Applicable for promotions

4117 products

  • I Think Series (Set of  16 Books) سلسلة أنا أفكر

    I Think Series (Set of 16 Books) سلسلة أنا أفكر

    هي سلسلة من الاختبارات التي تتيح لأطفالنا معرفة شخصياتهم في العمق، لأنهم مع كل قصة من قصص هذه السلسلة سيكتشفون صورهم الحقيقية، ويحدّدون طبيعتهم النفسية، ليصلوا من خلالها إلى كيفيّة التغلّب على القلق والخوف والغضب، وبالتالي الوصول إلى السعادة النفسيّة المنشودة. مطالعة هذه السلسلة بما فيها من اختبار الشخصية وتحليلها بوساطة الأسئلة الموجهة، تشكّل طريقة مسلّية ورائعة للاستزادة من المعرفة عن الذات والأنا العميقة لدى كل طفل من أطفالنا الصغار. تكمن أهمية هذه السلسلة في كونها تحليلاً شبه ميداني لسلوك الطفل، والتي عمل المحلّلون على تيسير مصاعبها حسب أصول التحليل النفسي للوصول إلى ضمان حسن التصرّف والنجاح في الحياة. وتتكون السلسلة من العناوين التالية: أرنوبة تسيطر على الغضب أرنوب يتعلم المثابرة دبدوبة تحب المشاركة دبدوبة تتحلى ب الشجاعة أرنوبة تعبر عن الشكر أرنوب يفضل مراعاة اللاخرين أأرنوب يتحلى بالصبر سنجوبة تتحمل المسسوولية دبدوب يفكر وحده بحل المشكلات دبدوب يشغر بالخجل سنجوبة تتعلم الأطفال دبدوب يشعر ب المحبة أرنوب ودبدوب فريق واحد دبدول المطيع يحب الطاعة سنجوبة وصفتها الأمانة سنجوبة تتعلم اللطافة

    $135.99

  • I Love the Arabic Language Teacher's Book: Level 3 أحب اللغة العربية دليل المعلم

    I Love the Arabic Language Teacher's Book: Level 3 أحب اللغة العربية دليل المعلم

    This teacher’s guide aims to provide teachers with the most efficient methods of teaching and achieving intended goals. General instruction areas and suggested ideas for teaching lessons make this guide a must-have for teachers. There is also a distributed schedule for the student book. This level student book consists of 16 units with each unit divided into 7 lessons. Teachers can distribute lessons in 12 classes as follows: Dialog consists of 3 classes, conversation requires 2 classes, new vocabulary takes 2 classes, reading and writing consist of 3 classes each, grammar is 1 class and composition is 1 class.This book presents each lesson with the following instructions: 1) the expected goals should be achieved at the end of each lesson, 2) support materials help maintain the teaching process, 3) gradual approach for processing and teaching lessons.

    $57.99

  • I Love the Arabic Language Teacher's Book: Level 2 أحب اللغة العربية دليل المعلم

    I Love the Arabic Language Teacher's Book: Level 2 أحب اللغة العربية دليل المعلم

    This teacher’s guide aims to provide teachers with the most efficient methods of teaching and achieving intended goals. General instruction areas and suggested ideas for teaching lessons make this guide a must-have for teachers. There is also a distributed schedule for the student book. This level student book consists of 16 units with each unit divided into 6 lessons. Teachers can distribute lessons in 17 classes as follows: Dialog consists of 3 classes, conversation requires 2 classes, new vocabulary takes 3 classes, reading and writing consist of 3 classes each, and composition is 4 classes.This book presents each lesson with the following instructions: 1) the expected goals should be achieved at the end of each lesson, 2) support materials help maintain the teaching process, 3) gradual approach for processing and teaching lessons. دليل المعلم هذا يهدف إلى تزويد المعلمين بأكثر الطرق كفاءة في التدريس وتحقيق الأهداف المنشودة. إن مجالات الإرشاد العامة والأفكار المقترحة لتدريس الدروس تجعل من هذا الدليل أداة لا غنى عنها للمعلمين. كما يتضمن دليلاً لتوزيع الجدول الزمني لكتاب الطالب. يتكون كتاب الطالب لهذا المستوى من 16 وحدة، وكل وحدة مقسمة إلى 6 دروس. يمكن للمعلمين توزيع الدروس على 17 حصة دراسية على النحو التالي: الحوار يتطلب 3 حصص، المحادثة تحتاج إلى حصتين، المفردات الجديدة تحتاج إلى 3 حصص، القراءة والكتابة تحتاج كل منهما إلى 3 حصص، والإنشاء يحتاج إلى 4 حصص. يقدم هذا الدليل كل درس وفق التعليمات التالية: يجب تحقيق الأهداف المتوقعة في نهاية كل درس، تساعد المواد المساندة في استمرارية عملية التدريس، اتباع نهج تدريجي في معالجة الدروس وتدريسها.

    $65.99

  • I Love the Arabic Language Teacher's Book: Level 1 أحب اللغة العربية دليل المعلم

    I Love the Arabic Language Teacher's Book: Level 1 أحب اللغة العربية دليل المعلم

    This teacher’s guide aims to provide teachers with the most efficient methods of teaching and achieving intended goals. General instruction areas and suggested ideas for teaching lessons make this guide a must-have for teachers. There is also a distributed schedule for the student book. The level 1 student book consists of 28 units with each unit divided into 6 lessons. Teachers can distribute lessons in 13 classes as follows: Dialog consists of 2 classes, conversation requires 1 class, new vocabulary takes 3 classes, reading and writing consist of 3 classes each, and composition is 1 class.This book presents each lesson with the following instructions: 1) the expected goals should be achieved at the end of each lesson, 2) support materials help maintain the teaching process, 3) gradual approach for processing and teaching lessons. يهدف دليل المعلم هذا إلى تزويد المعلّمين بأكثر الأساليب فعالية في التعليم وتحقيق الأهداف المنشودة. تُعدّ مجالات التوجيه العامة والأفكار المقترحة لتدريس الدروس من أبرز مميزات هذا الدليل، مما يجعله أداة ضرورية لكل معلم. كما يحتوي الدليل على جدول توزيع معتمد لدروس كتاب الطالب. يتكوّن كتاب الطالب لهذا المستوى من 16 وحدة، وتُقسَّم كل وحدة إلى 6 دروس. يمكن للمعلم توزيع الدروس على 17 حصة كما يلي: الحوار: 3 حصص المحادثة: حصتان المفردات الجديدة: 3 حصص القراءة: 3 حصص الكتابة: 3 حصص التعبير الكتابي (الإنشاء): 4 حصص يقدم هذا الدليل كل درس وفق التعليمات التالية: الأهداف المتوقعة التي ينبغي تحقيقها بنهاية كل درس المواد الداعمة التي تساعد في استمرارية العملية التعليمية أسلوب تدريجي في تقديم ومعالجة الدروس لضمان الفهم الكامل والمتكامل

    $57.99

  • I Love the Arabic Language Teacher's Case: Level 3 أحب اللغة العربية حقيبة المعلم

    I Love the Arabic Language Teacher's Case: Level 3 أحب اللغة العربية حقيبة المعلم

    I Love Arabic series comes to you from expert language teachers living in over 41 European countries. It focuses on teaching the Arabic language to non-native speakers, especially benefiting those who have little time to commit to Arabic throughout the weekdays, and makes learning easy by covering several educational levels: Kindergarten level for ages 3-5 years old and levels 1-6 for ages 6-11 years old. Three systematic divisions (sounds, words and syntactical structure, and conversational practices) enable the learner to generate language accurately in a variety of highly successful modern techniques. These focus sections present the Arabic language clearly and inclusively to meet the needs of Western learners. This curriculum develops fluency by communication, discovery, realization, and then application. It helps Arabic learners to deal confidently with Arabic culture, plus different types of reading and listening passages: Reading techniques are developed through the study of a wide selection of authentic reading passages, including classic Arabic without concentration on spoken dialect. Regular vocabulary exercises examine word building techniques. Careful balances of authentic and scripted listening materials build confidence whilst offering the ability to communicate with native Arabic speakers. A presentation of Arabic culture patterns help Western children to connect with their Arabic speaking peers in other parts of the world. The student text is the first step of “I Love Arabic Series” and is supported by a comprehensive workbook, handwriting book, teacher book and teacher case.This Teacher Case Consists of: One Teacher Guide: Tips on efficient teaching practices for books. 50 Posters to be used as classroom visual aids (Each poster size: 13” x 18”). 593 cards (Each card size 4” x 6”) تحتوي محفظة المعلم البيداغوجية الخاصة بكل مستوى من مستويات التعليم على: دليل المعلم لحقيبة المستوى التمهيدي حتى الثالث فقط  كل صور كتاب التلميذ مطبوعة على شكل بطاقات مصورة ولوحات يستعملها المعلم داخل القسم

    $357.99

  • I Love The Arabic Language Teacher Case: Level 2 أحب اللغة العربية حقيبة المعلم

    I Love The Arabic Language Teacher Case: Level 2 أحب اللغة العربية حقيبة المعلم

    I Love Arabic series comes to you from expert language teachers living in over 41 European countries. It focuses on teaching the Arabic language to non-native speakers, especially benefiting those who have little time to commit to Arabic throughout the weekdays, and makes learning easy by covering several educational levels: Kindergarten level for ages 3-5 years old and levels 1-6 for ages 6-11 years old. Three systematic divisions (sounds, words and syntactical structure, and conversational practices) enable the learner to generate language accurately in a variety of highly successful modern techniques. These focus sections present the Arabic language clearly and inclusively to meet the needs of Western learners. This curriculum develops fluency by communication, discovery, realization, and then application. It helps Arabic learners to deal confidently with Arabic culture, plus different types of reading and listening passages: Reading techniques are developed through the study of a wide selection of authentic reading passages, including classic Arabic without concentration on spoken dialect. Regular vocabulary exercises examine word building techniques. Careful balances of authentic and scripted listening materials build confidence whilst offering the ability to communicate with native Arabic speakers. A presentation of Arabic culture patterns help Western children to connect with their Arabic speaking peers in other parts of the world. The student text is the first step of “I Love Arabic Series” and is supported by a comprehensive workbook, handwriting book, teacher book and teacher case.This Teacher Case Consists of: One Teacher Guide: Tips on efficient teaching practices for books. 48 Posters to be used as classroom visual aids (Each poster size: 13” x 18”). 903 cards (Each card size 4” x 6”) تحتوي محفظة المعلم البيداغوجية الخاصة بكل مستوى من مستويات التعليم على: دليل المعلم لحقيبة المستوى التمهيدي حتى الثالث فقط  كل صور كتاب التلميذ مطبوعة على شكل بطاقات مصورة ولوحات يستعملها المعلم داخل القسم

    $261.99

  • I Start Arabic: Volume 4 أبدأ العربية

    I Start Arabic: Volume 4 أبدأ العربية

    A series of four integrated books for the youngest students to prepare them for 1st and 2nd Levels. The focus of this series is on developing reading and writing skills by introducing familiar expressions and words along with interesting exercises. As the series was designed for native speaking children, it may be beneficial for the slightly older Levels in weekend schools as well. Tracing, handwriting, coloring exercises, Lovely illustrations. سلسلة من أربعة كتب متدرجة موجهة للأطفال بين 4 و 6 سنوات، تشكل منهجاً ذا مستويين لرياض الأطفال وما قبل المدرسة. الكتاب الأول والثاني موجه للأطفال من 4 إلى 5 سنوات، والكتاب الثالث والرابع للأطفال من 5 إلى 6 سنوات. تمد الطفل بأنشطة حيّة يؤدّيها في جو من الفرح والمتعة، وتعلمه من خلالها أصوات العربية وحرفها، وتضع الأساس السليم لمهارتي القراءة والكتابة في إطار المفردات الشائعة في معجم الطفل. صمم كل كتاب من كتب السلسلة ليكون كتاباً أساسياً وكتاب تدريبات في آن واحد، تضم صفحاته أنواعاً مختلفة من التدريبات والألعاب المحببة للطفل مثل الرسم والتلوين، والإعادة بالقلم فوق الأشكال والحروف والمحاكاة. تهيئ وتمهيد للصف الأول من المرحلة الإبتدائية، إذ يتضمن الكتابان الثالث والرابع نحو 75% من المفردات والتراكيب التي سيدرسها الطفل، مع تدريبات حديثة شائقة مدعمة بالصور.

    $14.99

  • I Start Arabic: Volume 3 أبدأ العربية

    I Start Arabic: Volume 3 أبدأ العربية

    A series of four integrated books for the youngest students to prepare them for 1st and 2nd Levels. The focus of this series is on developing reading and writing skills by introducing familiar expressions and words along with interesting exercises. As the series was designed for native speaking children, it may be beneficial for the slightly older Levels in weekend schools as well. Tracing, handwriting, coloring exercises, Lovely illustrations. سلسلة من أربعة كتب متدرجة موجهة للأطفال بين 4 و 6 سنوات، تشكل منهجاً ذا مستويين لرياض الأطفال وما قبل المدرسة. الكتاب الأول والثاني موجه للأطفال من 4 إلى 5 سنوات، والكتاب الثالث والرابع للأطفال من 5 إلى 6 سنوات. تمد الطفل بأنشطة حيّة يؤدّيها في جو من الفرح والمتعة، وتعلمه من خلالها أصوات العربية وحرفها، وتضع الأساس السليم لمهارتي القراءة والكتابة في إطار المفردات الشائعة في معجم الطفل. صمم كل كتاب من كتب السلسلة ليكون كتاباً أساسياً وكتاب تدريبات في آن واحد، تضم صفحاته أنواعاً مختلفة من التدريبات والألعاب المحببة للطفل مثل الرسم والتلوين، والإعادة بالقلم فوق الأشكال والحروف والمحاكاة. تهيئ وتمهيد للصف الأول من المرحلة الإبتدائية، إذ يتضمن الكتابان الثالث والرابع نحو 75% من المفردات والتراكيب التي سيدرسها الطفل، مع تدريبات حديثة شائقة مدعمة بالصور.)

    $14.99

  • I Play with My Dad

    I Play with My Dad

    A book designed for dads to use during an activity in the day of a baby, like taking a bath, eating, playing, or sleeping. كتاب يحتوي نصوصٍ قصيرَةٍ مقفّاة ممكنٌ أن تُغنى. وهو مُخصّص لوقتٍ محدّد في يوم الطّفل ولنشاطٍ مُختلفٍ كالاستحْمام والأكلِ واللّعبِ والنّوم.

    $25.99

  • I Love My Religion: level KG

    I Love My Religion: level KG

    Level KG covers the following topics: Unit 1 : I have a name Unit 2 : I have a body Unit 3 : I have five senses Unit 4 : I am a human being Unit 5 : I am Muslim Unit 6 : I have a family Unit 7 : Celebrate ! Early Islamic education plays a key role in building the foundations of correct belief, intellectual thought, and behavior of Muslim children in the West. This education is especially crucial to helping children understand Islam intelligently and positively as they learn to maintain an Islamic identity while facing everyday life challenges. I Love My Religion is a modern curriculum for elementary-level students that helps children grow both mentally and linguistically as they learn new concepts. Students will enjoy completing the fun activities. Colorful illustrations not only peak the interest of students, but give directions for children who cannot read yet. يتضمن هذا الكتاب الوحدات التالية: الوحدة الأولى: أنا املك اسما الوحدة الثانية: انا املك جسدا الوحدة الثالثة: أنا املك الحواس الخمس الوحدة الرابعة: أنا انسان الوحدة الخامسة: أنا مسلم الوحدة السادسة: أنا املك عائلة الوحدة السابعة: احتفل! "أحب ديني" منهج جديد متكامل في التربية الإسلامية لأبناء المسلمين المقيمين في الغرب من إعداد الدكتور الحبيب العفاس تتـألف السلسلة من 7 مستويات جاهزة حاليا - من المستوى التحضيري إلى المستوى السادس. هذه السلسلة منهج حديث في التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية وخطة متكاملة لهذه الصفوف، تبدأ مع الطفل في ساعاته الأولى من انتظامه الصفي، وتستمر معه طوال المرحلة الابتدائية، مراعية في اختيار الألفاظ نضجه اللغوي، وفي تحديد المفاهيم نضجه العقلي، ساعين الى الأخذ بيده، خطوة خطوة، لتكوين شخصيته المسلمة. وقد تم الحرص عند بناء هذا البرنامج التربوي والتعليمي على الالتزام بـمصادر الإسلام الأصيلة وبالمبادئ الحديثة في التربية التي تجعل التلميذ محور العملية التربوية وذلك بالحرص على توفير فضاء يتعلم فيه التلميذ -كيف يتعلم- وكيف يعمل وكيف يكون- وكيف يعيش مع الآخرين. ويهدف برنامج "أحب ديني" في مختلف مستوياته من التعليم الإبتدائي الى تحقيق الكفايات التالية : تلاوة السور القرآنية وتمثل معانيها التدليل على المعاني والمفاهيم الإسلامية والإفصاح عن عقيدة الإيمان بالله والرسل والكتب السماوية توظيف المعاني والقيم الإسلامية في مواقف سلوكية موافقة لها أداء الفرائض وفق أحكامها استقاء الحوادث المهمة من السيرة النبوية للاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم التعرف على أحوال الرسل والأنبياء وحقيقة ما جرى لهم مع أقوامهم تعتبر مادة التربية الإسلامية الركيزة الأساسية للبناء العقيدي والفكري والسلوكي لأبناء المسلمين في الغرب، بما ترسخه لديهم من نظرة شمولية متكاملة للإنسان والكون والحياة، وبما تعمقه لديهم وتكسبهم من معارف ومفاهيم، واتجاهات ومبادىء وأخلاق، تصوغ مثلهم السامية وقيمهم النبيلة وترتقي بسلوكهم وتقودهم الى فهم الإسلام فهما واعيا سليما، وتصقل شخصياتهم وتزكي نفوسهم ليواجهوا التحديات التي تطرح عليهم في الغرب، محافظين على ذاتيتهم وأصالتهم الإسلامية القويمة. وللتربية الإسلامية دورهام في بناء الشخصية الإسلامية المتوازنة للطفل المسلم وتربيته على الأخلاق الحميدة والسلوك القويم والتواصل اجتماعيا مع مختلف مكونات المجتمع الغربي الذي يعيش فيه. وهي تنهض على مبادئ تأسيسية كالاعتزاز بالانتماء إلى الدين الإسلامي وإلى الحضارة العربية الإسلامية وانتهاج مسلك التبصر والاعتدال والإحترام في التعامل مع الآخر... وتمثل المعاني والقيم الأخلاقية الإسلامية الواردة في الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة وتوظيفها في مواقف الحياة اليومية. وتقام هذه المبادئ على تقاطع كفايات مندمجة تميز كل واحدة منها فرعا من فروع التربية الإسلامية (حفظ القرآن وفهم معانيه، العقيدة، العبادات، السيرة، قصص الأنبياء، الأخلاق).

    $21.49

  • I Swim Like a Fish

    I Swim Like a Fish

    A book designed for use at a certain time and during a certain activity in the day of a baby, like taking a bath, eating, playing, or sleeping. كتاب يحتوي نصوصٍ قصيرَةٍ مقفّاة ممكنٌ أن تُغنى. وهو مُخصّص لوقتٍ محدّد في يوم الطّفل ولنشاطٍ مُختلفٍ كالاستحْمام والأكلِ واللّعبِ والنّوم.

    $25.99

  • I Love and Learn the Arabic Language Workbook: Level 5 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التمارين

    I Love and Learn the Arabic Language Workbook: Level 5 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التمارين

    This series provides a new, integrated approach to teaching Arabic to non-Arabic speakers and is the first European curriculum to equip students with the skills needed to start speaking Arabic almost immediately. The curriculum uses guide-art methods and techniques recommended by experts in foreign-language instruction and take into account the unique nature of the Arabic language and its distinct characteristics. 1. Student Text: The student text is the first step of I Love Arabic Series (from 10 years old) and is supported by a comprehensive workbook, handwriting book, and teacher case. The text is comprised of 7 units discussing critical issues of a child’s world. Each unit is divided accordingly:   Let’s Talk: Simple passages are the base for learning linguistic structures of sounds, vocabularies, expressions, and syntax structures. This section aims at facilitating the learning and teaching processes of Arabic. Vocabulary: Vocabulary words are taken directly from reading dialogue. They are combined with graphics to further student understanding and sensory perception. New Structures: Learn basic Arabic structures through illustrations and examples complete with answer key. Conversation: Conversational exercises encourage students to participate in classroom activities, apply reading material within dialogue, and ultimately become fluent speakers. Reading: Reading passages include various cultural subjects with a variety of expressions concentrating on Arabic and Islamic cultures. Section reading goals include: 1. Silent sustained reading with complete understanding of content. 2. Students read the passages aloud, so teachers can correct pronunciation.   Sounds: Students repeat sounds after listening to unit examples. Oral Expression: Each unit includes an assignment to answer questions based on illustrations. 2. Workbook: The patterns of excersises include:    Reading Comprehension: Exercises aimed at determining the level of children’s comprehension for the meaning of dialogue expressions. Vocabulary: New vocabulary words concentrate on synonyms and antonyms. Handwriting: This section focuses on word expressions and sentences to reinforce more complete writing skills, where students practice writing Arabic letters, words, and then expressions. Grammar: A special concentration of theory and practice make learning grammar easier to understand. This section assists students with written and oral expressions skills that will improve their overall thinking and pronunciation sound. Linguistics: Each unit introduces specific linguistic skills regularly accompanied with examples and exercises. Dictation: Fill in the blank exercises reinforces grammar and spelling lessons. Illustrated Dictionary: An illustrated dictionary appears at the end of the workbook and includes word sets found throughout the lessons making memorization easy.   For more information in Arabic...

    $23.99

  • Sale -55% I Love and Learn the Arabic Language Workbook: Level 4 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التمارين

    I Love and Learn the Arabic Language Workbook: Level 4 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التمارين

    The I Love and Learn Arabic Series comes to you from expert language teachers living in over 41 European countries. It focuses on teaching the Arabic language to non-native speakers, especially benefiting those who have little time to commit to Arabic throughout the weekdays, and makes learning easy by covering several educational levels: Kindergarten level for ages 3-5 years old and levels 1-6 for ages 6-11 years old. 1. Student Text:The student text is the first step of I Love Arabic Series (from 9 years old) and is supported by a comprehensive workbook, handwriting book, and teacher case. The text is comprised of 7 units discussing critical issues of a child’s world. Each unit is divided accordingly: Let’s Talk: Simple passages are the base for learning linguistic structures of sounds, vocabularies, expressions, and syntax structures. This section aims at facilitating the learning and teaching processes of Arabic. Vocabulary: Vocabulary words are taken directly from reading dialogue. They are combined with graphics to further student understanding and sensory perception. New Structures: Learn basic Arabic structures through illustrations and examples complete with answer key. Conversation: Conversational exercises encourage students to participate in classroom activities, apply reading material within dialogue, and ultimately become fluent speakers. Reading: Reading passages include various cultural subjects with a variety of expressions concentrating on Arabic and Islamic cultures.  Section reading goals include: Silent sustained reading with complete understanding of content. Students read the passages aloud, so teachers can correct pronunciation. Sounds: Students repeat sounds after listening to unit examples. Oral Expression: Each unit includes an assignment to answer questions based on illustrations. 2. Workbook:The patterns of excersises include: Reading Comprehension: Exercises aimed at determining the level of children’s comprehension for the meaning of dialogue expressions. Vocabulary: New vocabulary words concentrate on synonyms and antonyms. Writing Composition: This section focuses on word expressions and sentences to reinforce more complete writing skills. Grammar: A special concentration of theory and practice make learning grammar easier to understand. This section assists students with written and oral expressions skills that will improve their overall thinking and pronunciation sound. Linguistics: Each unit introduces specific linguistic skills regularly accompanied with examples and exercises. Dictation: Fill in the blank exercises reinforces grammar and spelling lessons. Handwriting: Students practice writing Arabic letters, words, and then expressions. Illustrated Dictionary: An illustrated dictionary appears at the end of the workbook and includes word sets found throughout the lessons making memorization easy.   For more information in Arabic...

    $21.99 $9.90

  • Sale -50% I Love and Learn the Arabic Language Textbook: Level 6 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التلميذ

    I Love and Learn the Arabic Language Textbook: Level 6 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التلميذ

    This series provides a new, integrated approach to teaching Arabic to non-Arabic speakers and is the first European curriculum to equip students with the skills needed to start speaking Arabic almost immediately. The curriculum uses guide-art methods and techniques recommended by experts in foreign-language instruction and take into account the unique nature of the Arabic language and its distinct characteristics. 1. Student Text: The student text is the first step of I Love Arabic Series (from 11 years old) and is supported by a comprehensive workbook, handwriting book, and teacher case. The text is comprised of 7 units discussing critical issues of a child’s world. Each unit is divided accordingly: Let’s Talk: Simple passages are the base for learning linguistic structures of sounds, vocabularies, expressions, and syntax structures. This section aims at facilitating the learning and teaching processes of Arabic. Vocabulary: Vocabulary words are taken directly from reading dialogue. They are combined with graphics to further student understanding and sensory perception. New Structures: Learn basic Arabic structures through illustrations and examples complete with answer key. Conversation: Conversational exercises encourage students to participate in classroom activities, apply reading material within dialogue, and ultimately become fluent speakers. Reading: Reading passages include various cultural subjects with a variety of expressions concentrating on Arabic and Islamic cultures. Section reading goals include: Silent sustained reading with complete understanding of content. Students read the passages aloud, so teachers can correct pronunciation. Sounds: Students repeat sounds after listening to unit examples. Oral Expression: Each unit includes an assignment to answer questions based on illustrations. 2. Workbook: The patterns of exercises include: Reading Comprehension: Exercises aimed at determining the level of children’s comprehension for the meaning of dialogue expressions. Vocabulary: New vocabulary words concentrate on synonyms and antonyms. Handwriting: This section focuses on word expressions and sentences to reinforce more complete writing skills where Students practice writing Arabic letters, words, and then expressions. Grammar: A special concentration of theory and practice make learning grammar easier to understand. This section assists students with written and oral expressions skills that will improve their overall thinking and pronunciation sound. Linguistics: Each unit introduces specific linguistic skills regularly accompanied with examples and exercises. Dictation: Fill in the blank exercises reinforces grammar and spelling lessons. Illustrated Dictionary: An illustrated dictionary appears at the end of the workbook and includes word sets found throughout the lessons making memorization easy.   For more information in Arabic...

    $23.99 $12.00

  • I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 4

    I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 4

    The I Love Islam series presents Islam to elementary school students in an exciting and creative manner. Textbooks and workbooks gradually introduce Muslim students to the essentials of their faith and bring to light historical and cultural aspects of Islam. Each book in the series is designed to emphasize aspects of Islam appropriate for that grade level. The I Love Islam series builds on the foundation laid in Level 1. Students deepen their understanding of Islam through stories, nasheeds, and thought-provoking questions and activities. As in the first book, this volume is presented in a captivating style that motivates children to learn. Vivid illustrations enhance each lesson.

    $26.99

  • My Fun World - I Love Arabic: Level 2 أحب العربية

    My Fun World - I Love Arabic: Level 2 أحب العربية

    This book is intended for second grade children who are 7 years old and can read phrases, sentences, and short stories. It includes ten entertaining stories. It is beautifully produced, with attractive pictures and simple words appropriate to the reading skills of this level. Each story focuses on a different skill. The most important goal is that students start their journey in language learning by loving books, stories, and the Arabic language. This book includes twelve skills students need in an elementary school class, which are: First-person pronouns Alif at the end of the word (Alif Maqsoora) The Dual Exclamation style Second-person pronouns Interrogatives Demonstratives Third-person pronouns Relative pronouns Imperative Prepositions Closed ta’ when stopping Before these new skills are presented, there is a review of previous skills, including the alphabet, letters with sukun, letters of madd, stressed letters, lam qamariyyah and lam shamsiyyah, and tanween. كتاب خصص لأطفال الصف الثاني الابتدائي الذين بلغو امن العمر سبع سنوات واستطاعوا في عامهم السابق أن يقرؤوا عبارات وجملا وقصصا قصيرة إن هذا الكتاب يضم في محتواه عشر قصص جميلة وممتعة وذات إخراج جميل وصور جذابة وكلمات بسيطة تتناسب مع قدرات الطفل القرائية وكل قصة منها تحتوي على مهارة مختلفة وكان أهم هدف لدينا أن يبدأ الطفل مشواره في تعلم اللغة بحب الكتاب وحب القصص وحب اللغة العربية يتناول هذا الكتاب اثنتي عشرة مهارة يحتاجها الطفل في الصف الابتدائي وهي ضمائر المتكلم الألف المقصورة المثنى أسلوب التعجب ضمائر الخطاب أدوات الاستفهام أسماء الإشارة ضمائر الغائب الأسماء الموصولة أسلوب الأمر حروف الجر التاء المربوطة عند الوقف وقبل البدء في تدريس هذه المهارات خصصنا باباً لمراجعة جميع المهارات السابقة وهي : الحروف الأبجدية او حرف ساكن أو حرف مشدد أو حرف ممدود بالإضافة إلى مهارة اللام الشمسية واللام القمرية ومهارة التنوين

    $35.99

  • I Love Arabic Textbook: Level 12 أحب العربية كتاب التلميذ

    I Love Arabic Textbook: Level 12 أحب العربية كتاب التلميذ

    تعرض مادة كتاب التلميذ الثاني عشر في أربع وحدات، يشتمل كل منها على ثلاثة دروس تنتهي باختبار، وبذلك يتضمن الكتاب عشرين درسا وأربعة اختبارات مرحلية، ويتكون كل درس من دروس الكتاب من نص يمزج بين الحوار والقصة السردية المصورة وعرض مصور للمفردات، وتدريب على الأصوات والحروف، وتدريبين على التراكيب اللغوية والكلام، وتدريب على الكتابة، يحال بعدها التلميذ إلى كتاب التدريبات ليؤدي التدريبات المكملة لكتاب التلميذ. أهداف السلسلة ومكوناتها: تهدف سلسلة "أحب العربية" إلى تمكين الدارس من الإتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية، ولتحقيق هذا الهدف تمدّ السلسلة الدارس بمادة تعليمية تعينه على استخدام العربية الفصحى منذ البداية، وتهيئ له الفرصة لاستخدام ما يتعلمه في مواقف اتصالية حقيقية. والسلسلة موجهة للأطفال من ) 81 6 عاماً( من غير الناطقين بالعربية، وهي تتكون من اربعة - عشر مستوى، يشتمل كل منه على ثلاثة كتب هي: كتاب التلميذ كتاب التدريبات كتاب المعلم المحتوى اللغوي: تعرض السلسلة النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة، وتقدم مفردات تدور في قاموس الطفل، كما تطرح نحو 0344 مفردة، ويركز في الكتابين الأول والثاني على المفردات الحسية المصورة. تمد السلسلة الدارس بعدد من التراكيب النحوية الأساسية ) نحو 044 تركيب(، وقد روعي أن يحتوي كل درس على عدد محدد من المفردات والتراكيب والتعابير، واتبع فيها مبدأ التدرج والتردد من كتاب إلى كتاب ومن درس إلى آخرن كما تعالج في المستويات من الخامس إلى الثاني عشر الأسس الكلية لبنود قواعد النحو العربي، وتجمع إلى جانب القاعدة النظرية التطبيق والتدريب العلمي. التكامل بين المهارات اللغوية: تتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنه مع توجيه عناية خاصة للكلام وفهم المسموع في الكتابين الأول والثاني، أما في الكتب من الثالث إلى السادس فيركز فيها على التعبير والقراءة، كما تهدف في الكتب من السابع حتى التاسع إلى ربط الدارس بالمكتبة العربية ومجلات الأطفال والنائةة والموسوعات ودوائر المعارف الميسرة. وتعرض الكتب من العائر حتى الثاني عشر الموضوعات والأدبيات بنصها الأصلى مع بعض التصرف اليسير أحياناً، كما تعرض نماذج مختارات من الشعر والنثر الفني للعصور: الجاهلي والأموي والعباسي والحديث. أساليب عرض المادة التعليمية: استخدمت في السلسلة أساليب متنوعة بحيث تجعل الدرس ئائقاً للطفل مثل: القصص والأنائيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية الوظيفية التي تستثير دوافع التلاميذ وميولهم، كما تستغل ولعهم بالرسم والتلوين والعمل الجماعي. وتحتوى السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الأطفال والنائةة، مع الإهتمام بالتدريبات ذات النشاط الحركي والعقلي، يُجرى بعضها فرديًّ وبعضها ثنائياً وبعضها على ئكل مجموعات. قائمة المفردات: هناك قائمة بالمفردات في آخر كل كتاب من كتب السلسلة، تحتوي على جميع المفردات والتعابيير التي قدمت في دروس الكتاب، وهي مرتبة ترتيباً ألفبائياً، حتى يصل التلميذ إلى الكلمة التي يريدها بسهولة. اختبارات التقويم: يشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات المرحلية للتقويم، وقياس تقدم التليمذ في تعلم اللغة. Click here to read English description

    $14.99

  • I Love Arabic Workbook: Level 12 أحب العربية كتاب التدريبات

    I Love Arabic Workbook: Level 12 أحب العربية كتاب التدريبات

    The I Love Arabic series will help students with verbal and written communication in Arabic. To achieve this goal, the series provides students with educational materials that will help them to utilize formal Arabic from the start and will create the opportunity for them to use what they are learning in real conversations. The series is designed for non-Arabic-speaking children aged 6–18 years. It consists of twelve levels, and each level includes three books. They are the student’s book, the student's workbook, and the teacher’s book. The series presents the vocal system of the Arabic language and its different phenomena. It presents vocabulary that is common in an Arabic dictionary for children. It also features 4,300 words, and it concentrates on pictorial concrete vocabulary in the first two books. The series provides students with a number of basic linguistic structures (about 500 structures). Each lesson contains a specific number of structures and expressions. The lessons gradually advance, and each principle is revisited from one lesson to the next. It also includes the entirety of the Arabic syntax rules in the fifth to twelfth levels and combines application with practical training based upon theoretical rules. The series focuses on the four main linguistic skills, which are reading, listening, speaking, and writing, in a balanced and integrated way. Special attention is given to speaking and understanding what is heard in the first two books. In the third through sixth books, the concentration is on dictation and reading. In the seventh through ninth books, the aim is to connect schools with Arabic libraries, children’s magazines, and encyclopedias and to help simplify different fields of knowledge. In the tenth through twelfth books, literature is presented in its original text with some adjustments. These books also present examples of poetry and prose from the poet's Al Jahili, Al Omawi, and Al Abbasi, along with contemporary poets. Different methods are used in this series to make the lessons exciting for the students. Stories, songs, conversations, games, and entertaining homework are incorporated into the lessons to entice students to learn and to help students identify their preferences. It also helps to awaken students' passion for drawing, coloring, and teamwork. The series includes different types of linguistic exercises that suit children. An emphasis has been given to the terms for mental and physical activities, whether performed in pairs or groups. There is a vocabulary list at the end of each book in this series, which contains all of the vocabulary and expressions that appear in the lessons. The words are alphabetized so that students can find the words needed easily. Each book of the series includes a number of quizzes for evaluation of students' progress in learning the language. Features: Teaches Arabic as a primary language Arabic only Uses vowelled letters (diactrical marks, or tashkeel) Textbook focus: listening, writing, reading, and speaking Workbook focus: exercises and games Evaluations follow every five lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools The twelfth workbook accompanies the twelfth textbook; it reinforces and enhances ideas and skills taken in the textbook. Each lesson in the textbook has three accompanying pages of exercises in the workbook. Students should complete these exercises with a teacher’s help. If a student doesn’t finish them in class, he or she can complete them as homework. Teachers should collect workbooks from students and correct them. Click here to download the Arabic description for I Love Arabic Workbook Level 12 تعد مادة كتاب التدريبات الثاني عشر امتدادًا لكتاب التلميذ الثاني وتعميقًا لها وتعزيزًا لما اكتسبه من مهارات وعناصر لغوية، فكل درس من دروس كتاب التلميذ، يقابله في كتاب التدريبات ثلاث صفحات يؤديها التلميذ في الفصل بمعاونة المعلم، وإذا لم يتمكن التلميذ من الانتهاء من الصفحات الثلاث في الحصة، يمكن أن يكلف بأداء ما تبقى من المنزل، ثم يجمع المعلم الكتب من التلاميذ بعد كل درس لتصحيحها.

    $9.99

  • I Love Arabic Teacher Book: Level 11 أحب العربية كتاب المعلم

    I Love Arabic Teacher Book: Level 11 أحب العربية كتاب المعلم

    This is the most comprehensive curriculum for teaching Arabic to students in Islamic schools in the West. The author's experience living and teaching in North America influenced the curriculum, which focuses on similar letters, reading and comprehension, creative writing exercises, ordering, pronunciation, filling in the missing letter, and matching time and gender. It is used by full-time Islamic schools throughout the US and comes highly recommended, especially for children who have had previous exposure to the Arabic language. Objectives Preparing and carrying out programs and curriculums for teaching Arabic language and culture Evaluating programs designed for teaching Arabic to non-native speakers Preparing and developing measurement and evaluation tools in the field of teaching Arabic as a second or foreign language Enhancing cooperation with other institutions interested in promoting the Arabic language by offering Arabic courses abroad Features Teaches Arabic as a primary language Arabic only Vowelled letters (diacritical marks, or tashkeel) Textbook focus: listening, writing, reading, and speaking Workbook focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools يعتبر هذا المنهاج الأكثر شمولية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المدارس الإسلامية في أمريكا الشمالية. حيث أضاف المؤلف الذي عاش و تعلم في الغرب مزايا رائعة باتجاه هذه التوصية و هدف للتركيز على الاحرف المتشابهة و القراءة الاستيعابية و الكتابة الإبداعية و التمارين و الترتيب واللفظ و تعبئة الفراغ بالحرف الناقص والتوصيل والوقت والجنس. وينصح بشدة للأطفال الذين تعرضوا مسبقا للغة العربية. يستخدم المنهاج من قبل عدد كبير من المدارس الإسلامية بدوام كامل في الولايات المتحدة و ينصح به بشدةالأهداف: تحضير و تنفيذ برامج ومناهج لتعليم الللغة العربية و الثقافة. تقييم البرامج المصممة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها تحضير وتطوير أدوات تقيمية وقياسية في مجال تدريس اللغة العربية كلغة ثانية أو لغة أجنبية تعزيز التعاون مع مؤسسات أخرى مهتمة في تعزيز اللغة العربية عن طريق تنفيذ دورات لغة عربية في الخارج. المميزات: يعلم اللغة كلغة رئيسية. يستخدم اللغة العربية فقط. يستخدم الحركات والتشكيل (تركيز كتاب الطالب على المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة تركيز كتاب التمارين على الأنشطة و الألعاب التي تدعم كتاب الطالب. يوجد مراجعة للتقييم بعد كل 5 دروس تعريض الطلاب للمصطلحات العامة توفر قاموس مصور مع قائمة مفردات مثالي للطلاب الغربيين: الموضوعات ثقافية الغاية و ليست بالضرورة إسلامية منهاج شامل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المدارس الإسلامية والحكومية بدوام كامل

    $19.99

  • I Love Arabic Teacher Book: Level 10 أحب العربية كتاب المعلم

    I Love Arabic Teacher Book: Level 10 أحب العربية كتاب المعلم

    This is the most comprehensive curriculum for teaching non-Arabic in Islamic schools in North America. Where The author who lived and taught in the West; add a great advantage toward this recommendation and aim to focus on similar letters, reading and comprehension, creative writing exercises, ordering, pronunciation, fill in missing letter, matching, time, gender. Strongly recommend for children who have had previous exposure to the Arabic language. It is used by a number of full-time Islamic schools throughout the U.S. and comes highly recommended. Objectives: Preparing and carrying out programs and curricula for teaching Arabic Language and Culture. Evaluating programs designed for teaching Arabic to non-native speakers. Preparing and developing measurement and evaluation tools in the field of teaching Arabic as a second or foreign language. Enhancing cooperation with other institutions interested in promoting the Arabic language, by carrying out Arabic courses abroad. Features: Teaches Arabic as a primary language Arabic only Uses vowelled letters (diactrical marks, or tashkeel) Textbooks focus: listening, writing, reading, and speaking Workbooks focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic. A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools

    $19.99

  • I Love Arabic Teacher Book: Level 9 أحب العربية كتاب المعلم

    I Love Arabic Teacher Book: Level 9 أحب العربية كتاب المعلم

    This is the most comprehensive curriculum for teaching non-native speakers of Arabic in Islamic schools in North America, where the author lived and taught. This curriculum focuses on similar letters, reading and comprehension, creative writing exercises, ordering, pronunciation, fill-in-the-missing letter, matching, time, and gender. It is strongly recommended for children who have had previous exposure to the Arabic language. It is used by a number of full-time Islamic schools throughout the US and comes highly recommended. Objectives: Creating programs and curricula for teaching Arabic language and culture Evaluating programs designed for teaching Arabic to non-native speakers Preparing and developing measurement and evaluation tools in the field of teaching Arabic as a second or foreign language Enhancing cooperation with other institutions interested in promoting the Arabic language, by offering Arabic courses abroad Features: Teaches Arabic as a primary language Uses Arabic only Uses vowelled letters (with diactrical marks, or tashkeel) Utilizes a textbook focus of listening, writing, reading, and speaking Utilizes a workbook focus of exercises and games that support the textbook Offers evaluations after every 5 lessons Exposes students to common terminology Contains an illustrated dictionary and a vocabulary list Is ideal for Western students (themes are heavily cultural and not necessarily Islamic) Is a comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools

    $19.99

  • I Love Arabic Teacher Book: Level 7 أحب العربية كتاب المعلم

    I Love Arabic Teacher Book: Level 7 أحب العربية كتاب المعلم

    This is the most comprehensive curriculum for teaching Arabic to students in Islamic schools in the West. The author's experience living and teaching in North America influenced the curriculum, which focuses on similar letters, reading and comprehension, creative writing exercises, ordering, pronunciation, filling in the missing letter, and matching time and gender. It is used by full-time Islamic schools throughout the US and comes highly recommended, especially for children who have had previous exposure to the Arabic language. Objectives Preparing and carrying out programs and curriculums for teaching Arabic language and culture Evaluating programs designed for teaching Arabic to non-native speakers Preparing and developing measurement and evaluation tools in the field of teaching Arabic as a second or foreign language Enhancing cooperation with other institutions interested in promoting the Arabic language by offering Arabic courses abroad Features: Teaches Arabic as a primary language Arabic only Vowelled letters (diacritical marks, or tashkeel) Textbook focus: listening, writing, reading, and speaking Workbook focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools يعتبر هذا المنهاج الأكثر شمولية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المدارس الإسلامية في أمريكا الشمالية. حيث أضاف المؤلف الذي عاش و تعلم في الغرب مزايا رائعة باتجاه هذه التوصية و هدف للتركيز على الاحرف المتشابهة و القراءة الاستيعابية و الكتابة الإبداعية و التمارين و الترتيب واللفظ و تعبئة الفراغ بالحرف الناقص والتوصيل والوقت والجنس. وينصح بشدة للأطفال الذين تعرضوا مسبقا للغة العربية. يستخدم المنهاج من قبل عدد كبير من المدارس الإسلامية بدوام كامل في الولايات المتحدة و ينصح به بشدة. الأهداف: تحضير و تنفيذ برامج ومناهج لتعليم الللغة العربية و الثقافة. تقييم البرامج المصممة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. تحضير وتطوير أدوات تقيمية وقياسية في مجال تدريس اللغة العربية كلغة ثانية أو لغة أجنبية. تعزيز التعاون مع مؤسسات أخرى مهتمة في تعزيز اللغة العربية عن طريق تنفيذ دورات لغة عربية في الخارج. المميزات: يعلم اللغة كلغة رئيسية. يستخدم اللغة العربية فقط. يستخدم الحركات والتشكيل تركيز كتاب الطالب على المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة) تركيز كتاب التمارين على الأنشطة و الألعاب التي تدعم كتاب الطالب. يوجد مراجعة للتقييم بعد كل 5 دروس تعريض الطلاب للمصطلحات العامة توفر قاموس مصور مع قائمة مفردات مثالي للطلاب الغربيين: الموضوعات ثقافية الغاية و ليست بالضرورة إسلامية منهاج شامل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المدارس الإسلامية والحكومية بدوام كامل.

    $19.99

  • I Love Arabic Teacher Book: Level 12 أحب العربية كتاب المعلم

    I Love Arabic Teacher Book: Level 12 أحب العربية كتاب المعلم

    This is the most comprehensive curriculum for teaching Arabic to students in Islamic schools in the West. The author's experience living and teaching in North America influenced the curriculum, which focuses on similar letters, reading and comprehension, creative writing exercises, ordering, pronunciation, filling in the missing letter, and matching time and gender. It is used by full-time Islamic schools throughout the US and comes highly recommended, especially for children who have had previous exposure to the Arabic language. Objectives Preparing and carrying out programs and curriculums for teaching Arabic language and culture Evaluating programs designed for teaching Arabic to non-native speakers Preparing and developing measurement and evaluation tools in the field of teaching Arabic as a second or foreign language Enhancing cooperation with other institutions interested in promoting the Arabic language by offering Arabic courses abroad Features Teaches Arabic as a primary language Arabic only Vowelled letters (diacritical marks, or tashkeel) Textbook focus: listening, writing, reading, and speaking Workbook focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools يعتبر هذا المنهاج الأكثر شمولية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المدارس الإسلامية في أمريكا الشمالية. حيث أضاف المؤلف الذي عاش و تعلم في الغرب مزايا رائعة باتجاه هذه التوصية و هدف للتركيز على الاحرف المتشابهة و القراءة الاستيعابية و الكتابة الإبداعية و التمارين و الترتيب واللفظ و تعبئة الفراغ بالحرف الناقص والتوصيل والوقت والجنس. وينصح بشدة للأطفال الذين تعرضوا مسبقا للغة العربية. يستخدم المنهاج من قبل عدد كبير من المدارس الإسلامية بدوام كامل في الولايات المتحدة و ينصح به بشدة. الأهداف: تحضير و تنفيذ برامج ومناهج لتعليم الللغة العربية و الثقافة. تقييم البرامج المصممة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. تحضير وتطوير أدوات تقيمية وقياسية في مجال تدريس اللغة العربية كلغة ثانية أو لغة أجنبية. تعزيز التعاون مع مؤسسات أخرى مهتمة في تعزيز اللغة العربية عن طريق تنفيذ دورات لغة عربية في الخارج. المميزات: يعلم اللغة كلغة رئيسية. يستخدم اللغة العربية فقط. يستخدم الحركات والتشكيل (تركيز كتاب الطالب على المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة تركيز كتاب التمارين على الأنشطة و الألعاب التي تدعم كتاب الطالب. يوجد مراجعة للتقييم بعد كل 5 دروس تعريض الطلاب للمصطلحات العامة توفر قاموس مصور مع قائمة مفردات مثالي للطلاب الغربيين: الموضوعات ثقافية الغاية و ليست بالضرورة إسلامية منهاج شامل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في المدارس الإسلامية والحكومية بدوام كامل

    $19.99

  • I Love Arabic Teacher Book: Level Pre-KG (With Data CD) أحب العربية كتاب المعلم

    I Love Arabic Teacher Book: Level Pre-KG (With Data CD) أحب العربية كتاب المعلم

    The teacher book, student textbook and workbook for this work are each uniquely designed. The teacher book is aimed at helping the teacher confidently perform his/her duties with the students. It aims at achieving the goals laid out and facilitates the teacher's work. The book is divided into two parts:A- The Teacher Book and the Student Textbook:This is a guide for the student textbook (not the workbook), and contains the following: The desired goals of the activities Reading letters and words, and writing them The means and methods used for activities How to perform the activities: it gives a detailed demonstration of the steps the teacher should follow to carry out the activities B- The Teacher Book and the Workbook:This is a guide for the workbook, and it contains the following: The desired goals of the activities The means and methods used in activities How to perform the activities: it gives a detailed demonstration of the steps the teacher should follow to carry out the activities In addition, the teacher book also includes: An assortment of additional activities General guidelines for the teacher An index of words used within the student textbook An index of expressions used within the student textbook Features: Teaches Arabic as a primary language Arabic only Uses vowelled letters (diacritical marks, or tashkeel) Textbooks focus: listening, writing, reading, and speaking Workbooks focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic. A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools

    $21.99

  • I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 6 (International/Weekend Edition)

    I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 6 (International/Weekend Edition)

    The I Love Islam series presents Islam to elementary school students in an exciting and creative manner. Textbooks and workbooks gradually introduce Muslim students to the essentials of their faith and bring to light historical and cultural aspects of Islam. Each book in the series is designed to emphasize aspects of Islam appropriate for that grade level. The I Love Islam series builds on the foundation laid in Level 1. Students deepen their understanding of Islam through stories, nasheeds, and thought-provoking questions and activities. As in the first book, this volume is presented in a captivating style that motivates children to learn. Vivid illustrations enhance each lesson.

    $26.99

  • I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 2 (International/Weekend Edition)

    I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 2 (International/Weekend Edition)

    The I Love Islam series presents Islam to elementary school students in an exciting and creative manner. Textbooks and workbooks gradually introduce Muslim students to the essentials of their faith and bring to light historical and cultural aspects of Islam. Each book in the series is designed to emphasize aspects of Islam appropriate for that grade level. The I Love Islam series builds on the foundation laid in Level 1. Students deepen their understanding of Islam through stories, nasheeds, and thought-provoking questions and activities. As in the first book, this volume is presented in a captivating style that motivates children to learn. Vivid illustrations enhance each lesson.

    $26.99

  • I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 3 (International/Weekend Edition)

    I Love Islam Teacher/Parent Guide: Level 3 (International/Weekend Edition)

    The I Love Islam series presents Islam to elementary school students in an exciting and creative manner. Textbooks and workbooks gradually introduce Muslim students to the essentials of their faith and bring to light historical and cultural aspects of Islam. Each book in the series is designed to emphasize aspects of Islam appropriate for that grade level. The I Love Islam series builds on the foundation laid in Level 1. Students deepen their understanding of Islam through stories, nasheeds, and thought-provoking questions and activities. As in the first book, this volume is presented in a captivating style that motivates children to learn. Vivid illustrations enhance each lesson.

    $26.99

  • I Love Islam Workbook: Level 5 (International/Weekend Edition)

    I Love Islam Workbook: Level 5 (International/Weekend Edition)

    The I Love Islam series presents Islam to elementary school students in an exciting and creative manner. Textbooks and workbooks gradually introduce Muslim students to the essentials of their faith and bring to light historical and cultural aspects of Islam. Each book in the series is designed to emphasize aspects of Islam appropriate for that grade level. The I Love Islam series builds on the foundation laid in Level 1. Students deepen their understanding of Islam through stories, nasheeds, and thought-provoking questions and activities. As in the first book, this volume is presented in a captivating style that motivates children to learn. Vivid illustrations enhance each lesson.

    $7.99

  • I Love Arabic Workbook: Level 10 أحب العربية كتاب التدريبات

    I Love Arabic Workbook: Level 10 أحب العربية كتاب التدريبات

    Goals & Contents: The “I love Arabic” series will help students with verbal and editorial communication in Arabic. To achieve this goal, the series provides the student with educational materials that will help him to utilize formal Arabic from the start and will create the opportunity for him to use what he is learning in real conversations. The series is directed towards non-Arabic speaking children ages 6-18 years. It consists of 14 levels, each level includes three books which are: Student’s Book. Student's Workbook. Teacher’s Book. The linguistic content: The series displays the vocal system of the Arabic language in its different phenomena. It presents vocabularies that are common in an Arabic dictionary for children. It also features 4,300 words and it concentrates on pictorial concrete vocabulary in the first two books. The series provides the student with a number of basic linguistic structures (about 500 structures). Each lesson contains a specific number of structures and expressions. The lessons gradually advance and each principle is revisited from one lesson to the next. It also includes the entirety of the Arabic syntax rules in the levels (fifth- twelfth) and combines application with practical training based upon theoretical rule. Integration between the linguistic skills: The series addresses the four main linguistic skills which are: reading, listening, speaking and writing in a balanced integrated way. Special attention is given to speaking and understanding what is heard in the first two books. In the third through sixth books the concentration is on dictation and reading. In the seventh through ninth books the aim is to connect schools with Arabic libraries, children’s magazines, encyclopedias and helps to simplify knowledge departments. And in the tenth through twelfth books subjects and literature is presented in their original text with some adjustment. It also presents chosen examples of poetry prose from the poets Al Jahili, Al Omawi, Al Abbasi along with contemporary poets. Educational material presenting methods: Different methods are used in this series to make the lesson exciting for the child. Stories, songs, conversations, linguistic games and entertaining homework are incorporated in the lessons to entice learning and help students identify their preferences. It also helps to awaken students' passion for drawing, coloring and teamwork. The series includes different types of linguistic exercises that suit children. An emphasis has been given in terms of mental and physical activities, whether performed in pairs or groups. Vocabulary list: There is a list of vocabulary at the end of each book in this series that contains all vocabularies and expressions which were presented in all book lessons. The words are alphabetized so the student can find the words needed easily. Evaluation quizzes: Each book of the series books includes a number of phase quizzes for evaluation and measuring the student’s progress in learning the language. Features: Teaches Arabic as a primary language Arabic only Uses vowelled letters (diactrical marks, or tashkeel) Textbooks focus: listening, writing, reading, and speaking Workbooks focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic. A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools The tenth workbook accompanies the tenth textbook; it reinforces and enhances ideas and skills taken in the textbook. Each lesson in the textbook has three accompanying pages of exercises in the workbook. Student should complete these exercises with a teacher’s help. If a student doesn’t finish them in class, he or she can complete them as homework. Teachers should collect workbooks from students and correct them. Click here to read Arabic description تعد مادة كتاب التدريبات العاشر امتدادًا لكتاب التلميذ العاشر وتعميقًا لها وتعزيزًا لما اكتسبه من مهارات وعناصر لغوية، فكل درس من دروس كتاب التلميذ، يقابله في كتاب التدريبات ثلاث صفحات يؤديها التلميذ في الفصل بمعاونة المعلم، وإذا لم يتمكن التلميذ من الانتهاء من الصفحات الثلاث في الحصة، يمكن أن يكلف بأداء ما تبقى من المنزل، ثم يجمع المعلم الكتب من التلاميذ بعد كل درس لتصحيحها.

    $9.99

  • I Love Arabic Textbook: Level 11 أحب العربية كتاب التلميذ

    I Love Arabic Textbook: Level 11 أحب العربية كتاب التلميذ

    The eleventh textbook is made up of four units; each unit has five lessons and ends with a test. In total, the book has twenty lessons and four tests. Each lesson of the book consists of a text that has a conversation, an illustrated story, an illustrated presentation of vocabulary, practice on sounds and letters, two exercises on structures and speech, and writing practice. After completing the material in the textbook, the student can complete the complementary exercises in the workbook. Goals & Contents: The “I love Arabic” series will help students with verbal and editorial communication in Arabic. To achieve this goal, the series provides the student with educational materials that will help him to utilize formal Arabic from the start and will create the opportunity for him to use what he is learning in real conversations. The series is directed towards non-Arabic speaking children ages 6-18 years. It consists of twelve levels, each level includes three books which are: Student’s Book. Student's Workbook. Teacher’s Book. The linguistic content: The series displays the vocal system of the Arabic language in its different phenomena. It presents vocabularies that are common in an Arabic dictionary for children. It also features 4,300 words and it concentrates on pictorial concrete vocabulary in the first two books. The series provides the student with a number of basic linguistic structures (about 500 structures). Each lesson contains a specific number of structures and expressions. The lessons gradually advance and each principle is revisited from one lesson to the next. It also includes the entirety of the Arabic syntax rules in the levels (fifth- twelfth) and combines application with practical training based upon theoretical rule. Integration between the linguistic skills: The series addresses the four main linguistic skills which are: reading, listening, speaking and writing in a balanced integrated way. Special attention is given to speaking and understanding what is heard in the first two books. In the third through sixth books the concentration is on dictation and reading. In the seventh through ninth books the aim is to connect schools with Arabic libraries, children’s magazines, encyclopedias and helps to simplify knowledge departments. And in the tenth through twelfth books subjects and literature is presented in their original text with some adjustment. It also presents chosen examples of poetry prose from the poets Al Jahili, Al Omawi, Al Abbasi along with contemporary poets. Educational material presenting methods: Different methods are used in this series to make the lesson exciting for the child. Stories, songs, conversations, linguistic games and entertaining homework are incorporated in the lessons to entice learning and help students identify their preferences. It also helps to awaken students' passion for drawing, coloring and teamwork. The series includes different types of linguistic exercises that suit children. An emphasis has been given in terms of mental and physical activities, whether performed in pairs or groups. Vocabulary list: There is a list of vocabulary at the end of each book in this series that contains all vocabularies and expressions which were presented in all book lessons. The words are alphabetized so the student can find the words needed easily. Evaluation quizzes: Each book of the series books includes a number of phase quizzes for evaluation and measuring the student’s progress in learning the language. Features: Teaches Arabic as a primary language Arabic only Uses vowelled letters (diactrical marks, or tashkeel) Textbooks focus: listening, writing, reading, and speaking Workbooks focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic. A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools تعرض مادة كتاب التلميذ الحادي عشر في أربع وحدات، يشتمل كل منها على ثلاثة دروس تنتهي باختبار، وبذلك يتضمن الكتاب عشرين درسا وأربعة اختبارات مرحلية، ويتكون كل درس من دروس الكتاب من نص يمزج بين الحوار والقصة السردية المصورة وعرض مصور للمفردات، وتدريب على الأصوات والحروف، وتدريبين على التراكيب اللغوية والكلام، وتدريب على الكتابة، يحال بعدها التلميذ إلى كتاب التدريبات ليؤدي التدريبات المكملة لكتاب التلميذ. أهداف السلسلة ومكوناتها: تهدف سلسلة "أحب العربية" إلى تمكين الدارس من الإتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية، ولتحقيق هذا الهدف تمدّ السلسلة الدارس بمادة تعليمية تعينه على استخدام العربية الفصحى منذ البداية، وتهيئ له الفرصة لاستخدام ما يتعلمه في مواقف اتصالية حقيقية. والسلسلة موجهة للأطفال من (6-18 عاماً) من غير الناطقين بالعربية، وهي تتكون من اثني عشر مستوى، يشتمل كل منه على ثلاثة كتب هي: كتاب التلميذ . كتاب التدريبات. كتاب المعلم. المحتوى اللغوي: تعرض السلسلة النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة، وتقدم مفردات تدور في قاموس الطفل، كما تطرح نحو 4300 مفردة، ويركز في الكتابين الأول والثاني على المفردات الحسية المصورة. تمد السلسلة الدارس بعدد من التراكيب النحوية الأساسية ( نحو 500 تركيب)، وقد روعي أن يحتوي كل درس على عدد محدد من المفردات والتراكيب والتعابير، واتبع فيها مبدأ التدرج والتردد من كتاب إلى كتاب ومن درس إلى آخرن كما تعالج في المستويات من الخامس إلى الثاني عشر الأسس الكلية لبنود قواعد النحو العربي، وتجمع إلى جانب القاعدة النظرية التطبيق والتدريب العلمي. التكامل بين المهارات اللغوية: تتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنه مع توجيه عناية خاصة للكلام وفهم المسموع في الكتابين الأول والثاني، أما في الكتب من الثالث إلى السادس فيركز فيها على التعبير والقراءة، كما تهدف في الكتب من السابع حتى التاسع إلى ربط الدارس بالمكتبة العربية ومجلات الأطفال والناشئة والموسوعات ودوائر المعارف الميسرة. وتعرض الكتب من العاشر حتى الثاني عشر الموضوعات والأدبيات بنصها الأصلى مع بعض التصرف اليسير أحياناً، كما تعرض نماذج مختارات من الشعر والنثر الفني للعصور: الجاهلي والأموي والعباسي والحديث. أساليب عرض المادة التعليمية: استخدمت في السلسلة أساليب متنوعة بحيث تجعل الدرس شائقاً للطفل مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية الوظيفية التي تستثير دوافع التلاميذ وميولهم، كما تستغل ولعهم بالرسم والتلوين والعمل الجماعي. وتحتوى السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الأطفال والناشئة، مع الإهتمام بالتدريبات ذات النشاط الحركي والعقلي، يُجرى بعضها فرديًّ وبعضها ثنائياً وبعضها على شكل مجموعات. قائمة المفردات: هناك قائمة بالمفردات في آخر كل كتاب من كتب السلسلة، تحتوي على جميع المفردات والتعابيير التي قدمت في دروس الكتاب، وهي مرتبة ترتيباً ألفبائياً، حتى يصل التلميذ إلى الكلمة التي يريدها بسهولة. اختبارات التقويم: يشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات المرحلية للتقويم، وقياس تقدم التليمذ في تعلم اللغة.

    $14.99

  • I Love Arabic Textbook: Level 10 أحب العربية كتاب التلميذ

    I Love Arabic Textbook: Level 10 أحب العربية كتاب التلميذ

    The tenth textbook is made up of four units; each unit has five lessons and ends with a test. In total, the book has twenty lessons and four tests. Each lesson of the book consists of a text that has a conversation, an illustrated story, an illustrated presentation of vocabulary, practice on sounds and letters, two exercises on structures and speech, and writing practice. After completing the material in the textbook, the student can complete the complementary exercises in the workbook. Goals & Contents: The “I love Arabic” series will help students with verbal and editorial communication in Arabic. To achieve this goal, the series provides the student with educational materials that will help him to utilize formal Arabic from the start and will create the opportunity for him to use what he is learning in real conversations. The series is directed towards non-Arabic speaking children ages 6-18 years. It consists of twelve levels, each level includes three books which are: Student’s Book. Student's Workbook. Teacher’s Book. The linguistic content: The series displays the vocal system of the Arabic language in its different phenomena. It presents vocabularies that are common in an Arabic dictionary for children. It also features 4,300 words and it concentrates on pictorial concrete vocabulary in the first two books. The series provides the student with a number of basic linguistic structures (about 500 structures). Each lesson contains a specific number of structures and expressions. The lessons gradually advance and each principle is revisited from one lesson to the next. It also includes the entirety of the Arabic syntax rules in the levels (fifth- twelfth) and combines application with practical training based upon theoretical rule. Integration between the linguistic skills: The series addresses the four main linguistic skills which are: reading, listening, speaking and writing in a balanced integrated way. Special attention is given to speaking and understanding what is heard in the first two books. In the third through sixth books the concentration is on dictation and reading. In the seventh through ninth books the aim is to connect schools with Arabic libraries, children’s magazines, encyclopedias and helps to simplify knowledge departments. And in the tenth through twelfth books subjects and literature is presented in their original text with some adjustment. It also presents chosen examples of poetry prose from the poets Al Jahili, Al Omawi, Al Abbasi along with contemporary poets. Educational material presenting methods: Different methods are used in this series to make the lesson exciting for the child. Stories, songs, conversations, linguistic games and entertaining homework are incorporated in the lessons to entice learning and help students identify their preferences. It also helps to awaken students' passion for drawing, coloring and teamwork. The series includes different types of linguistic exercises that suit children. An emphasis has been given in terms of mental and physical activities, whether performed in pairs or groups. Vocabulary list: There is a list of vocabulary at the end of each book in this series that contains all vocabularies and expressions which were presented in all book lessons. The words are alphabetized so the student can find the words needed easily. Evaluation quizzes: Each book of the series books includes a number of phase quizzes for evaluation and measuring the student’s progress in learning the language. Features: Teaches Arabic as a primary language Arabic only Uses vowelled letters (diactrical marks, or tashkeel) Textbooks focus: listening, writing, reading, and speaking Workbooks focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic. A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools تعرض مادة كتاب التلميذ العاشر في أربع وحدات، يشتمل كل منها على ثلاثة دروس تنتهي باختبار، وبذلك يتضمن الكتاب عشرين درسا وأربعة اختبارات مرحلية، ويتكون كل درس من دروس الكتاب من نص يمزج بين الحوار والقصة السردية المصورة وعرض مصور للمفردات، وتدريب على الأصوات والحروف، وتدريبين على التراكيب اللغوية والكلام، وتدريب على الكتابة، يحال بعدها التلميذ إلى كتاب التدريبات ليؤدي التدريبات المكملة لكتاب التلميذ. أهداف السلسلة ومكوناتها: تهدف سلسلة "أحب العربية" إلى تمكين الدارس من الإتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية، ولتحقيق هذا الهدف تمدّ السلسلة الدارس بمادة تعليمية تعينه على استخدام العربية الفصحى منذ البداية، وتهيئ له الفرصة لاستخدام ما يتعلمه في مواقف اتصالية حقيقية. والسلسلة موجهة للأطفال من (6-18 عاماً) من غير الناطقين بالعربية، وهي تتكون من اثني عشر مستوى، يشتمل كل منه على ثلاثة كتب هي: كتاب التلميذ كتاب التدريبات كتاب المعلم المحتوى اللغوي: تعرض السلسلة النظام الصوتي للعربية بظواهره المختلفة، وتقدم مفردات تدور في قاموس الطفل، كما تطرح نحو 4300 مفردة، ويركز في الكتابين الأول والثاني على المفردات الحسية المصورة. تمد السلسلة الدارس بعدد من التراكيب النحوية الأساسية ( نحو 500 تركيب)، وقد روعي أن يحتوي كل درس على عدد محدد من المفردات والتراكيب والتعابير، واتبع فيها مبدأ التدرج والتردد من كتاب إلى كتاب ومن درس إلى آخرن كما تعالج في المستويات من الخامس إلى الثاني عشر الأسس الكلية لبنود قواعد النحو العربي، وتجمع إلى جانب القاعدة النظرية التطبيق والتدريب العلمي. التكامل بين المهارات اللغوية: تتناول السلسلة المهارات اللغوية الرئيسية الأربع من استماع وكلام وقراءة وكتابة بطريقة متكاملة ومتوازنه مع توجيه عناية خاصة للكلام وفهم المسموع في الكتابين الأول والثاني، أما في الكتب من الثالث إلى السادس فيركز فيها على التعبير والقراءة، كما تهدف في الكتب من السابع حتى التاسع إلى ربط الدارس بالمكتبة العربية ومجلات الأطفال والناشئة والموسوعات ودوائر المعارف الميسرة. وتعرض الكتب من العاشر حتى الثاني عشر الموضوعات والأدبيات بنصها الأصلى مع بعض التصرف اليسير أحياناً، كما تعرض نماذج مختارات من الشعر والنثر الفني للعصور: الجاهلي والأموي والعباسي والحديث. أساليب عرض المادة التعليمية: استخدمت في السلسلة أساليب متنوعة بحيث تجعل الدرس شائقاً للطفل مثل: القصص والأناشيد والأغاني والحوارات والألعاب اللغوية والتسلية الوظيفية التي تستثير دوافع التلاميذ وميولهم، كما تستغل ولعهم بالرسم والتلوين والعمل الجماعي. وتحتوى السلسلة على أنواع مختلفة من التدريبات اللغوية التي تلائم الأطفال والناشئة، مع الإهتمام بالتدريبات ذات النشاط الحركي والعقلي، يُجرى بعضها فرديًّ وبعضها ثنائياً وبعضها على شكل مجموعات. قائمة المفردات: هناك قائمة بالمفردات في آخر كل كتاب من كتب السلسلة، تحتوي على جميع المفردات والتعابيير التي قدمت في دروس الكتاب، وهي مرتبة ترتيباً ألفبائياً، حتى يصل التلميذ إلى الكلمة التي يريدها بسهولة. اختبارات التقويم: يشتمل كل كتاب من كتب السلسلة على عدد من الاختبارات المرحلية للتقويم، وقياس تقدم التليمذ في تعلم اللغة.

    $14.99

  • I Love Arabic Teacher Book: Level 8 أحب العربية كتاب المعلم

    I Love Arabic Teacher Book: Level 8 أحب العربية كتاب المعلم

    This is the most comprehensive curriculum for teaching Arabic to students in Islamic schools in the West. The author's experience living and teaching in North America influenced the curriculum, which focuses on similar letters, reading and comprehension, creative writing exercises, ordering, pronunciation, filling in the missing letter, and matching time and gender. It is used by full-time Islamic schools throughout the US and comes highly recommended, especially for children who have had previous exposure to the Arabic language. Objectives Preparing and carrying out programs and curriculums for teaching Arabic language and culture Evaluating programs designed for teaching Arabic to non-native speakers Preparing and developing measurement and evaluation tools in the field of teaching Arabic as a second or foreign language Enhancing cooperation with other institutions interested in promoting the Arabic language by offering Arabic courses abroad Features Teaches Arabic as a primary language Arabic only Vowelled letters (diacritical marks, or tashkeel) Textbook focus: listening, writing, reading, and speaking Workbook focus: exercises and games that support the textbook Evaluations follow every 5 lessons Exposes students to common terminology Illustrated dictionary plus vocabulary list Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools

    $19.99

  • I Love and Learn the Arabic Language Textbook: Level 8

    I Love and Learn the Arabic Language Textbook: Level 8

    This book includes 7 educational units that center on children's environment and their everyday activities. The units are organized as follows: Let's Talk. Each unit begins with a conversation that includes the linguistic elements, vocabulary, expressions, and grammatical structures. The goal of the conversation is to make the learning process easy and to enable students to communicate using the language. New Vocabulary. Illustrated words enrich children's vocabulary and provide them with new words to use. Speaking: Speaking exercises to be completed in pairs allow children to gain fluency using the language by encouraging interaction, sharing, and communication between students. Reading: The reading texts contain a variety of cultural topics and come in a variety of shapes in order to meet children’s needs to learn about the world around them and become cultured. The goal here is to: Accustom students to silent reading and understanding of the content, so that they can become independent readers. Accustom students to reading aloud, so that the teacher can correct their reading and pronunciation. New structures. In each unit, students practice creating a new structure of basic Arabic structures. The book presents examples that students can use to create new structures with the help of their teacher. Supporting vocabulary. The student's book contains supporting vocabulary in the form of an illustrated dictionary in the back of the book. It includes new expressions with pictures to aid in students’ retention of the information. يضم كتاب 7 وحدات تعليمية تعرض الجوانب الهامة لمحيط الطفل وحياته واليومية. وقد جاء تصميم الوحدات كما يلي : هيا نتكلم : افتتحت الوحدات بحوار يضم الجانب اللغوي ومفردات وتعبيرات وتراكيب نحوية . والهدف من الحوار هو تسهيل عملية التعلم والتعليم وتمكين التلميذ من استعمال اللغة والتواصل بها . مفردات جديدة : وهي مفردات مصورة هدفها إثراء رصيد الطفل اللغوي وتزويده بمفردات جديدة . الكلام : يحتوي على تمارين الكلام بشكل ثنائي حتى يُكسب التلميذ الطلاقة في استخدام اللغة ولتحقيق التفاعل والمشاركة والتواصل بين التلاميذ . القراءة : هي أحدى المهارات الأساسية التي يسعى دارس اللغة العربية الى اكتسابها . وقد اشتملت النصوص القرائية على موضوعات ثقافية متنوعة كما أنها جاءت في أشكال تعبيرية مختلفة حتى تكون في مستوى حاجات التلميذ الثقافية . والهدف هنا هو : تعويد التلاميذ على القراءة الصامتة للنصوص مع الفهم لمحتوياتها . وذلك ليكتسب التلميذ مهارة القراءة الفردية. وتعويده كذلك على القراءة الجهرية حيث يدرب المعلم التلميذ في الحصة على قراءة أجزاء من النص مع مراعاة الأداء السليم والنطق الصحيح. تراكيب جديدة : يتدرب التلميذ في كل وحدة على تركيب جديد من التراكيب الاساسية للغة العربية . ويعتمد الكتاب على تقديم الأمثلة التي يقيس عليها التلميذ بمعاونة امعلم ويقومون بأدائها جماعيا وفرديا. مفردات مساندة : يحنوي كتاب التلميذعلى مفردات مساندة جاءت على شكل معجم مصور ورد في نهايته وهو يحتوي على تعبيرات جديدة مصحوبة بصور حتى تبقى معانيها في ذاكرة التلميذ

    $23.99

  • I Love and Learn the Arabic Language Textbook: Level 4 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التلميذ

    I Love and Learn the Arabic Language Textbook: Level 4 (Old Edition) أحب و أتعلم اللغة العربية كتاب التلميذ

    The I Love and Learn Arabic Series comes to you from expert language teachers living in over 41 European countries. It focuses on teaching the Arabic language to non-native speakers — especially those who have little time to commit to Arabic throughout the weekdays — and makes learning easy by covering several educational levels: Kindergarten level for ages 3–5 years old, and Levels 1–6 for ages 6–11 years old. Student Textbook:  The student textbook is the first step of the I Love Arabic Series (starting from 9 years old) and is supported by a comprehensive workbook, handwriting book, and teacher’s case.  The textbook is composed of seven units that discuss important issues in a child’s world.  Each unit includes the following sections: Let’s Talk: Simple passages form the basis for learning linguistic structures of sounds, vocabulary, expressions, and syntax. This section aims to facilitate both the learning and teaching of Arabic. Vocabulary: Vocabulary words are taken directly from the reading dialogues and are accompanied by graphics to support understanding and sensory perception. New Structures: Learn basic Arabic structures through illustrations and examples, complete with an answer key. Conversation: Conversational exercises encourage students to participate in classroom activities, apply the reading material in dialogue, and ultimately become fluent speakers. Reading: Reading passages explore various cultural topics with a range of expressions focusing on Arabic and Islamic cultures. Reading goals include: Silent, sustained reading with full comprehension of content. Reading aloud to allow teachers to correct pronunciation. Sounds: Students repeat sounds after listening to examples from the unit. Oral Expression: Each unit includes assignments requiring students to answer questions based on illustrations. Workbook:  The workbook provides a variety of exercises, including: Reading Comprehension: Exercises aimed at assessing students’ understanding of dialogue and expressions. Vocabulary: New vocabulary focuses on synonyms and antonyms. Writing Composition: Activities that build word, expression, and sentence formation skills to strengthen writing proficiency. Grammar: A balance of theory and practice makes grammar easier to grasp. This section supports both written and oral expression, helping students improve their overall language skills and pronunciation. Linguistics: Each unit introduces specific linguistic skills, accompanied by examples and exercises. Dictation: Fill-in-the-blank exercises reinforce grammar and spelling lessons. Handwriting: Students practice writing Arabic letters, words, and expressions. Illustrated Dictionary: An illustrated dictionary at the end of the workbook includes vocabulary found throughout the lessons, making memorization easy. For more information in Arabic...

    $21.99

  • I Learn Arabic Simplified Curriculum Workbook: Level 6 أتعلم العربية المنهج الميسر كتاب التمارين

    I Learn Arabic Simplified Curriculum Workbook: Level 6 أتعلم العربية المنهج الميسر كتاب التمارين

    "I Learn Arabic" Series – Grade 6 (Elementary Level)  The I Learn Arabic series, developed by expert language teachers in more than 40 European countries, is designed to teach Arabic to non-native speakers, particularly children living in the West. Building on the Arabic in Kindergarten series (ages 3–5), it continues through Grades 1–6 (approximately ages 6–11).  The curriculum is modern, comprehensive, and accessible—ideal even for children with limited time to study Arabic during the week. It approaches language as a blend of general skills and specific activities that students apply through communication and discovery, rather than rote memorization.  Grade 6 Book Features: Focuses on 7 educational units highlighting the child’s surroundings and daily life. Provides exercises and activities in dialogue, vocabulary, reading, writing, and oral expression, along with grammar lessons to enhance fluency and effective communication. Uses standard Arabic exclusively, avoiding local dialects or intermediary languages. click here for the Arabic description

    $20.99

  • I Learn Arabic Simplified Curriculum Textbook: level 6 أتعلم العربية المنهج الميسر كتاب التلميذ

    I Learn Arabic Simplified Curriculum Textbook: level 6 أتعلم العربية المنهج الميسر كتاب التلميذ

    هي سلسلة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وتغطي مستويات التعليم الابتدائي (من المستوى الأول الى المستوى الثامن - من 6 الى 13 عاما تقريبا). وهي مكملة لسلسلة العربية في الروضة ( من 3 الى 5 سنوات. وهي منهج تعليمي متطور، يعرض العربية عرضا تربويا شيقا ويلبي حاجات الأطفال غير الناطقين بالعربية والمقيمين في الغرب. وتتميز بالشمول والتكامل. وهي تنظر الى اللغة على أنها مجموعة من المهارات العامة والأنشطة الخاصة، يسعى المعلم إلى إكسابها الطفل عن طريق التواصل معه، وإشراكه في اكتشافها ثم إدراكها ثم معالجتها وتوظيفها، لا عن طريق فرضها عليه ليتلقاها بالتلقين. وتهدف السلسلة الى تحقيق تعليم العربية للأطفال بأفضل الوسائل وأحدثها من خلال تمكينهم من الكفايات التالية: الكفاية اللغوية التي تضم المهارات اللغوية الأربع : الاستماع والكلام والقراءة والكتابة - والعناصر اللغوية الثلاثة الأصوات والمفردات والتراكيب النحوية والكفاية الاتصالية القدرة على الاتصال بأهل اللغة كلاما وكتابة والكفاية الثقافية (عرض أنماط الثقافة العربية الاسلامية بأسلوب جذاب ومشوق للطفل في هذه السن، وإمداده بألوان من الثقافة العامة المشتركة بين الأطفال في الغرب في هذه المرحلة). تعتمد السلسلة على اللغة العربية الفصحى، ولا تستخدم أية لهجة من اللهجات العربية العامة ولا تستعين بلغة وسيطة. وتهندي بأحدث الطرائق والأساليب التي توصل إليها علم تعليم اللغات الأجنبية، مع مراعاة طبيعة اللغة العربية، وتهتدي كذلك بمقررات وتعليمات الإطار الأوروبي المرجعي والمشترك في تعليم اللغات الحية في أوروبا الصادر عن البرلمان الأوروبي. ويمثل هذا الإطار المرجعية الأساسية التي توجه تعليم اللغات الحية في أوروبا من جميع النواحي الأهداف المحتوى، طرائق وأساليب التدريس، الخ...). وهو نتيجة عمل خبراء متخصصين في تعليم اللغات الحية في الدول الأوربية العضوة في البرلمان الأوروبي، وهدفنا من ذلك هو أن تأخذ اللغة العربية مكانتها اللائقة بها في أوربا وفي الغرب عامة الى جانب اللغات الحية الأخرى. أَتَعَلَّمُ العربية - المستوى السادس الابتدائي. كتاب التلميذ يضم الكتاب 7 وحدات تعليمية تعرض الجوانب الهامة لمحيط الطفل وحياته اليومية. وقد جاء تصميم الوحدات كما يلي : الحوار : افتتحت أغلب الوحدات بحوار قصير، يضم الجانب اللغوي من أصوات ومفردات وتعبيرات وتراكيب نحوية. والهدف من الحوار هو تسهيل عملية التعلم والتعليم وتمكين التلميذ من استعمال اللغة والتواصل بها. مفردات جديدة : وهي مفردات مصورة، هدفها إثراء رصيد الطفل اللغوي، وتزويده بمفردات جديدة. الكلام - لعب الأدوار : يحتوي على تمارين الكلام، بشكل ثنائي، حتى يكسب التلميذ الطلاقة في استخدام اللغة، ولتحقيق التفاعل والمشاركة والتواصل بين التلاميذ وهي تستثمر المادة اللغوية التي وردت في الحوار . قراءة : هي إحدى المهارات الأساسية التي يسعى دارس اللغة العربية إلى اكتسابها. وقد اشتملت النصوص القرائية على موضوعات ثقافية متنوعة كما أنها جاءت في أشكال تعبيرية مختلفة، حيث دار جانب منها في مجال الثقافة العربية الإسلامية دون إهمال للثقافة العامة، وذلك حتى تكون الموضوعات في مستوى حاجات التلميذ الثقافية. وقد جاءت تلك الموضوعات ممثلة لأكثر الأساليب التعبيرية في العربية، حتى يكون اتصال التلميذ بالكتاب العربي أمراً سهلاً وطبيعياً . والهدف هنا هو :تعويد التلاميذ على القراءة الصامتة للنصوص مع الفهم المحتوياتها. وذلك ليكتسب التلميذ مهارة القراءة الفردية. - وتعويده كذلك على القراءة الجهرية، حيث يدرب المعلم التلميذ في الحصة على قراءة أجزاء من النص، مع مراعاة الأداء السليم والنطق الصحيح . تراكيب جديدة : يتدرب التلميذ في كل وحدة على تركيب جديد من التراكيب الأساسية للغة العربية، ويعتمد الكتاب على استخدام الصورة في جميع التدريبات، ويقدم الأمثلة التي يقيس عليها التلميذ بمعاونة المعلم، ويقومون بأدائها جماعيا وفرديا. تصبير مصور (شفهي) : تحتوي كل وحدة على تدريب في التعبير الشفهي المصور حيث يكلف التلاميذ بالإجابة عن الأسئلة معتمدين على الصورة. كراس التمارين : جاء تصميم التمارين كما يلي : استيعاب الحوار : تمرين هدفه مراقبة درجة فهم التلميذ لمعاني عبارات الحوار . المفردات : عني هذا المستوى بتدريبات المفردات، فتعددت أنواعها مسايرة لكثرة المفردات في النصوص : (حول من المفرد إلى المثنى ، املأ الفراغ بكَلِمَةٍ أو عبارة مُناسبة من عندك ... الخ). التعبير الكتابي : هو تمرين هدفه تمكين التلميذ من مهارة استخدام اللغة والتعبير كتابيا تعبيرا صحيحا. فهم المقروء : تدريب التلميذ على استيعاب وفهم النصوص التي تتميز بطول نسبي . قواعد اللغة : تم عرضها في هذا المستوى بشكل منتظم ومبسط وبصورة سهلة ومتدرجة، بحيث يدرس التلميذ القاعدة اللغوية على دفعات ليستوعبها أكثر في يُسر . فدروس القواعد ليست غاية، بقدر ما هي وسيلة تمكن التلاميذ من التعبير الصحيح، وتقوي ملكات التعبير الشفوي والكتابي في نفوسهم، فتنمي طبيعتهم على التفكير المنظم والنطق السليم، وتدفعهم إلى الإبداع في البحث والعمل. مهارات لغوية : اشتمل هذا المستوى على 7 مهارات لغوية، تعرض مهارة واحدة منها في كل وحدة، وجاءت هذه المهارات متدرجة بدءاً بالأسهل. ويتم تقديم المهارة أولا مصحوبة بأمثلة عليها . ثم يدرب عليها ببعض التدريبات. الإملاء : يقدم هذا المستوى الإملاء عن طريق كتابة التلميذ لما يعلى عليه من طرف المعلم من عبارات محتوية على قواعد وظواهر إملائية محددة وقعت دراستها في حصة «مهارات لغوية». الكتابة وتحسين الخط : يُدرب التلميذ على تحسين الخط عند كتابة فقرة قصيرة. ويعالج التدريب جميع الحروف العربية في أشكالها المختلفة. حقيبة المعلم : تحتوي على : دليل المعلم : الذي يهدف إلى تزويد المعلم بخطوات سير الدروس التي ستمكنه من القيام بالتدريس بطريقة فعالة، وتحقيق أفضل النتائج. وقد تضمن إرشادات عامة للمعلم ومقترحات بكيفية القيام بالتدريس. كل صور كتاب التلميذ مطبوعة على شكل بطاقات مصورة ولوحات يستعملها المعلم داخل القسم. تسجيل صوتي المحتويات كتاب التلميذ

    $20.99

  • Human, Animal, Plant, Something إنسان، حيوان، نبات، شيء

    Human, Animal, Plant, Something إنسان، حيوان، نبات، شيء

    زرعت (ديما) حبة صغيرة، وانتظرت أن تنبت الأوراق فيها. لكن حبة الخرز بقيت على حالها لأسابيع، فتعلمت ( ديما ) درساً مهماً عن المخلوقات. فما هو هذا الدرس؟ يمكن لهذا الكتاب أن يساعد في تعليم الأطفال الفرق بين الكائنات الحية والأشياء غير الحية بشكل ممتع ومفيد.

    $10.99

  • Sale -50% I Am Emotionally Smart  Series سلسلة أنا ذكي عاطفيا

    I Am Emotionally Smart Series سلسلة أنا ذكي عاطفيا

    المهارات التي ينميها برناج انا ذكي عاطفياً: الذكاء العاطفي: التعرف على المشاعر، التأمّل الواعي، الوعي الذاتي، التفهم، إدارة المشاعر، التواصل الفعّال، التعبير الذاتي، التفكير الإيجابي، مقاومة الاندفاع. التفكير الإبداعي: الطلاقة، المرونة، الأصالة، الحساسية تجاه المشكلات. التفكير الناقد: الإستنتاج، التحليل، التقييم، التفسير، الاستدلال، حل المشكلات، اتخذ القرار، التنظيم الذاتي، البحث عن الحقيقة، استخدام المنطق. القيم الأخلاقية: بر الوالدين، تحمل المسؤولية، مساعدة الآخرين، تقبل الاختلاف، الرحمة بالكائنات، احترام الدور، التشارك، عدم السخرية، ترتيب الغرفة. بناء الإيمان: الحمد، التوبة، الرضا، مراقبة الله، التفكر في آثار أسماء الله الحسنى: الودود، الخالق، الحكيم، الكريم، الشكور، المجيب، الغفور ستجد في الداخل: مروحة المشاعر: وهي مروحة مستقلة متوفرة مع البرنامج تضم 18 شعوراً مختلفاً يتعرف إليه الطفل وينمي ذكاءه من خلالها. دليل المربين: وهو دليلك لتطبيق البرنامج على طفلك خطوة بخطوة لتفعيل مروحة المشاعر و دفتر الإنجاز إضافة إلى احتواء الدليل على 25 موقفاً تعليمياً مصوراً لتنمية الذكاء وتعميق التعلم.. دفتر الإنجاز: وهو دفتر مستقل متوفر مع البرنامج، يشجّع الطفل على تطبيق ما تعلّمه، وتوثيق نجاحه من خلال لصق النجوم أو تلوينها، عند إدارة مشاعره الذاتية في الثمانية عشر شعوراً التي تعلّم عنها من خلال البرنامج، ستجد النجوم مرفقة مع البرنامج ملصقات النجوم

    $108.99 $54.50

  • I CAN HELP

    I CAN HELP

    When Ms. Underwood asks if anyone wants to help Kyle, Zahra always volunteers. She loves spending time with Kyle—he’s creative and generous, and he makes the funniest jokes at lunch. But when Zahra’s other classmates start teasing her for helping him, she starts making choices she regrets. I Can Help is a gentle, sensitive portrayal of reaching out, facing peer pressure, and learning from past mistakes. With thoughtful storytelling and poignant illustrations, this book will open discussions about choosing kindness in the classroom and beyond.

    $17.99

  • How Much Does Allah Love Me?

    How Much Does Allah Love Me?

    Join little Maymunah in the book series, Maymunah’s Musings, on her many quests as she gets to know Allah, subhanahu wa ta’ala, through His names and attributes! In the first book of the series, How Much Does Allah Love Me?, Maymunah, with the help of her mom, sets out to discover the love Allah has for her. Follow her on this adventure as she learns about Allah, the Most Loving, through His creation!

    $17.99

  • Husna and the Eid Party

    Husna and the Eid Party

    Everyone loves to be invited to an Eid party, so when Husna hears about Maryam’s party, she can’t wait to get her invitation. Throughout the week, Husna tries to get Maryam’s attention to see if she can remind her, but, every time she does, something gets in her way. Husna begins to wonder if she’ll ever be invited to Maryam’s party. Fawzia Gilani was born in England, where she graduated as a teacher. She serves as an international educational consultant with a PhD in children's literature and character development. She is a Global Representative for the International Positive Education Network and works in Abu Dhabi.

    $10.99

  • Hurry to Faith Textbook: Level 3 هيا إلى الإيمان

    Hurry to Faith Textbook: Level 3 هيا إلى الإيمان

    An attractive Islamic curriculum that makes learning about the pillars of Islam very appealing for young children. One book gathers the style of four books together using reading, tracing, coloring and songs to make a lovely combination with plenty of colored illustrations. Designed to make your students proud and happy to be Muslims! Includes: Pillars of Islam Islamic Morals Seerah of Prophet Muhammad(s) Historical Islamic events Stories of the Prophet's companions Short Surahs from the Qur'an Short Prophetic Narrations Ablution Dua' سلسلة هيا إلى الايمان هي سلسلة حديثة لتعليم الأطفال مبادىء الدين الإسلامي وآدابه للمرحلة الأساسية. تنوعت موضوعات السلسلة لتشمل القرآن الكريم والسنة النبوية وسيرة الرسول ( ص ) وأركان الإسلام والإيمان, بالإضافة إلى الأذكار اليومية البسيطة، كما تعلم عدداً من السلوكيات الإيجابية للأطفال، من خلال الحكايات المصورة والرسومات التي توضح المعنى الإجمالي للآيات والأحاديث والأناشيد الهادفة التي كتبتها الشاعرة نبيلة الخطيب. السلسلة تلبي حاجة أبناء ومدارس الجاليات الإسلامية في البلاد الأجنبية كتاب مستوى الصف الثالث من هذه السلسلة التي يهدف إلى إعداد الناشئة إعداداً إيمانياً يركز على أحداث تغيير إيجابي في شخصية المتعلم في جوانبها العقلية والنفسية والروحية، انطلاقا من القران الكريم والسنة الشريفة، مع التاكيد على المنحنى التطبيقي العملي وبخاصة في الجانبين العبادي والأخلاقي. راعى المؤلفون حفظ الأطفال لآيات مختارة من القران الكريم مثل سورة العلق، سورة الهمزة، وسورة التكاثر. والأحاديث النبوية الشريفة مثل حديث "لا يؤمن أحدكم..." وحديث "إن الله لا ينظر..."، اضافة الى التركيز على اختيار الصور الجميلة المعبرة، والأناشيد السهلة الهادفة (التي يؤديها مجموعة من الاطفال) والقصص المسلية، والاداب الاسلامية، والادعية المشهورة. ويشتمل المستوى على : كتاب الطالب دليل المعلم الذي يبين كيفية تدريس الكتاب

    $21.99

  • I Have a Dream لدي حلم

    I Have a Dream لدي حلم

    أنا لست كسائر الأحلام.. أتذكّر طرقات المدينة قبل أن تختفي ألوانها و مقاعد المدرسة المليئة بالخربشات. تصدمني الطائرات الورقية الملقاة في كل مكان, أحلّق عالياً فوق المدينة الباهتة و كلّي أملٌ أن أُلوّنها من جديد.

    $33.99

  • Sale -55% How to Change Our Children's Behavior كيف نغير سلوكيات أطفالنا

    How to Change Our Children's Behavior كيف نغير سلوكيات أطفالنا

    A child’s behavior is often the result of his environment and extenuating forces that surround him. As a result, his behavior may not always be ideal and might differ drastically from what his parents expect. Many parents seek to “fix” their child in an attempt to obtain the desired behavior. When trying to modify a child’s behavior, parents often rely on the advice of other parents or close family members to offer advice regarding their child. However, the advice followed may or may not be beneficial. As a result, parents often get caught up in a series of trial and errors that often cause more harm than good. In some cases, the child may become more problematic and harder to reach. This publication helps parents identify and guide their child through the process of behavior modification. It is presented in very simple terms and helps parents cope with their child’s unwanted behavior. It also provides practical advice and remedies so that a difficult child can realize his full potential. نتيجة لبعض العوامل قد ينحرف السلوك الذي يؤديه الطفل عن ذلك السلوك الذي ترغبه الأسرة والذي تسعى إلى اكسابه لأطفالها، فيبقى سلوك غير مقبول أو يختفي سلوك يجب أن يظهر... وهنا تبدأ الأسرة في رحلة أخرى في محاولة إصلاح هذا السلوك ومحاولة تقويمه للوصول به إلى السلوك المرغوب أو المقبول وهذا تحديداً ما يطلق عليه اصطلاح "تعديل السلوك" وفي هذا الصدد تتبع الأسرة العديد من الخطوات قد تعتمد فيها على خبرة الآخرين ممن هم حولها، مثل أسرة الوالدين، أو الأصدقاء، أو المعارف، أو تعتمد الأسرة على فكرة المحاولة والخطأ فتتبع مع الطفل أسلوباً لتعديل سلوكه، وإذا لم يؤد هذا الأسلوب إلى التحسن المطلوب، لجأت إلى غيره وأعادت التجربة مرة أخرى.وبعض هذه المحاولات، التي قد لا تكون محسوبة في بعض الأحيان، تحدث تأثيراً سلبياً على الطفل وسلوكياته الأخرى، وكأننا هنا، بدلاً من أن نصلح سلوكاً ونعدله، نساهم في ظهور سلوك آخر غير مقبول أو نؤثر سلباً في قدرات ومهارات الطفل.ويرجع ذلك إلى "تعديل السلوك" علم له قواعد وقوانين تختلف باختلاف السلوك المراد تعديله، والمرحلة العمرية التي يمر بها الطفل المراد تعديل سلوكه، وظروف الأسرة التي يعيش فيها الطفل، والمؤسسات الأخرى التي تعمل مع الأسرة في تشكيل سلوكيات الطفل...ومن هنا كانت رغبتنا في إيجاد مولف شامل ويسير يكون بمثابة موجه للأسرة بلغة بسيطة تساعدهم على التعامل مع سلوكيات أطفالهم التي لا يرغبون فيها، والتقليل منها أو وصفها إن أردنا الدقة.وسوف نتبع في ذلك شرحاً مبسطاً قدر الإمكان بالإضافة إلى وضع أمثلة توضيحية ونماذج عملية تساعد على تحقيق الهدف بصورة تتناسب مع مقومات البيئة التي يعيش فيها الطفل، وكذلك تتناسب مع إمكانيات الطفل المختلفة...

    $5.99 $2.70

  • Sale -50% I Cook with Mama أنا أطبخ مع ماما

    I Cook with Mama أنا أطبخ مع ماما

    أنا أطبخ مع ماما هو الطريقة المثالية لدخول الأطفال والناشئة إلى عالم الطبخ الرائع. فيه يتعلمون كيفية تحضير الأطعمة وطبخها والإستمتاع بتقديمها وكل ذلك بمساعدة أمهاتهم. يحتوي على مجموعة رائعة من الوصفات الصحية، والحقائق المذهلة عن الأطعمة، والأنشطة المسلية. كتاب يكتشف فيه الأطفال والصغار مكونات البيضة، وأين تنمو الخضار، وكيف يُصنع الطحين، وغير ذلك من الموضوعات الشيّقة

    $32.99 $16.50

  • I Bake with Mama أنا أخبز مع ماما

    I Bake with Mama أنا أخبز مع ماما

    أنا أطبخ مع ماما هو الطريقة المثالية لدخول الأطفال والناشئة إلى عالم الطبخ الرائع فيه يتعلمون كيفية تحضير الأطعمة وطبخها والاستمتاع بتقديمها وكل ذلك بمساعدة أمهاتهم. يحتوي على مجموعة رائعة من الوصفات الصحية والحقائق المذهلة عن الأطعمة والأنشطة المسلية. كتاب يكتشف فيه الاطفال والصغار مكونات البيضة وأين تنمو الخضار وكيف يصنع الطحين وغير ذلك من الموضوعات الشيقة.

    $32.99

  • Sale -50% How to Raise an Amazing Child كيف تربين طفلك ليكون الطفل المدهش

    How to Raise an Amazing Child كيف تربين طفلك ليكون الطفل المدهش

    This practical guide helps parents in the first six years of their children lives to build a happy and quiet home life.It sets out the style of teaching and learning used in the education of many throughout the world. It is filled with activities that help children to explore their world, reinforce their independence, create self-trust, and build character. One of its unique features is that it creates a bridge between home and school. Applying the most modern teaching techniques, the guide assists the mother in instructing her child at home, allowing the child to fully benefit from one of the primary learning periods in their life, between the first and sixth years. يعد هذا الكتاب دليل عمليّ يساعد الآباء والأمّهات في السنوات الستّ الأولى من عُمر أطفالهم في بِناء حياة منزليّة هادئة وسعيدة معهم؛ يقومُ على أساليب في التعلُّم والتعليم كان لها دَور في ثقافة مبدِعين كُثُر في العالم. حافِل بأنشِطة تُساعد الأطفال في الوصول إلى إستكشاف عالَمهم، وتعزيز إسِقلاليتهم وثِقتهم بأنفُسهم وبِناء شخصيتهم؛ من ميزاته الفَريدة أنّه يشكل جسراً بين البيت والمدرسة، ومن خلاله تستطيع الأمّ أن تُطبق أحدث أساليب التعليم على طِفلها في المنزِل للإفادة من فترة التعلُّم الرئيسيّة في حَياة الطفل بين السنة الأولى والسّادسة من العُمر.

    $33.99 $17.00

  • Sale -50% I Fabricate From Cardboard أصنع من الكرتون

    I Fabricate From Cardboard أصنع من الكرتون

    المادة؟ ورق وكرتون، ورق صر، كرافت، أنبوب كرتون، وبطاقات من كل الأصناف... النتيجة؟ دمى، وابتكارات بارعة، حيوانات، وهدايا رائعة

    $14.99 $7.50


You have seen 3312 out of 4117 products

Login

Forgot your password?

Don't have an account yet?
Create account