Asalah Stories

This series presents the alphabet in a brand new flavor, appealing to a child’s imaginative side, while widening his knowledge base at the same time. This unique method draws on the basics of language origin, using oral, visual and sensual recognition to introduce learning in desirable, familiar and environmentally-leveled themes.This series includes the following: Systematic Curriculum: Sequence concepts and pattern repetition help the child to study comfortably and to focus on the target. Sequential Curriculum: Concepts build on and confirm knowledge learned in previous units. Methodical Style: Learn concepts through use of multiple senses within specific and clear ranges. Structural Focus: Letter sounds and formation are explained in their different positions (beginning, middle and at the end). Fun Activities: Entertaining tasks that verify the concepts in a style suitable to the child’s abilities. Also in this series, your child will learn to: Read words by relating them to the colorful illustrations. Distinguish the sounds and positions of letters in words. Distinguish the formation of letters in their different positions. Locate a letter in a word. Specify the word in which a sound is heard. Correctly write letters in their different positions in a word. Match a picture to the correct word. Apply logical concepts related to each letter. Enrich his lingual dictionary. This Series consists of Titles Below : Alif-Ahmad’s Family Baa- Habib’s Home Taa-Tamer and Tala Thaa-Haitham Chandelier Gim-My Grandfather and Mother Stories Haa-Hamed Visits the Zoo Khaa-Khaled in the Market Dal-Donia in the Toys Store Thal-My Classmates Plant Corn Raa-Ruba on the Farm Zain-Zahi the Farmer Seen-Samer is a Little Painter Sheen-Shadi the Cop Sad-Saber the Fisher Dhaa-Princess Diaa ‘Taa-Careers that help us ‘Thaa-Zareefa's Wallet Ain-Grape Juice Ghain-Crow and Deer in the forest Faa-Butterfly in a Cup Qaa-A Monkey Wears Tareq’s Hat Kaf-Books in the Library Lam-Lara and the Colors Box Meem-Majed Plays with Play-Dough Nun-An Busy Bee Haa-Tahaa’s Gift Waw-Waseem’s Pillow Yaa-A Jasmine in my Backyard هذه سلسلة "حروفي في نشاطات" الآن في إطار مميز جديد يجمع بين أصول اللغة زطرق اكتسابها عن طريق التميز السمعي والبصري والحسي. فضلاً عن عرضها في إطار موضوعات مألوفة محبّبه وقريبة من بيءة الطفل. كما إني حرصت على تنمية خيال الطفل وتوسيع آفاقه المعرفية.إعتمد في "حروفي في نشاطات" مايلي: منهج نظامي يرتكز على تسلسل المفاهيم وتكرار نمط النشاطات لمساعدة الطفل على العمل براحة والتركيز على الهدف المطلوب. منهج تراكمي، إن المفاهيم الواردة في كل وحدة تبنى على مفاهيم سابقة مما يساعد على تثبيتها. أسلوب منهجي يرتكز على اكتساب المفاهيم من خلال الحواس ضمن اطار محدد وواضح. التركيز على أصوات الحروف بمواقعها المختلفة وكذلك على أشكالها (أول – وسط – آخر الكلمة) نشاطات متنوعة تتماشى مع طبيعة العمل وتثبت المفاهيم في إطار مسلّ يتناسب مع قدرات الطفل. يكتسب الطفل في "حروفي في نشاطات" مقدرة على أن: يقرأ كلمات متعلقة بالحرف من خلال الصور. يميز أصوات الحروف ومواقعها في الكلمة (أول – وسط – آخر الكلمة). يميز أشكال الحروف في مواقعها في المختلفة (أول – وسط – آخر الكلمة). يحدد موقع الحرف في الكلمة. يحدد سماعياً الكلمات التي يسمع في اسمها صوت الحرف. يكتب الحرف في مواقعه المختلفة. يكتب الحرف في الكلمات بالشكل الصحيح. يربط بين الصورة والكلمة المناسبة لها. يطبّق نشاطات فنية فيها مفاهيم منطقية مرتبطة بالحرف. يغني قاموسه اللغوي بكلمات فيها أصوات الحروف (أول – وسط – آخر الكلمة). وتتكون هذه السلسلة من العناوين التالية: أ- أسرة أحمد ب – بيت حبيب ت – تامر وتالا ث – ثريا هيثم ج – قصص جدي وجدتي ح – حامد يزور حديقة الحيوانات خ - خالد في السوق د – دنيا في دكّان الألعاب ذ – تلاميذ صفي يزرعون ذرة ر – ربى في المزرعة ز – المزارع زاهي س – سامر رسّام صغير ش – الشرطي شادي ص – الصيّاد صابر ض – الأميرة ضياء ط – مهن تساعدنا ظ – محفظة ظريفة ع – عصير العنب غ – غراب وغزال في الغابة ف – فراشة في فنجان ق – قرد يلبس قبّعة طارق ك – كتب في المكتبة ل – لارا وعلبة الألوان م – ماجد يلعب بالمعجون ن – نحلة نشيطة هـ - هدية طه و – وسادة وسيم ي – ياسمينة في حديقة بيتي

Read more less

Reading stories at a young age helps to develop language skills, imagination, and knowledge whether it is on summer vacation or in the school library. My Letter in Stories builds upon those basic skills as children begin to read these easy, clear, and simple texts. This introduction to the alphabet helps children to identify shapes and sounds of letters at KG level. Parent and teachers will notice the advantage, enjoyment, and amusement of children while searching for letters on each colorful page. Students learn to: Read simple, easy, and clear texts. Search for words that start with the letter of each story. Search for colored letters and notice differences in shapes according to letter locations (at beginning, middle, and end of word) Suggest names for pictures. Compare the long and short sounds of each letter. Discover the meaning of words according to location in sentences. Follow instructions upon hearing certain letters (e.g. clapping, standing, pronouncing letter). Repeat words. Act out stories using special words of each letter. قراءة القصص في مراحل مبكرة من الطفولة تنمي اللغة والخيال والمعرفة لدى التلميذ . فالقراءة متتعة بحد ذاتها .مع قصص هذه السلسلة"حروفي في قصص" يتمكن الطفل من القراءة خاصة أن هذه السلسلة تحتوي بشكل أساسي على نصوص سهلة واضحة مبسطة.تستعمل هذه السلسلة كمقدمة للأحرف الأبجدية ، يتعرف من خلالها التلميذ على:أشكال الحرف وأصواته في مراحل الروضة، وهي تشكل مادة أساسية لمراجعة الحرف في المراحل الإبتدائية.سيلاحظون، الأهل والأساتذة الذين يشاركون الأطفال قراءة هذه المجموعة، الفائدة والمتعة والتسلية بالبحث عن الحرف الملون والتمعن  في أشكاله المختلفة حسب موقعه في الكلمة.يستطيع التلميذ من خلال هذه المجموعة أن: يقرأ قراءة مبسطة سهلة وواضحة. يبحث عن الكلمات التي يبدأ بها الحرف المحدد لكل قصة ويعددها. يبحث عن الحرف الملون وأشكاله المختلفة حسب موقعه في الكلمة(في أولها، في وسطها، في أخرها). يسمي الصور بالكلمات التي تحتوي على الحرف المحدد لكل قصة. يقارن الحروف وأصواتها الطويلة والقصيرة. يكتشف معنى الكلمة حسب موقعها في الجملة. قوم بأداء حركة محددة مثلا:(التصفيق الوقوف لفظ الحرف....) عند سماعه كلمات الحرف. يستخرج الكلمات التي تبدأ بصوت محدد ويرسمها. عناوين القصص 1) أ: أجمل لوحة 2) ب: لعبة رباب3) ت: حبة التوت4) ث: ثوب ثريا5) ج: دجاجة جدتي6) ح: حديقة الحيوانات7) خ: خزانة خليل8) د: دكان داني9) ذ: الذئب و الذبابة10) ر: المزارع رامي11) ز: عيد الزهور12) س: ياسمينة و السمكة13) ش: شجرة شادي14) ص: صيصان صغيرة15) ض: ضفدع رضا16) ط: مطعم طارق17) ظ: ناطور ظافر18) ع: بائع العصير19) غ: غسان و غالية20) ف: الفيل فلفل21) ق: قارب رفيق22) ك: حفلة تنكرية23) ل: خلخال ليلى24) م: حلم جميل25) ن: النملة النعسى26) هـ: هرهورة27) و: الوطواط الأسود28) ي: أخي يحيى

Read more less