My Language is Arabic عربي لساني

This unique series is designed for students 9–14 years old to develop their various skills in the Arabic language. This book consists of 108 pages, divided into 15 chapters. It focuses on developing students' aesthetic appreciation of various types of texts, such as stories, poems, proverbs, and other styles of literature. This text addresses the following important skills: Critical thinking skills Analyzing a text Classification of various types of literature Drawing conclusions Making comparisons Identifying differences in the texts This book includes exercises and activities that help students develop an aesthetic appreciation of different types of Arabic literature and also aims to instill a love of the Arabic language and encourage them to use Arabic regularly and in various situations. This book is appropriate for developing an aesthetic appreciation of various types of literature for students who are non-native speakers but have completed advanced levels of studying Arabic as second language. It is also intended for students in Arab countries, and it takes into account the mainstream Arabic curriculums adopted by educational systems in various countries. This book was developed by a team of educators and academic professionals including academic counselors, distinguished university professors, and highly qualified experts in education curriculums. هذه السّلسلة المتميّزة موجّهة إلى الدّارسين الذين تتراوح أعمارهم ما بين (9-14سنة)، بهدف تنمية مهاراتهم اللّغويّة المختلفة. يقع كتاب (مهارات التّذوّق الجماليّ) في (108صفحات) موزّعة على (15 دَرْساً). يركّز الكتاب على تنمية قدرة الدّارسين على تذوّق النّصوص الأدبيّة المتنوّعة، من قصص وشعر، وأمثال، وقطع أدبيّة مختلفة. من القضايا والمهارات الكتابيّة التي يعتني بها الكتاب: التأمّل. التحليل. التّصنيف. الاستنتاج. المقارنة. التمييز. يتضمّن الكتاب تدريبات وأنشطة وتطبيقات لغويّة مختلفة، لتدريب الدّارسين على التذوّق الجماليّ للنصوص الأدبيّة، وتشجيعهم على حبّ اللّغة العربيّة، واستخدامها استخداماً سليماً في جميع الحالات. يصلح الكتاب لتنمية مهارات التذوّق الجماليّ للدّارسين من غير النّاطقين باللّغة العربيّة، الذين أنهوْا دراسة مستويات متقدّمة، من مستويات دراسة اللّغة العربيّة لغير النّاطقين بها. الكتاب موجّه للأطفال في البلدان العربيّة كافّة، ويراعي ما جاء في كتب اللّغة العربيّة الرّسميّة المعتمدة في التعليم في البلدان المختلفة. شارك في تأليف الكتاب مجموعة من التربويّين الأكفياء، وأساتذة الجامعات المتميّزين، وخبراء المناهج والتعليم، من ذوي الكفاءة العالية.

Read more less

Book Four of the Arabic is My Language series introduces Grammar Skills to students 9-14 years old. It consists of 100 pages, divided into 15 chapters. The book focuses on developing and improving grammar skills, utilizing a gradual step-by-step approach, building on various topics. The topics include: Identifying parts of speech. Developing nominal and verbal sentences. Identifying the verb “kaana” and its sisters. Identifying “inna” and its sisters. Assigning speech. Distinguishing between types of plurals. Using numbers. Using and recognizing demonstrative pronouns. Using and recognizing relative nouns. Using and recognizing prepositions. This book includes various activities and exercises to help students learn rules, develop skills, and identify and correct weaknesses. It is appropriate for developing grammar skills for students who are non-native speakers, but have completed advanced levels of studying Arabic as second language. The book is also useful for children in Arab countries, and takes into account the mainstream Arabic curricula adopted by educational systems in various countries. This book was developed by a team of educators and academic professionals, including academic counselors, distinguished university professors, and highly qualified experts in education curricula. سلسلة تنمية المهارات اللّغويّة (9-14سنة) عَرَبيّ لِساني الكتاب الرّابع: مهارات التّدريبات النّحويّة والصّرفيّة هذه السّلسلة المتميّزة موجّهة إلى الدّارسين الذين تتراوح أعمارهم ما بين (9-14سنة)، بهدف تنمية مهاراتهم اللّغويّة المختلفة. يقع كتاب (مهارات التدّريبات النّحويّة والصّرفيّة) في (100صفحة) موزّعة على (15 دَرْساً). يركّز الكتاب على تنمية المهارات التدّريبات النّحويّة والصّرفيّة، التي جاءت متدرّجة في بنائها، متنوّعة في موضوعاتها. من القضايا والمهارات الكتابيّة التي يعتني بها الكتاب: أقسام الكلمة. الجملة الاسميّة والفعليّة. كان وأخواتها. إنّ وأخواتها. الإسناد. أنواع الجموع. كيفيّة استخدام العدد. أسماء الإشارة. الأسماء الموصولة. معاني حروف الجرّ. يتضمّن الكتاب تدريبات وأنشطة لغويّة مختلفة، يحتاج إليها الدّارس في تعلمّه، وتنمّي مهاراته، وتعالج جوانب الضّعف لديه. يصلح الكتاب لتنمية المهارات النّحويّة والصّرفيّة للدّارسين من غير النّاطقين باللّغة العربيّة، الذين أنهوْا دراسة مستويات متقدّمة، من مستويات دراسة اللّغة العربيّة لغير النّاطقين بها. الكتاب موجّه للأطفال في البلدان العربيّة كافّة، ويراعي ما جاء في كتب اللّغة العربيّة الرّسميّة المعتمدة في التعليم في البلدان المختلفة. شارك في تأليف الكتاب مجموعة من التربويّين الأكفياء، وأساتذة الجامعات المتميّزين، وخبراء المناهج والتعليم، من ذوي الكفاءة العالية.

Read more less

This unique series is designed for students 9–14 years old to develop their various skills in the Arabic language. The Expressive Skills book consists of 100 pages, divided into 15 chapters. This book focuses on developing verbal and written expression, enabling students to better express their thoughts, needs, emotions, and observations clearly. This text addresses the following important expressive skills: Writing invitations Developing vocabulary for special events Writing emails, text messages, and tweets Holding conversations Writing reports Taking notes Expressing opinions Telling stories Summarizing Communicating in common situations This book includes various activities, exercises, and short texts which train students in proper expression while instilling a love of the Arabic language. This book is appropriate for developing expressive language skills for students who are non-native speakers but have completed advanced levels of studying Arabic as second language. This book is also intended for children in Arab countries, and it takes into account the mainstream Arabic curriculums adopted by educational systems in various countries. This book was developed by a team of educators and academic professionals including academic counselors, distinguished university professors, and highly qualified experts in education curriculums. عَرَبيّ لِساني الكتاب الثّالث: مهارات التّعبير هذه السّلسلة المتميّزة موجّهة إلى الدّارسين الذين تتراوح أعمارهم ما بين (9-14سنة)، بهدف تنمية مهاراتهم اللّغويّة المختلفة. هذه السّلسلة المتميّزة موجّهة إلى الدّارسين الذين تتراوح أعمارهم ما بين (9-14سنة)، بهدف تنمية مهاراتهم اللّغويّة المختلفة. يقع كتاب (مهارات التعبير) في (100صفحة) موزّعة على (15 دَرْساً). يركّز الكتاب على تنمية مهارة التّعبير الشّفويّ والكتابيّ، ليصبح الدّارس أكثر قدرة على التعبير عن أفكاره وحاجاته وعواطفه ومشاهداته تعبيراً سليماً. من القضايا والمهارات الكتابيّة التي يركّز عليها الكتاب: بطاقات الدّعوة. كلمات المناسبات. كتابة الرّسائل الإلكترونيّة والرّسائل القصيرة والتّغريدات. الحوار. كتابة التّقرير. المذكّرات. إبداء الرّأي. القصّة. التّلخيص. مواقف حياتيّة. يتضمّن الكتاب تدريبات وتطبيقات لغويّة متنوّعة، ونصوصاً قصيرة مختارة؛ التدريب الأطفال على كيفيّة التّعبير بطريقة سليمة، وتشجعهم على حبّ اللّغة العربيّة، واستخدامها استخدماً سليماً في جميع الحالات. - يصلح الكتاب لتنمية مهارات التّعبير للدّارسين من غير الناطقين باللّغة العربيّة، الذين أنهوْا دراسة مستويات متقدّمة، من مستويات دراسة اللّغة العربيّة لغير النّاطقين بها. الكتاب موجّه للأطفال في البلدان العربيّة كافّة، ويراعي ما جاء في كتب اللّغة العربيّة الرّسميّة المعتمدة في التعليم في البلدان المختلفة. شارك في تأليف الكتاب مجموعة من التربويّين الأكفياء، وأساتذة الجامعات المتميّزين، وخبراء المناهج والتعليم، من ذوي الكفاءة العالية.

Read more less

Developing Language Skills Series (9-14 years) Arabic is My Tongue Book Two: Writing Skills This distinguished series is designed for students between the ages of 9-14 years to develop their various skills in the Arabic language. The Writing skills book consists of 80 pages, divided into 15 chapters. The book focuses on developing and improving both formal and informal writing skills. The text addresses various important writing skills, such as: Identifying the sun and moon letters and their proper usage. Identifying hamzatul qaṭ‘ and hamzatul wasal and their proper usage. Using the proper form of hamza when writing (in the middle vs. on the line). Exploring Naskh and Ruqʿah Arabic scripts. Using proper punctuation. How to write the various forms of the letter taa: taa' marbouta (closed), taa' mabsuta (open) and the feminine taa'. The book includes engaging activities with selections from the Holy Quran, Hadith (prophetic sayings), proverbs and poems. All of the activities and writing skills topics have been carefully selected to be familiar subjects from children’s everyday lives, as well as fictional subjects that are popular with children in this age group. This book is appropriate for developing writing skills for students who are non-native speakers, but have completed advanced levels of studying Arabic as second language. The book is intended for children in all Arab countries, and takes into account the mainstream Arabic curriculums adopted by the educational systems in various countries. This book was developed by a team of educators and academic professionals including academic counselors, distinguished university professors, and highly qualified experts in education curricula. سلسلة تنمية المهارات اللّغويّة (9-14سنة) عَرَبيّ لِساني الكتاب الثّاني: مهارات الكتابة هذه السّلسلة المتميّزة موجّهة إلى الدّارسين الذين تتراوح أعمارهم ما بين (9-14سنة)، بهدف تنمية مهاراتهم اللّغويّة المختلفة. يقع كتاب (مهارات الكتابة) في (80صفحة) موزّعة على (15 دَرْساً). يركّز الكتاب على تنمية المهارات الكتابيّة وتطويرها، ويوظّفها في الكتابة على احتلاف أنماطها، الرّسميّة منها والأدبيّة. من القضايا والمهارات الكتابيّة التي يركّز عليها الكتاب التمييز بين اللّام الشمسيّة والقمريّة همزتا القطع والوَصْل. خطّا النّسخ والرّقعة. كيفية كتابة الهمزة متوسّطة ومتطرّفة. استخدام علامات الترقيم استخداماً صحيحاً. إتقان كتابة التاءات: المربوطة، والمبسوطة، وتاء التأنيث. يتضمّن الكتاب أنشطة جذّابة، تتضمّن جملاً لطيفة من الآيات الكريمة، والحديث النبوي الشّريف، والأمثال، والشّعر. موضوعات الأنشطة والمهارات الكتابيّة مختارة بعناية من بيئة الأطفال، ومشاهد الحياة اليوميّة المعاصرة، والموضوعات الخياليّة المحبّبة للأطفال، في هذه المرحلة العمريّة. يصلح الكتاب لتنمية مهارات الكتابيّة للدّارسين من غير الناطقين باللّغة العربيّة، الذين أنهوْا دراسة مستويات متقدّمة، من مستويات دراسة اللّغة العربيّة لغير النّاطقين بها الكتاب موجّه للأطفال في البلدان العربيّة كافّة، ويراعي ما جاء في كتب اللّغة العربيّة الرّسميّة المعتمدة في التعليم في البلدان المختلفة. - شارك في تأليف الكتاب مجموعة من التربويّين الأكفياء، وأساتذة الجامعات المتميّزين، وخبراء المناهج والتعليم، من ذوي الكفاءة العالية.

Read more less

This unique series is designed for students 9–14 years old to develop their various skills in the Arabic language. The Reading Skills book consists of 96 pages, divided into 15 chapters. This book focuses on developing and improving reading skills, beginning with phonics, utilizing both silent reading and reading aloud, and progressing to reading comprehension. This text addresses the following important reading skills: Distinguishing between and appreciating different types of texts Recognizing vocabulary words and using context clues to define them Using a glossary Determining the main idea in the text and summarizing it Logical sequencing Linking between cause and effect Distinguishing between facts and opinions in the text This book utilizes different types of texts such as narratives, scenes, and dialogues in various lengths (short and long). Book chapters include various forms of reading and listening exercises including linking, analyzing, structuring, writing, and verbal activities. It includes several language games and activities that reinforce what students learned in previous lessons. This book is appropriate for developing reading skills for students who are non-native speakers but have completed advanced levels of studying Arabic as second language. It is also intended for children in Arab countries, and it takes into account the mainstream Arabic curriculums adopted by educational systems in various countries. This book was developed by a team of educators and academic professionals including academic counselors, distinguished university professors, and highly qualified experts in education curriculums. سلسلة تنمية المهارات اللّغويّة (9-14سنة) عَرَبيّ لِساني الكتاب الأوّل: مهارات القراءة هذه السّلسلة المتميّزة موجّهة إلى الدّارسين الذين تتراوح أعمارهم ما بين (9-14سنة)، بهدف تنمية مهاراتهم اللّغويّة المختلفة. يقع كتاب (مهارات القراءة) في (96صفحة) موزّعة على (15 دَرْساً). يركّز الكتاب على تنمية المهارات القرائيّة وتطويرها، انطلاقاً من القراءة الصّوتيّة بنوعيْها الجهريّة والصّامتة، مروراً بالمهارات التي تقود في نهاية المطاف إلى استيعاب النصوص. من أهمّ المهارات التي يعتني مروراً بالمهارات بها الكتاب: تمييز أنواع النصوص وتذوّقها. تمييز الكلمات واكتشاف المعنى من خلال السّياق. استخدام المعجم. الكشف عن الفكرة الرئيسة في النّصّ، وتلخيص النصّ. التّسلسل المنطقيّ للأمور. رَبْط النتيجة بالسّبب. تمييز الحقائق التي يتضمّنها النصّ من الآراء الشّخصية ووجهات النظر. يتضمّن الكتاب نصوصاً متنوّعة في حجمها، من الآراء الشّخصية الجملة إلى الفقرة القصيرة أو الطويلة. تتراوح أشكال النصّوص من السّرد إلى الحوار إلى المشهد والموقف الحياتيّ. تتضمّن دروس الكتاب أنماطاً متعدّدة من تدريبات القراءة والاستماع، والرّبط والوصل والتحليل والتركيب، والأتشطة الكتابيّة والصّوتيّة. يتضمّن الكتاب مجموعة من الألعاب والأنشطة اللغويّة، تعزّز ما يتعلّمه الدّارس من المهارات القرائيّة المختلفة. يصلح الكتاب لتنمية مهارات القراءة للدّارسين من غير الناطقين باللّغة العربيّة، الذين أنهوْا دراسة مستويات متقدّمة، من مستويات دراسة اللّغة العربيّة لغير النّاطقين بها. الكتاب موجّه للأطفال في البلدان العربيّة كافّة، ويراعي ما جاء في كتب اللّغة العربيّة الرّسميّة المعتمدة في التعليم في البلدان المختلفة. شارك في تأليف الكتاب مجموعة من التربويّين الأكفياء، وأساتذة الجامعات المتميّزين، وخبراء المناهج والتعليم، من ذوي الكفاءة العالية.

Read more less