Products

This curriculum is designed for teaching Arabic as a second language for children in the West. This curriculum is unique in that it does not depend on other curriculums for teaching Arabic as a first language. It is especially designed for children, using attractive and interesting techniques, in addition to coloring activities and illustrations. Teachers and educators should consider the following key points in using this curriculum: Teach Arabic letters by their sounds, not their names. Do not teach alphabetical order. Teach lots of vocabulary and correct students' pronunciation as they learn vocabulary. Use only classical Arabic; do not respond to children in their first language. Connect the Arabic language to Islamic concepts. For example, alif is for Allah and ba is for bismillah. This book is divided into two levels; the first level is for ages 4–5 and it familiarizes students with pronunciation of words that are pronounced using the lips. منهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل . هذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي تدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها عدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية جهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى التزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى ربط وقت اللغة العربية بالشرع مثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا الله بسم الله قسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا

Read more less

This curriculum was developed and designed for teaching Arabic as a second language to our children in the West, as well as other non-native speakers who are interested in studying the Arabic language. Uniquely, it is not modelled after other courses of study that have been traditionally developed for native speakers. Rather, the use of kid-friendly illustrations, fun and engaging activities, and an easy-to-understand text enables this curriculum to fulfill a child’s need for an appealing and simple approach to language learning. We recommend that teachers and educators consider the following key points in using this curriculum: Teaching Arabic letters by their sounds, rather than their names Being flexible in teaching the letters outside of their standard alphabetical order Using an audio-lingual approach, emphasizing strong listening and speaking fluency of Arabic, ensuring correct pronunciation of every letter, while avoiding interference from the child’s native language Implementing a full immersion approach in the classroom, with a strong commitment to speaking and requiring the speaking of classical Arabic at all times Connecting the Arabic language to Islam, so that each letter uses an Islamic word as an example (e.g., alif is for Allah, baa is for bismillah) This book is divided into two levels; the first level is for ages 4–5 and aims to acquaint the child with the correct shape and sound of each letter in the Arabic alphabet, as well as some corresponding vocabulary words. The second level builds upon the same formula and further introduces the child to word construction, spelling, and reading. منهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل : هذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي تدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها عدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية جهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى التزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى ربط وقت اللغة العربية بالشرع مثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا الله بسم الله قسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا

Read more less

A curriculum has been developed and designed for teaching Arabic as second language for our children in the west or who are willing to study Arabic language (non- Arabic speakers). This curriculum has a special character as it not depending on the other curriculums that been developed for Arabic language speakers as first language, so this curriculum is in line with all what the child needs of Attracting and interesting techniques in addition coloring and drawings. Taking into consideration the simplest pedagogic model to filter the right information for the child Teachers and educators should consider the following key points in using this curriculum: Teaching Arabic Alphabets by its voices not by its names Not Committing with alphabetical order of Arabic Alphabets Teacher should put efforts for giving the child a great oral and auditory outcome of vocabulary in addition he must correct them for getting correct pronouncing and get the child out of first language controlling zone. Being commitment for teaching the Classical Arabic all the time and not reacting with the first language that child speaks. Linking between Arabic language and Islamic law (Al-Shara') For Example: beginning of each letter has Islamic meaning alif (أ) ALLAH bā (ب) BISMILLAH This book is divided into two levels, the first level is for ages from (4-5) years and it demanded to make the child familiar with pronunciation and forming the alphabet of some words that starts with Labial consonant. منهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل هذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي تدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها عدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية جهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى التزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى ربط وقت اللغة العربية بالشرع مثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا الله بسم الله قسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا

Read more less

This curriculum is designed for teaching Arabic as a second language for children in the West. This curriculum is unique in that it does not depend on other curriculums for teaching Arabic as a first language. It is especially designed for children, using attractive and interesting techniques, in addition to coloring activities and illustrations. Teachers and educators should consider the following key points in using this curriculum: Teach Arabic letters by their sounds, not their names. Do not teach alphabetical order. Teach lots of vocabulary and correct students' pronunciation as they learn vocabulary. Use only classical Arabic; do not respond to children in their first language. Connect the Arabic language to Islamic concepts. For example, alif is for Allah and ba is for bismillah. This book is divided into two levels; the first level is for ages 4–5 and it familiarizes students with pronunciation of words that are pronounced using the lips. منهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل . هذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي تدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها عدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية جهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى التزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى ربط وقت اللغة العربية بالشرع مثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا الله بسم الله قسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا

Read more less

“Islamic Education – The Right Path” exposes the young student to Islam in a child-friendly manner using illustrations, simple text and activities. Loaded with large illustrations these books will engage young students' attention and interest as they learn the basics of Islam. Features: Pillars of Islam Short suras from Qur'an Haddith Dua'/Good manners and morals Islamic history English language Modern methodology Appealing layout Large text size Large text size يظهر "التربية الإسلامية - الطريق الصحيح" الإسلام للطلاب الصغار بأسلوب محبب لهم باستخدام توضيحات ونصوص بسيطة ونشاطات. تعمل هذه الكتب المليئة بالتوضيحات والتفسيرات الكثيرة على جذب انتباه واهتمام طلابكم الصغار بينما هم يتعلمون اساسيات الإسلام. المميزات: اركان الإسلام سور قصيرة من القران الكريم الحديث الدعاء التاريخ الاسلامي اللغة الانجليزية منهجية حديثة تصميم جذاب نصوص بحجم كبير

Read more less

Level 2 of “Islamic Education – The Right Path” covers the following subjects: Al-Aqeeda Al-Ibadat Muslims’ Celebrations Aadaab (Islamic Manners and Etiquette) Du’a-Supplication Al-Hadeeth The Stories of the Prophets As-Seerah (The Biography of Prophet Muhammad) “Islamic Education – The Right Path” exposes the young student to Islam in a child-friendly manner using illustrations, simple text and activities. Loaded with large illustrations these books will engage young students' attention and interest as they learn the basics of Islam. Features: Pillars of Islam Short suras from Qur'an Haddith Dua'/Good manners and morals Islamic history English language Modern methodology Appealing layout Large text size يغطي المستوى الثاني من "التربية الإسلامية – الطريق الصحيح" المواضيع التالية: العقيدة العبادات احتفالات المسلمين الآداب الدعاء الحديث قصص الأنبياء السيرة النبوية يظهر "التربية الإسلامية - الطريق الصحيح" الإسلام للطلاب الصغار بأسلوب محبب لهم باستخدام توضيحات ونصوص بسيطة ونشاطات. تعمل هذه الكتب المليئة بالتوضيحات والتفسيرات الكثيرة على جذب انتباه واهتمام طلابكم الصغار بينما هم يتعلمون اساسيات الإسلام. المميزات: اركان الإسلام سور قصيرة من القران الكريم الحديث الدعاء التاريخ الاسلامي اللغة الانجليزية منهجية حديثة تصميم جذاب نصوص بحجم كبير

Read more less

Level 3 of “Islamic Education – The Right Path” covers the following subjects: Al-Aqeeda Al-Ibadat Muslims Around the World Aadaab (Islamic Manners and Etiquette) Du’a-Supplication Al-Hadeeth The Stories of the Prophets As-Seerah (The Biography of Prophet Muhammad) “Islamic Education – The Right Path” exposes the young student to Islam in a child-friendly manner using illustrations, simple text and activities. Loaded with large illustrations these books will engage young students' attention and interest as they learn the basics of Islam. Features: Pillars of Islam Short suras from Qur'an Haddith Dua'/Good manners and morals Islamic history English language Modern methodology Appealing layout Large text size يغطي المستوى الثالث من "التربية الإسلامية – الطريق الصحيح" المواضيع التالية: العقيدة العبادات المسلمين حول العالم الآداب الدعاء الحديث قصص الأنبياء السيرة النبوية يظهر "التربية الإسلامية - الطريق الصحيح" الإسلام للطلاب الصغار بأسلوب محبب لهم باستخدام توضيحات ونصوص بسيطة ونشاطات. تعمل هذه الكتب المليئة بالتوضيحات والتفسيرات الكثيرة على جذب انتباه واهتمام طلابكم الصغار بينما هم يتعلمون اساسيات الإسلام. المميزات: اركان الإسلام سور قصيرة من القران الكريم الحديث الدعاء التاريخ الاسلامي اللغة الانجليزية منهجية حديثة تصميم جذاب نصوص بحجم كبير

Read more less

Level 4 of “Islamic Education – The Right Path” covers the following subjects: Al-Aqeeda Al-Ibadat The Stories of the Prophets Al-Hadeeth Du’a-Supplication Al-Adab (Islamic Manners and Etiquette) The Holy Cities of Islam As-Sirah An-Nabaweyah “Islamic Education – The Right Path” exposes the young student to Islam in a child-friendly manner using illustrations, simple text and activities. Loaded with large illustrations these books will engage young students' attention and interest as they learn the basics of Islam Features: Pillars of Islam Short suras from Qur'an Haddith Dua'/Good manners and morals Islamic history English language Modern methodology Appealing layout Large text size يغطي المستوى الرابع من "التربية الإسلامية – الطريق الصحيح" المواضيع التالية: العقيدة العبادات قصص الانبياء الحديث الدعاء الآداب المدن المقدسة الاسلامية السيرة النبوية يظهر "التربية الإسلامية - الطريق الصحيح" الإسلام للطلاب الصغار بأسلوب محبب لهم باستخدام توضيحات ونصوص بسيطة ونشاطات. تعمل هذه الكتب المليئة بالتوضيحات والتفسيرات الكثيرة على جذب انتباه واهتمام طلابكم الصغار بينما هم يتعلمون اساسيات الإسلام. المميزات: اركان الإسلام سور قصيرة من القران الكريم الحديث الدعاء التاريخ الاسلامي اللغة الانجليزية منهجية حديثة تصميم جذاب نصوص بحجم كبير

Read more less

“Islamic Education – The Right Path” introduces young students to Islam in a child-friendly way through simple text, engaging activities, and colorful illustrations. Richly illustrated, these books capture children’s attention and interest as they learn the basics of Islam. Features include: The Pillars of Islam Short Surahs from the Qur’an Hadith Du‘a, good manners, and morals Islamic history English language support Modern teaching methodology Appealing layout Large, easy-to-read text يظهر "التربية الإسلامية - الطريق الصحيح" الإسلام للطلاب الصغار بأسلوب محبب لهم باستخدام توضيحات ونصوص بسيطة ونشاطات. تعمل هذه الكتب المليئة بالتوضيحات والتفسيرات الكثيرة على جذب انتباه واهتمام طلابكم الصغار بينما هم يتعلمون اساسيات الإسلام.المميزات: اركان الإسلام سور قصيرة من القران الكريم الحديث الدعاء التاريخ الاسلامي اللغة الانجليزية منهجية حديثة تصميم جذاب نصوص بحجم كبير

Read more less