, with a student and teacher book, as well as two supplemental books. قبل سنوات عديدة... عندما كانت حضارة الإسلام هي الأولى في العالم... كان تعليم الأطفال يبدأ في سن مبكرة.. فما أن يبلغ الطفل أربع سنوان حتى يتعلم الحروف، وقراءة الكلمات، فإذا بلغ السادسة بدأ يقرأ القرآن. فالإمام الشافعي مثلاُ انخرط في سلم التعلّم مبكراً، إذ بدأ يتعلم الحروف عندما بلغ الثالثة من العمر، فلما بلغ التاسعة كان قد أتقن القراءة وحفظ القرآن كاملاً! هكذا كان المسلمون الأوائل، يهتمون بثقافة الطفل في سنوات الطفولة الأولى، وينظرون إليه على أنه كنز ثمين عليهم إتقان تعليمه وتربيته. فكان لهم من وراء ذلك حضارة عظيمة، ملكوا من خلالخا الأرض، ودانت لهم الشعوب. إن كتاب (حروفي الممتعة) للصف الأول روضة، و(كلماتي الممتعة) للصف الثاني روضة.. خطوة نحو إعادة بناء تلك الحضارة التي بدأت بالتعليم منذ الصغر..الجديد الذي يقدمه كتاب (كلماتي الممتعة) كتاب مناسب لأطفال الصف الثاني روضة الذين أتقنوا معرفة حروف اللغة العربية، وطريقة كتابتها وتدربوا عليها. يقدم الكتاب شخصية طفلين هما: أحمد وزينب، وهما في الخامسة من العمر، وجميع كلمات المنهج تدور حولهما، وحرصنا على أن تكون أول كلمة يتعلمها الطفل في هذا الكتاب هي كلمة (زَرَعَ) لنغرس في ذهن الأطفال مفهوم العمل وبناء الحضارة. كل كلمة في الكتاب لها صورة مرسومة، فلا يقرأ الطفل كلمة لا يدري معناها، بل ينظر إلى الصورة ويفهم المغزى ويتعرف إلى الكلمة، ثم يعرف طريقة كتابتها ويقارن بينها وبين الكلمات المشابهة لها، لذلك فإن كتاب (كلماتي الممتعة) يصلح أيضاً للأطفال المسلمين الذين ولدوا في العالم الغربي ويرغب أهلهم في تعليمهم اللغة العربية، لأنه بالنظر إلى الصورة يسهل الفهم والتعلّم. يتناول الكتاب في جزئه الأول.. ثلاثة فصول رئيسية وهي: (الفتحة، الكسرة، الضمة) فيتعلم الطفل قراءة كلمات من ثلاثة أحرف فقط، ليسهل عليه القراءة والفهم والاستيعاب. أما الجزء الثاني ففيه أربعة فصول هي: (السكون، المد بالألف، المد بالواو، المد بالياء) ويبدأ مع الطفل بالتدريج والتسلسل، إذ يقرأ الطفل في بداية هذا الجزء كلمات من حرفين، ثم ثلاثة أحرف، ثم أربعة أحرف، ثم يقرأ جملاً من كلمتين أو ثلاثة كلمات. يدمج الكتاب بين: التعليم والمتعة، وإجراء التجارب المميزة والأعمال الفنية المسلية وراوية القصص الممتعة. إنه يسبق زملائه الأخرين! إن هذا الكتاب يهيىءالطفل للصف الأول الابتدائي لأنه يُخَرِّجُ طفلاً متمكناً من قراءة (185) كلمة، قادراً على الانخراط في منهج الصف الأول بلا فترة تهيئة أو مراجعة أو تعريف بالأساسيات... والطفل الذي درس كتابَيْ (حروفي الممتعة) و (كلماتي الممتعة) وتخرج من مرحلة رياض الأطفال يسبق زملائه الآخرين في الصف الأول الابتدائي، لأنه قادر على قراءة قصص بسيطة في حين ما زال زملائه يراجعون الحروف الهجائية!! رفعُ مستوى التعليمإنها دعوة لاصحاب المدارس الخاصة والحكومية إلى تطبيق هذا المنهج لرفع مستوى التعليم في العالم العربي، وترغيب الطفل في تعلم اللغة العربية. وقد أصبح المنهج بهذين الإنتاجين يجمع بين العلم والمتعة والمرح والرسم والتلوين وسماع القصص. ولا يفوتنا أن ندعو القائمين على مرحلة رياض الأطفال إلى استثمار هذين العامين من عمر الطفل في التأسيس السليم للغة العربية من خلال التشويق.أهداف هذا الكتاب: إصدار منهج خاص للصف الثاني روضة. تعلم مبادىء القراءة والكتابة على أسس سليمة. تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة. تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال التعليم. الجديد في هذا الكتاب: التدرج المنطقي في تعلم مبادئ العربية. عرض المنهج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم، ويلون ويصنع أشياء بيده. الترفيه والتسلية والإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص. غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القرآن الكريم والسيرة النبوية. التعامل مع الكلمة على أنها بناء، وأن الطفل هو البنّاء. طموحنا:أن نبني منهاجاً متكاملاً لتعليم القراءة والكتابة في جميع المراحل الدراسية، يكون كتاب حروفي الممتعة اللبنة الأساسية له.

  • My Fun Words: Level KG 2, Part 2 كلماتي الممتعة

    My Fun Words: Level KG 2, Part 2 كلماتي الممتعة

    My Fun Letters book is for the first stage of kindergarten and My Fun Words for the second stage of kindergarten are a step to rebuild a civilization which started education beginning at infancy. About the new My Fun Words book: A suitable book for second stage kindergarten kids who mastered the letters of the Arabic language, how to write it and trained on them. The book introduces children characters: Ahmad and Zaynab. They are five years old. All the curriculum words revolve around them and we made sure that the first word the child learns in this book is زرع (planted) so we can plant the concept of work and building civilization in children's minds. Each word in the book has a picture so that the child wouldn't read a word he doesn't know its meaning but looks at the picture, understands the meaning and knows the word. Then he knows how to write it and compares it with other similar words, and so My Fun Words book is good for Muslim children who were born in the western world whose parents want to teach them the Arabic language because by looking at the picture, learning and understanding is easy. The book in its first part discusses three main chapters: Al-Fatha, Al-Dumma, and Al-Kasra, wherein the child learns to read words of three letters only so it's easy to read and understand. In the second book, however, there are four chapters: Al-Sukoon, Al-Mad Bi Al-Alif, Al-Mad Bi Al-Waw, and Al-Mad Bi Al-Ya’. It starts gradually with the child reading at the beginning of this book words consisting of two letters, then of three letters, then of four letters, then he reads sentences of two or three words. The book mixes between education, fun, making special experiments, fun artworks and telling pleasant stories. He surpasses his classmates! This book prepares the child for first grade because it graduates a child who can read to read 185 words, who is able to join the first grade curriculum without a time to prepare or to review or to introduce the basics. The child who studied My Fun Letters book and My Fun Words book and graduated from kindergarten precedes his classmates in first grade because he can read simple stories while his classmates are still reviewing the alphabet. Raising the Level of Education This is an invitation for the educators of public and private schools to apply this curriculum to raise the level of education in the Arab world and interests the child to learn the Arabic language. This curriculum with these two productions combines education, fun, amusement, painting, coloring and hearing stories. We won't miss to invite the one in charge of kindergarten to invest these two years of the child's life in the correct establishment of Arabic language through excitement. Goals of this book: Publishing a special curriculum for the second stage of kindergarten Teaching the principles of reading and writing on a correct basis Raising children to love their beautiful Arabic language Achieving a distinguished addition to Arabic library in education field New in this book: Logical process in teaching the principles of Arabic language Presenting the curriculum in a modern way that makes the child draw, color, and makes things with his hands Entertainment, fun, and amusement through connecting letters with pictures, art works and stories Planting the correct concepts through presenting some stories from the Holy Qur’an and the sunnah Dealing with the word as a building and the child as a builder Our ambition: To build a complete curriculum to teach reading and writing for all school stages where "My Fun Letters" book is the cornerstone.This series consists of 4 levels containing 2 parts each, with a student and teacher book, as well as two supplemental books. قبل سنوات عديدة... عندما كانت حضارة الإسلام هي الأولى في العالم... كان تعليم الأطفال يبدأ في سن مبكرة.. فما أن يبلغ الطفل أربع سنوان حتى يتعلم الحروف، وقراءة الكلمات، فإذا بلغ السادسة بدأ يقرأ القرآن. فالإمام الشافعي مثلاُ انخرط في سلم التعلّم مبكراً، إذ بدأ يتعلم الحروف عندما بلغ الثالثة من العمر، فلما بلغ التاسعة كان قد أتقن القراءة وحفظ القرآن كاملاً! هكذا كان المسلمون الأوائل، يهتمون بثقافة الطفل في سنوات الطفولة الأولى، وينظرون إليه على أنه كنز ثمين عليهم إتقان تعليمه وتربيته. فكان لهم من وراء ذلك حضارة عظيمة، ملكوا من خلالخا الأرض، ودانت لهم الشعوب. إن كتاب (حروفي الممتعة) للصف الأول روضة، و(كلماتي الممتعة) للصف الثاني روضة.. خطوة نحو إعادة بناء تلك الحضارة التي بدأت بالتعليم منذ الصغر..الجديد الذي يقدمه كتاب (كلماتي الممتعة) كتاب مناسب لأطفال الصف الثاني روضة الذين أتقنوا معرفة حروف اللغة العربية، وطريقة كتابتها وتدربوا عليها. يقدم الكتاب شخصية طفلين هما: أحمد وزينب، وهما في الخامسة من العمر، وجميع كلمات المنهج تدور حولهما، وحرصنا على أن تكون أول كلمة يتعلمها الطفل في هذا الكتاب هي كلمة (زَرَعَ) لنغرس في ذهن الأطفال مفهوم العمل وبناء الحضارة. كل كلمة في الكتاب لها صورة مرسومة، فلا يقرأ الطفل كلمة لا يدري معناها، بل ينظر إلى الصورة ويفهم المغزى ويتعرف إلى الكلمة، ثم يعرف طريقة كتابتها ويقارن بينها وبين الكلمات المشابهة لها، لذلك فإن كتاب (كلماتي الممتعة) يصلح أيضاً للأطفال المسلمين الذين ولدوا في العالم الغربي ويرغب أهلهم في تعليمهم اللغة العربية، لأنه بالنظر إلى الصورة يسهل الفهم والتعلّم. يتناول الكتاب في جزئه الأول.. ثلاثة فصول رئيسية وهي: (الفتحة، الكسرة، الضمة) فيتعلم الطفل قراءة كلمات من ثلاثة أحرف فقط، ليسهل عليه القراءة والفهم والاستيعاب. أما الجزء الثاني ففيه أربعة فصول هي: (السكون، المد بالألف، المد بالواو، المد بالياء) ويبدأ مع الطفل بالتدريج والتسلسل، إذ يقرأ الطفل في بداية هذا الجزء كلمات من حرفين، ثم ثلاثة أحرف، ثم أربعة أحرف، ثم يقرأ جملاً من كلمتين أو ثلاثة كلمات. يدمج الكتاب بين: التعليم والمتعة، وإجراء التجارب المميزة والأعمال الفنية المسلية وراوية القصص الممتعة. إنه يسبق زملائه الأخرين! إن هذا الكتاب يهيىءالطفل للصف الأول الابتدائي لأنه يُخَرِّجُ طفلاً متمكناً من قراءة (185) كلمة، قادراً على الانخراط في منهج الصف الأول بلا فترة تهيئة أو مراجعة أو تعريف بالأساسيات... والطفل الذي درس كتابَيْ (حروفي الممتعة) و (كلماتي الممتعة) وتخرج من مرحلة رياض الأطفال يسبق زملائه الآخرين في الصف الأول الابتدائي، لأنه قادر على قراءة قصص بسيطة في حين ما زال زملائه يراجعون الحروف الهجائية!! رفعُ مستوى التعليمإنها دعوة لاصحاب المدارس الخاصة والحكومية إلى تطبيق هذا المنهج لرفع مستوى التعليم في العالم العربي، وترغيب الطفل في تعلم اللغة العربية. وقد أصبح المنهج بهذين الإنتاجين يجمع بين العلم والمتعة والمرح والرسم والتلوين وسماع القصص. ولا يفوتنا أن ندعو القائمين على مرحلة رياض الأطفال إلى استثمار هذين العامين من عمر الطفل في التأسيس السليم للغة العربية من خلال التشويق.أهداف هذا الكتاب: إصدار منهج خاص للصف الثاني روضة. تعلم مبادىء القراءة والكتابة على أسس سليمة. تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة. تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال التعليم. الجديد في هذا الكتاب: التدرج المنطقي في تعلم مبادئ العربية. عرض المنهج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم، ويلون ويصنع أشياء بيده. الترفيه والتسلية والإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص. غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القرآن الكريم والسيرة النبوية. التعامل مع الكلمة على أنها بناء، وأن الطفل هو البنّاء. طموحنا:أن نبني منهاجاً متكاملاً لتعليم القراءة والكتابة في جميع المراحل الدراسية، يكون كتاب حروفي الممتعة اللبنة الأساسية له.

  • Sale -55% My language Is My Identity: Part 1 (Damaged Copy) لغتي هويتي

    My language Is My Identity: Part 1 (Damaged Copy) لغتي هويتي

    My Language Is My Identity Part One means that Arabic grammar is no longer difficult; it’s now fun and entertaining. This book uses simplified rules and relates information to beautiful pictures in engaging colors. It also includes wonderful stories that demonstrate an application of the lessons. Objectives of this Book: Set a special curriculum for elementary level students. Teach the principles of grammar on a complete and correct foundation. Encourage children to love the beautiful Arabic language. Be a distinguished addition to the Arabic library in the field of Arabic grammar. What’s new in this book? This book uses a logical, gradual progression in teaching the principles of grammar. The curriculum is presented in a modern style that gives students the opportunity to learn by drawing, coloring, and making things with their hands. It includes connecting letters with pictures, doing art work, and hearing stories as ways to combine learning with entertainment, fun, and joy. Correct concepts are planted by demonstrating stories from the Holy Quran and the biography of the Prophet Muhammad (peace be upon him). This curriculum regards words as constructions and students as builders. Slightly Damage لم يعد النحو العربي صعبا بعد هذا الكتاب (لغتي هويتي الجزء الاول) بل صار ممتعا مسليا، فقد بُسطت قواعده واقترنت معلوماته بالصور الجميلة والألوان الجاذبة للطفل، هذا بالإضافة إلى القصص الرائعة التي فيها تطبيقات ماتعة عن الدروس التي يتلقاها الطالب. أهداف الكتاب : وضع منهج خاص لأطفال المرحلة الابتدائية. تعلم مبادىء النحو على أسس سليمة. تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة . تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال تعليم النحو العربي. الجديد في هذا الكتاب : التدرج المنطقي في تعلم مبادىء النحو. عرض المنهاج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم ويلون ويصنع أشياء بيده الترفيه والتسلية والإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص. غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القران الكريم والسيرة النبوية . التعامل مع الكلمة على أنها بناء وان الطفل هو البنّاء

    $20.99 $9.45

  • My Language Is My Identity: Part 1 لغتي هويتي

    My Language Is My Identity: Part 1 لغتي هويتي

    My Language Is My Identity Part One means that Arabic grammar is no longer difficult; it’s now fun and entertaining. This book uses simplified rules and relates information to beautiful pictures in engaging colors. It also includes wonderful stories that demonstrate an application of the lessons. Objectives of this Book: Set a special curriculum for elementary level students. Teach the principles of grammar on a complete and correct foundation. Encourage children to love the beautiful Arabic language. Be a distinguished addition to the Arabic library in the field of Arabic grammar. What’s new in this book? This book uses a logical, gradual progression in teaching the principles of grammar. The curriculum is presented in a modern style that gives students the opportunity to learn by drawing, coloring, and making things with their hands. It includes connecting letters with pictures, doing art work, and hearing stories as ways to combine learning with entertainment, fun, and joy. Correct concepts are planted by demonstrating stories from the Holy Quran and the biography of the Prophet Muhammad (peace be upon him). This curriculum regards words as constructions and students as builders. لم يعد النحو العربي صعبا بعد هذا الكتاب (لغتي هويتي الجزء الاول) بل صار ممتعا مسليا، فقد بُسطت قواعده واقترنت معلوماته بالصور الجميلة والألوان الجاذبة للطفل، هذا  بالإضافة إلى القصص الرائعة التي فيها تطبيقات ماتعة عن الدروس التي يتلقاها الطالب.أهداف الكتاب : وضع منهج خاص لأطفال المرحلة الابتدائية. تعلم مبادىء النحو على أسس سليمة.   تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة . تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال تعليم النحو العربي.      الجديد في هذا الكتاب : التدرج المنطقي في تعلم مبادىء النحو. عرض المنهاج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم ويلون ويصنع أشياء بيده  الترفيه والتسلية والإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص. غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القران الكريم والسيرة النبوية . التعامل مع الكلمة  على أنها بناء وان الطفل هو البنّاء.

  • My Language Is my Identity: Part 2 لغتي هويتي

    My Language Is my Identity: Part 2 لغتي هويتي

    My Language is My Identity Part Two means that Arabic grammar is no longer difficult; it’s now fun and entertaining. This book uses simplified rules and relates information to beautiful pictures in engaging colors. It also includes wonderful stories that demonstrate an application of the lessons. Objectives of this Book: Set a special curriculum for elementary level students. Teach the principles of grammar on a complete and correct foundation. Encourage children to love the beautiful Arabic language. Be a distinguished addition to the Arabic library in the field of Arabic grammar. What’s new in this book? This book uses a logical, gradual progression in teaching the principles of grammar. The curriculum is presented in a modern style that gives students the opportunity to learn by drawing, coloring, and making things with their hands. It includes connecting letters with pictures, doing art work, and hearing stories as ways to combine learning with entertainment, fun, and joy. Correct concepts are planted by demonstrating stories from the Holy Quran and the biography of the Prophet Muhammad (peace be upon him). This curriculum regards words as constructions and students as builders. لم يعد النحو العربي صعبا بعد هذا الكتاب (لغتي هويتي الجزء الثاني) بل صار ممتعا مسليا، فقد بُسطت قواعده واقترنت معلوماته بالصور الجميلة والألوان الجاذبة للطفل، هذا بالإضافة إلى القصص الرائعة التي فيها تطبيقات ماتعة عن الدروس التي يتلقاها الطالب أهداف الكتاب : وضع منهج خاص لأطفال المرحلة الابتدائية. تعلم مبادىء النحو على أسس سليمة.   تنشئة الأطفال على حب لغتهم العربية الجميلة . تحقيق إضافة متميزة للمكتبة العربية في مجال تعليم النحو العربي.     الجديد في هذا الكتاب : التدرج المنطقي في تعلم مبادىء النحو. عرض المنهاج بأسلوب عصري يجعل الطفل يرسم ويلون ويصنع أشياء بيده  الترفيه والتسلية والإمتاع من خلال ربط الحروف بالصور والأعمال الفنية والقصص. غرس المفاهيم الصحيحة من خلال عرض بعض قصص القران الكريم والسيرة النبوية . التعامل مع الكلمة  على أنها بناء وان الطفل هو البنّاء.


You have seen 48 out of 62 products

Login

Forgot your password?

Don't have an account yet?
Create account