القصص عبارة عن سلسلة قصص حية وبرامج ممتعة ومفاهيم أساسية موضوعية تخلق مزيجاً رائعاً ويكون في القصة فكرة أو حدث واحد ويتعلق المحتوى بالمفاهيم ( ألوان – أرقام – أسماء الأشياء حولنا ) وترتبط ارتباطاً وثيقاً بمضمون المواد التي تشمل الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية .
ويكون تركيب الجمل فيها بسيط والكلمات مضبوطة بالشكل( الفتحة – الكسره– السكون – التنوين – الشدة ) وذلك ليساعد الطالب على القراءة وتسهيل عملية الفهم في الفترة الأولى لتعلم القراءة .
مجموعة تعلم القراءة ترفع مستوى الطلاقة في الكلام وتساعد على اكتساب الكثير من المفردات وتزيد من معرفة الكلمات المتداولة في اللغة العربية .
آخذة بعين الاعتبار الفروق الفردية بين الطلاب في الصف الواحد .
وهي مزودة بصور توضيحية ونصوص سهلة ، وذلك لمساعدة القراء الصغار على إتقان مفاهيم التعلم المبكر والفهم المرتبط مباشرة بالمعايير الأساسية المشتركة ، لذلك تم تصنيفها للطلاب في المستوى المبتدئ .
وتتكون المجموعة الرابعة من القصص التالية :
مَنْ يُسَاعِدُني ؟
إلى أيْنَ أنْتِ ذاهِبَةٌ ؟
مَنْ يَسْكُنُ هُنا ؟
مَنْ يَخْتَبِئُ ؟
أيْنَ أَعيشُ ؟
حِكاياتٌ عَن الأعْدادِ - الطَّرْحُ
حِكاياتٌ عَن الأعْدادِ - الجَّمْعُ
عَناكِبٌ في كُلِّ مَكانٍ
حِكايَةٌ في أُسبوعٍ
وَقْتُ الغَداءِ
نَرْسُمُ ، ونُلوِّنُ
الدُّبُّ فَوْقَ الجَبَلِ
تتضمن المجموعة قرص مدمج يحتوي على 48 تسجيلاً صوتيا. بحيث أنّه يوجد لكل كتاب 4 تسجيلات صوتية مختلفة: القراءة الموجهّة٬ القراءة المردَّدِة٬ الأغنية٬ الأغنية المردَّدِة.
Read
more
less