$30 - $40

371 products

  • Noor Al-Arabiya Level 6 نور العربية

    Noor Al-Arabiya Level 6 نور العربية

    From the "Noor Al-Arabiya" Series for Teaching Arabic to Non-Native Speakers The Noor Al-Arabiya Student Textbook – Level 6 is designed for advanced elementary students learning Arabic as a second language. This level builds on the foundation of previous books in the series, guiding learners through a range of meaningful, real-life topics while integrating grammar, vocabulary, and core language skills. Key Features: 12 engaging units covering themes such as volunteerism, social solidarity, environmental awareness, reading, news, artificial intelligence, and cultural diversity. Integrated language skills through lessons in reading, listening, speaking, and writing. Interactive exercises and comprehension activities designed to foster critical thinking and meaningful use of language. Cultural insights that promote empathy, cooperation, and global understanding. Grammar and vocabulary development tailored to the learners’ level, including verb conjugations, noun-adjective agreement, and sentence construction. Creative writing, project work, and personal reflection activities that promote fluency and self-expression. This textbook encourages students to apply Arabic in real-life situations and to engage with the language as a tool for communication, connection, and expression. من سلسلة "نور العربية" لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها صُمم كتاب الطالب – المستوى السادس من سلسلة نور العربية للمتعلمين المتقدمين من أطفال المهجر غير الناطقين بالعربية. يُبني هذا المستوى على المهارات المكتسبة في المستويات السابقة، ويقدّم محتوى لغويًا هادفًا يعكس موضوعات حياتية واقعية ومتنوعة. أهم مميزاته: 12 وحدة تعليمية مشوقة تتناول موضوعات مثل: العمل التطوعي، التكافل الاجتماعي، البيئة، القراءة، الأخبار، الذكاء الاصطناعي، واختلاف الثقافات. تكامل المهارات اللغوية من خلال دروس في القراءة والاستماع والتحدث والكتابة. أنشطة تفاعلية وأسئلة فهم واستيعاب تعزز التفكير النقدي واستخدام اللغة في السياقات اليومية. تضمين القيم الثقافية والإنسانية التي تغرس روح التعاون، التعاطف، والانفتاح على الآخر. شرح مبسط ومنهجي للقواعد والمفردات يشمل تصريف الأفعال، المطابقة بين الاسم والصفة، وبناء الجملة. أنشطة تعبير كتابي ومشاريع شخصية تُسهم في تعزيز الطلاقة والتعبير عن الذات. يساعد هذا الكتاب الطلاب على استخدام اللغة العربية كأداة حية للتواصل والتفاعل، ويشجعهم على استكشاف العالم من خلال اللغة والثقافة.

  • Sale -21% The Easy Qur’an New (Full Arabic Page, Color may Vary (9.25" X 6.5")) القران الميسر

    The Easy Qur’an New (Full Arabic Page, Color may Vary (9.25" X 6.5")) القران الميسر

    Color Availability Note:  Available in Green, Cream, and Black. List your top 2–3 color choices in the "Instructions" at checkout. We'll try to match your preference, but if unavailable, a different in-stock color will be sent.   A healthy tone of simplicity, accuracy and spiritually prevails. Skilful blending of literal meanings and its relevant interpretations. The emphasis was laid on the context and its meaning. References to al-Hadith were also given to ensure authenticity. The recent scientific discoveries were also included in it wherever relevant. Following the way of the People of the Sunnah and the Jama’ah in the explanation and exposition, Employ expressions that are commonly used and easy to understand. Avoided difficult phrases and explications that may burden the non-Arab-speaking readers. Includes authentic reasons of the revelation of the verses of the Holy Quran. Sheikh Imtiaz Ahmad; The Translator Sheikh Imtiaz Ahmad is a well known Pakistani-born American scholar and is an author of several valuable books who has written on several important Islamic issues dealing with socio-economic and cultural aspects. Almost all of these books have been translated in many languages of the world.  He is a devoted Muslim and is working for the propagation of Islam with a missionary zeal. After living in U.S.A for 26 years, he migrated to Madinah al-Munawwarah where he could contribute towards more works and projects for the sake of Islam with more vigour and freedom.  He is now wholly and solely committed to the production of Islamic literature and distributing them free-of-charge to the people of different countries.  “The Easy Qur’an” is one of his works in which he has spent several years of his life and has burnt the midnight oil, considering he is at an age when he should be enjoying some rest. May Allah accept his humble endeavour and rewards him abundantly in this world and in the life hereafter. Ameen.

    $38.99 $30.99

  • Illustrated Jurisprudence of acts of worship: Simplifying and Teaching the Rules of Islam  (Hardcover, Damaged Copy)

    Illustrated Jurisprudence of acts of worship: Simplifying and Teaching the Rules of Islam (Hardcover, Damaged Copy)

    Disclaimer: This item is damaged. The first and largest illustrated initiative for Islamic jurisprudence, this book is a must-have for every Muslim household. An integrated system for teaching the jurisprudence of the acts of worship for individuals, institutions, and others, it links people to the Quran and the Sunnah through a simplified, illustrated method. It simplifies the rulings related to the acts of worship for Muslims through teaching, using the most modern teaching aids. The teaching method is based on seeing, as in his saying, "Pray as you have seen me pray." For each lesson, there are explanatory pictures as well as a video. It has been translated into 14 different languages spoken by five billion people around the world. Appended to the book is an encyclopedia of Islamic jurisprudence consisting of over 50 educational videos and dozens of books and audio files.

  • I See, I Learn Series (Set of 4 Books) سلسلة: أنا أرى، أنا أتعلم

    I See, I Learn Series (Set of 4 Books) سلسلة: أنا أرى، أنا أتعلم

    Stuart J. Murphy's I SEE I LEARN teaches important skills for school readiness and daily life: social skills, emotional skills, health and safety skills, cognitive skills. Each book includes A Closer Look: two pages of activities and questions for further exploration. Freda Plans a PicnicFreda's mom says she can invite her friends to a picnic. There is so much to do, from packing the picnic basket to cleaning up. All the steps add up to a fun-filled time! Good Job, Ajay!Ajay wants to throw a ball straight and far. He tries, but he just can't do it. Then his friends remind Ajay how he learned to do other things. See what happens when they cheer him on. Emma's FriendwichEmma is new in town. More than anything, she wants to make new friends. See what happens when she smiles, asks to play, offers to help, and shares her toys. Making friends is fun! Percy Plays It SafePercy loves to go to the playground. He plays on the swings, the slide, and the monkey bars – and in the big sandbox. But what happens when Percy doesn't play it safe? "أنا أرى، أنا أتعلم" تُعلّم هذه السلسلة مهارات مهمة للاستعداد للمدرسة والحياة اليومية: المهارات الاجتماعية، المهارات العاطفية، مهارات الصحة والسلامة، والمهارات الإدراكية. يحتوي كل كتاب على قسم "نظرة أعمق": صفحتان من الأنشطة والأسئلة للمزيد من الاستكشاف فريدا تخطط لنزهة تخبر والدة فريدا أنها يمكنها دعوة أصدقائها إلى نزهة. هناك الكثير من الأشياء التي يجب القيام بها، بدءًا من تجهيز سلة النزهة إلى التنظيف بعد الانتهاء. كل هذه الخطوات تُضيف لمسة من المرح! عمل رائع يا أجاي!يريد أجاي أن يرمي الكرة بشكل مستقيم وبعيد. يحاول لكنه لا ينجح. عندها يذكره أصدقاؤه كيف تعلم أشياء أخرى من قبل. اكتشف ما يحدث عندما يشجعونه! ساندويتش الصداقة لإيماإيما جديدة في المدينة. أكثر ما ترغب به هو تكوين صداقات جديدة. شاهد ما يحدث عندما تبتسم، وتطلب اللعب، وتعرض المساعدة، وتشارك ألعابها. تكوين الصداقات ممتع! بيرسي يلعب بأمانبيرسي يحب الذهاب إلى الملعب. يلعب على الأرجوحة، والزحليقة، وقضبان التسلق – وفي صندوق الرمل الكبير. ولكن، ماذا يحدث عندما لا يلعب بيرسي بأمان؟

  • We are the Letters نحن الحروف

    We are the Letters نحن الحروف

    كتاب نحن الحروف نتعلّمُ الحروفَ (28 حرفا)، ونستمِعُ إلى جُملٍ شِعريّة (28 جملة شِعريّة)، نُردِّدُ الحُروفَ والكلماتِ والجُملَ بِصورةٍ جَماعِيَّة ونَقضي أوقاتًا سعيدةً ومُسلِّية

  • The Sound of the Letters صوت الحروف

    The Sound of the Letters صوت الحروف

    كتاب صوت الحروف نتعلّمُ الحروفَ (28 حرفا)، ونستمِعُ إلى جُملٍ شِعريّة (28 جملة شِعريّة)، نُردِّدُ الحُروفَ والكلماتِ والجُملَ بِصورةٍ جَماعِيَّة نتعلم المدود الطويلة والقصيرة ونَقضي أوقاتًا سعيدةً ومُسلِّية

  • An Nasihah Islamic Curriculum Further Studies

    An Nasihah Islamic Curriculum Further Studies

    An Nasihah Further Studies is a comprehensive study companion for the inquisitive seeker of knowledge. Designed for a variety of courses, classes, and audiences, it is suitable as a standalone study text, supplementing a wider curriculum, or even as a personal reference guide. Learning is made interactive through engaging activities, illustrations, and infographics. This unique handbook not only provides the essential knowledge that every Muslim must know to practise their faith, but also to navigate life’s milestones, perfect one’s character, and most importantly, aims to forge an unshakeable conviction and spiritual connection with Allāh ﷻ. Subjects include: The Essentials Faith & Belief Devotional Acts A Muslim Identity Living Islam Money & Wealth Contemporary Matters Forty Ahadith

  • Go Up with Asala Series: Forth Stage - Advanced (Set of 11 books) سلسلة اصعد مع أصالة: المرحلة الرابعة - متقدم

    Go Up with Asala Series: Forth Stage - Advanced (Set of 11 books) سلسلة اصعد مع أصالة: المرحلة الرابعة - متقدم

    تعتبر سلسلة "اصعد مع أصالة" من أهم سلاسل المطالعة العربية لأنها تتميز بأصالتها العربية، وهي غيرمترجمة.  هي سلسلة مبنية على أسس تربوية، تصعد بالطفل من مرحلة على أخرى، وتهدف إلى تطوير لغته العربية.  تتكون المرحلة الرابعة - متقدم من القصص التالية: دراجتي والسن المكسورة سنة حلوة يا عامر خطة فاشلة شطيرة سارة نجوم الليل رشاقة كريم اسمعوا قصتي السمكة "سوكا" والحارس الأمين قطنا الهارب لعبة الخيال

  • Methodical Interpretation of the Noble Qur'an: Part 28 التفسير المنهجي للقرآن الكريم

    Methodical Interpretation of the Noble Qur'an: Part 28 التفسير المنهجي للقرآن الكريم

    Book Overview: Bridging Hearts to Quranic Knowledge  Embark on an enriching journey through the pages of the Quran with Methodical Interpretation of the Noble Quran, an insightful resource designed to make Quranic teachings more approachable. Crafted with precision by a collective of Quranic scholars, including Dr. Ahmad Nawfal, this book serves as a pillar of knowledge for both beginners and intermediate students seeking deeper comprehension of Islamic scripture.  Methodical Interpretation of the Noble Quran is not just a book; it is a learning adventure designed to deepen your connection with the Quran's timeless wisdom. Presented in a format that respects the pace and style of each learner, this book promises to be a valuable addition to any Islamic education collection.  Author Bio: Dr. Ahmad Nawfal leads a team of scholarly authors, each holding a Ph.D. in Tafsir (Quranic Exegesis). Their collective expertise forms the backbone of this book, ensuring authentic and meticulous interpretations. Dr. Ahmad Nawfal's work is further validated by the esteemed Dr. Umar al-Ashqar, whose review highlights the quality and reliability of this text.  Main Features: Authored by Dr. Ahmad Nawfal, a respected figure in Islamic scholarship, alongside a team of experts. Published by Darussalam, a leader in Islamic literature. Caters to an international audience with clear and accessible language. Organized into digestible lessons for systematic learning. Includes interactive components such as vocabulary, commentary, and reflective exercises. Offers quizzes, essay prompts, and research tasks to reinforce knowledge and stimulate critical thinking. Suitable for both traditional classroom settings and self-study environments. Whether for personal exploration or structured learning, this book serves as a guiding light on the path to Quranic understanding. Seize this opportunity to grow in faith and knowledge—add Methodical Interpretation of the Noble Quran to your library today.

  • Methodical Interpretation of the Noble Qur'an: Part 29 التفسير المنهجي للقرآن الكريم

    Methodical Interpretation of the Noble Qur'an: Part 29 التفسير المنهجي للقرآن الكريم

    Methodical Interpretation Of The Noble Quran (Part-29) The Prophet tells us, "The best of you is the one who learns the Qur'an and teaches it." [Al-Bukhari] This is an excellent tool for anyone who would love to just that. The structure and simplicity of al-Tafsir al-Manhaji (Methodical Interpretation of the Noble Quran) make it suitable for students of all ages. It has been authored by a team of scholars, all of them experts with Ph.D.'s in Tafsir, and reviewed by the famous scholar and da'iyah, Dr. Umar al-Ashqar. Scholars include: Dr. Fadhal Abbas, Dr. Ahmad Nawfal, Dr. Salah Al-Khalidi, Dr. Ahmad Shukri, and Dr. Jamal Abu Hassan. The goal of this textbook is to provide full-time and weekend Islamic schools a complete curriculum for teaching Tafser of the Noble Qur'an to their students. It is suitable for students who have no background in studying the Qur'an or Arabic but will also be beneficial for those students seeking a basic tool to improve their understanding. This Tafseer provides a brief overview of the subject(s) and background of every Surah. It is broken up into lessons, and every lesson provides a list of important vocabulary, commentary, a list of important reflections that can be derived from the verses, and questions to test the students' reading and comprehension. Many lessons also incorporate special exercises such as essay questions or small research assignments to help build the students' knowledge and understanding of the Qur'an. تفسير منهجي للقرآن الكريم (الجزء 29) يخبرنا النبي صلى الله عليه وسلم، "خيركم من تعلم القرآن وعلمه." [البخاري] هذه أداة ممتازة لأي شخص يرغب في فعل ذلك. هيكلية وبساطة التفسير المنهجي للقرآن الكريم تجعله مناسبًا للطلاب من جميع الأعمار. تم تأليفه من قبل فريق من العلماء، جميعهم خبراء حاصلون على درجة الدكتوراه في التفسير، ومراجعة من قبل العالم والداعية الشهير، الدكتور عمر الأشقر. من بين العلماء: الدكتور فضل عباس، الدكتور أحمد نوفل، الدكتور صلاح الخالدي، الدكتور أحمد شكري، والدكتور جمال أبو حسن. الهدف من هذا الكتاب المدرسي هو تزويد المدارس الإسلامية الكاملة والجزئية بمنهاج كامل لتعليم تفسير القرآن الكريم لطلابهم. وهو مناسب للطلاب الذين ليس لديهم خلفية في دراسة القرآن أو اللغة العربية ولكنه سيكون مفيدًا أيضًا لأولئك الطلاب الذين يسعون إلى أداة أساسية لتحسين فهمهم. يقدم هذا التفسير لمحة موجزة عن الموضوعات وخلفية كل سورة. يتم تقسيمه إلى دروس، وكل درس يتضمن قائمة بالمفردات المهمة، والتعليقات، وقائمة بالانعكاسات المهمة التي يمكن استنباطها من الآيات، وأسئلة لاختبار قراءة وفهم الطلاب. العديد من الدروس تتضمن أيضًا تمارين خاصة مثل أسئلة المقالات أو المهام البحثية الصغيرة للمساعدة في بناء معرفة وفهم الطلاب للقرآن الكريم.

  • Food Encyclopedia (Smart Arabic & English Book with QR Codes)  موسوعة الطعام موسوعة الطعام

    Food Encyclopedia (Smart Arabic & English Book with QR Codes) موسوعة الطعام موسوعة الطعام

    * There are over 184 foods for your preschooler to discover in this fun activity book from Alyasameen, which includes more than 747 fantastic stickers! * The book is organized into groups such as pomes, drupes, berries, citrus fruits, pepos, aggregate fruits, multiple fruits, capsules, vegetable-like fruits, the bean family, cabbage family, carrot family, potato family, onion family, beetroot family, ginger family, sunflower family, mint family, nuts, meat, dairy, and grasses. * The colorful pages feature food photographs to look at and names to read. Learning becomes interactive as children find and match the correct stickers to the corresponding spaces. * Packed with fun facts and interesting information, this food activity book helps children expand their knowledge while encouraging creativity. عن هذا المنتج يوجد أكثر من 184 نوعًا من الطعام ليستكشفها طفلك الصغير داخل هذا الكتاب التفاعلي الممتع من الياسمين، والذي يحتوي على أكثر من 747 ملصقًا رائعًا! منظم في مجموعات تشمل الفواكه النجمية، الفواكه الحجرية، التوت، الفواكه الحمضية، القرعيات، الفواكه المتجمعة، الفواكه المتعددة، الكبسولات، الفواكه التي تشبه الخضروات، عائلة الفول، عائلة الكرنب، عائلة الجزر، عائلة البطاطس، عائلة البصل، عائلة الشمندر، عائلة الزنجبيل، عائلة عباد الشمس، عائلة النعناع، المكسرات، اللحوم، منتجات الألبان والحبوب. تتميز الصفحات الملونة بصور للأطعمة للنظر إليها وأسمائها للقراءة، ويصبح التعلم تفاعليًا عندما يجد الأطفال ويطابقون الملصقات الصحيحة مع الأماكن الصحيحة. مليء بالحقائق الممتعة والمعلومات الشيقة، يمكن للأطفال توسيع معرفتهم والإبداع مع هذا الكتاب التفاعلي عن الطعام.

  • Easy Arabic Reading and Expression - Simplified: Level 6 المنهج الميسر المستوى السادس

    Easy Arabic Reading and Expression - Simplified: Level 6 المنهج الميسر المستوى السادس

    A combined textbook-workbook without DVD Towards Solid Mastery  This level marks a turning point in your learning. By the end of this level, you will be able to translate your thoughts into both spoken and written language   This series consists of eight levels, from kindergarten to grade six. It is a comprehensive educational program with scientifically based principles, aligned with modern school textbook standards. The series was developed, reviewed, and its content selected by a group of experts in linguistics, sociology, culture, and education, as well as specialists in teaching methodologies, experienced teachers, and technical professionals in publishing and book production.   The books and programs in this series are accredited by the Islamic Educational, Scientific, and Cultural Organization (ISESCO).   Features of this series: It is based on modern, accessible teaching methods that consider the psychological, mental, and cultural aspects of the learner. It employs advanced techniques to engage and motivate learners. It provides modern, developed approaches in educational sciences, focusing on learning, modeling, and exercises. It combines aesthetic design with substantial content. It utilizes high-quality printing and sophisticated artistic techniques. It effectively brings knowledge closer to the learner, reinforcing it, fostering reflection, and practical application. Follow this link to download the Teacher Guide of Easy Arabic Reading and Expression.  Click here for more sample views of the book. نحو إتقان راسخ يمثل هذا المستوى نقطة تحول في تعلمك. يجب أن تكون قادرًا، في نهاية هذا المستوى، على ترجمة أفكارك إلى لغة منطوقة ومكتوبة...  تتضمن هذه السلسلة ثمانية مستويات من الروضة إلى السنة السادسة ولكل مستوى كتاب ودليل معلم. هذه السلسلة برنامج تعليمي تربوي متكامل العناصر، علمي الأسس مطابق لمواصفات الكتاب المدرسي الحديث كتب هذه السلسلة أشرف على إعدادها وإخراجها وأختيار موادها نخبة من الخبراء في علوم اللغة والاجتماع والثقافة والمختصين في علوم التربية ومناهج التدريس وذوي الدّراية والتجربة الطويلة من المدرسين والفنيين العاملين في مجال الطباعة وإخراج الكتب.  كتب هذه السلسلة وبرامجها، معتمدة من قبل المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة - إيسيسكو -  ميزة هذه السلسلة: ما تحتكم إليه من مناهج حديثة في التعليم و ميسرة، تراعي خصوصيات المتعلم النفسية والذهنية والثقافية. ما تقوم عليه من أساليب متطورة في الترغيب. ما توفره من مقاربات حديثة ومتطورة في علوم التربية. تعتمد على التعلم والتمثيل والتمرين. جمعها بين جمال الشكل و عمق المضمون. ما توضفه من تقنيات و أساليب راقية للطباعة والإخراج الفني. قدرتها على تقريب المعرفة من المتعلم و ترسيخها و تدبر العبرة و توظيفها.

  • Animal Encyclopedia (Arabic & English Smart Book with QR Codes) موسوعة الحيوان

    Animal Encyclopedia (Arabic & English Smart Book with QR Codes) موسوعة الحيوان

    About this item Your preschooler will discover over 176 amazing animals in this fun activity book from Alyasameen, featuring more than 766 fantastic stickers! The animals are organized into groups such as pets, farm animals, birds, water animals, wild animals, rodents, reptiles, and insects. The colorful pages showcase animal photographs and names for children to explore, making learning interactive as they find and match the correct stickers to the right spaces. Packed with fun facts and interesting information for budding biologists, this animal activity book allows children to expand their knowledge and get creative. Children will love learning about their favorite animals and placing the stickers where they belong on the pages. The stickers are easy to peel, making them perfect for little fingers! عن هذا المنتج يوجد أكثر من 176 حيوانًا مذهلًا ليستكشفها طفلك الصغير داخل هذا الكتاب التفاعلي الممتع من الياسمين، والذي يحتوي على أكثر من 766 ملصقًا رائعًا! منظم في مجموعات تشمل الحيوانات الأليفة، حيوانات المزرعة، الطيور، الحيوانات المائية، الحيوانات البرية، القوارض، الزواحف والحشرات. تتميز الصفحات الملونة بصور للحيوانات للنظر إليها وأسمائها للقراءة، ويصبح التعلم تفاعليًا عندما يجد الأطفال ويطابقون الملصقات الصحيحة مع الأماكن الصحيحة. مليء بالحقائق الممتعة والمعلومات الشيقة لعشاق البيولوجيا الصغار، يمكن للأطفال توسيع معرفتهم والإبداع مع هذا الكتاب التفاعلي عن الحيوانات. سيحب الأطفال تعلم كل شيء عن حيواناتهم المفضلة ووضع الملصقات في الصفحات حيث يعتقدون أنها يجب أن تذهب. الملصقات سهلة التقشير، ومثالية للأيدي الصغيرة!

  • Al Amal Series – Reading, Expression & Exercises: Level 4 سلسلة الأمل

    Al Amal Series – Reading, Expression & Exercises: Level 4 سلسلة الأمل

    A combined textbook-workbook without DVD The fourth level of the Al-Amal Arabic language series combines lessons in reading, expression, grammar, and exercises into one integrated volume that serves as both a textbook and a workbook. The objectives of the book can be summarized as follows: To enable learners to acquire fluent, expressive, and accurate reading skills. To understand the texts, they read and utilize their meanings by posing questions and searching for answers. To express themselves verbally and in writing about real-life or depicted situations using the prescribed forms and structures. To continue learning new rules of grammar, conjugation, and spelling, enabling proper application in both spoken and written expression. In this book, we have been keen to gradually guide our students in learning the Arabic language through content that connects them to their Arabic and Islamic cultural roots while also engaging with their lived reality. This approach aims to enhance their linguistic repertoire, develop their reading skills, and equip them with the ability to effectively use and adapt the language in a way that suits their age and intellectual level.  To ensure this book truly appeals to young learners and captures their interest in an era where knowledge sources are increasingly diverse, and media outlets—whether audio, visual, or digital—are multiplying and reducing the traditional space for textbooks, it became necessary to supplement the book with other dynamic, engaging, and modern tools that restore its primary role.  Believing that the educator overseeing the learning process knows best the level of their students, we rely on their expertise and ability to adapt lessons to suit their learners’ needs, addressing any difficulties not explicitly mentioned in the book that might hinder comprehension or delay students’ progress.  We hope this book, along with its complementary tools and resources, meets the needs of both learners and educators. Our aspiration is to receive your sincere feedback, as users of this book, to improve its form and content, ensuring widespread benefit and achieving its goals, God willing.  This program is designed to offer adjustments that will help you build confidence and achieve mastery. The main objectives of this level include improving reading accuracy with proper punctuation, enhancing precision in speaking and writing, and effectively applying orthographic, grammatical, and conjugation rules.   “The disc was sold separately, as noted on the front cover, but is now unavailable from the publisher.” بفضل من الله تعالى ظهر كتاب المستوى الرابع من سلسلة الأمل جامعا بين دروس القراءة والتعبير والتدريبات في مختلف مواد اللغة.  و يمكن أن نجمل أهداف الكتاب في ما يلي : أن يكتسب المتعلم مهارة القراءة السليمة والمسترسلة والمعبرة أن يفهم النصوص التي يقرأها ، ويستثمر معانيها من خلال طرح الأسئلة والبحث لها عن أجوبة. أن يعبر شفويا وكتابيا عن مواقف حية أو مجسدة باستعمال الصيغ والتراكيب المقررة أن يواصل التعرف على قواعد جديدة في النحو والتصريف والرسم بما يمكنه من استعمالها إستعمالا سليما في تعبيره الشفوي والكتابي . ولقد حرصنا في الكتاب على أن نتدرج بأبنائنا في تعليمهم اللغة العربية، عبر محتوى يربطهم بثقافتهم وجذورهم العربية الإسلامية، وينفتح بهم في الوقت ذاته على واقعهم المعيش، فينمي زادهم اللغوي ويأخذ بأيديهم إلى حذق آليات. القراءة، وإمتلاك اللغة والقدرة على استعمالها والتصرف فيها بما يناسب أعمارهم ومستواهم الذهني.  وإيمانا من بأن المشرف على العملية التربوية هو الأدرى بمستوى من بعهدته من المتعلمين، فإننا نعول على كفاءته وقدرته على تكييف در سه بما يقتضيه مستواهم وتذليل الصعوبات التي لم يشر إليها الكتاب والتي يمكن أن تحول دون عملية التلقي، وتعطل تقدم الدارسين على الوجه الأمثل.  وإذ نرجو أن يستجيب هذا التأليف وما يكمله من وسائل ووسائط لحاجة الدارس والمدرس، فإن أملنا أن نجد منكم، مستعملي هذا الكتاب، من صادق النصح ما يرتقي به شكلا ومضمونا فتعم به الاستفادة ويتحقق به الهدف إن شاء الله تعالى.  تم تصميم هذا البرنامج لتقديم تعديلات تساعدك على بناء الثقة وتحقيق الإتقان. تشمل الأهداف الرئيسية لهذا المستوى تحسين دقة القراءة مع الالتزام بعلامات الترقيم، تعزيز الدقة في التحدث والكتابة، والتطبيق الفعّال لقواعد الإملاء والنحو والصرف.   

  • Easy Arabic Reading and Expression - Simplified: Level 5 المنهج الميسر المستوى الخامس

    Easy Arabic Reading and Expression - Simplified: Level 5 المنهج الميسر المستوى الخامس

    A combined textbook-workbook without DVD By the end of this new stage, you will be able to read texts in Arabic accurately, understand their various meanings, and rephrase them. The themes of this level, along with the types of discourse (descriptive, narrative), have been carefully chosen to help you achieve these objectives   This series consists of eight levels, from kindergarten to grade six. It is a comprehensive educational program with scientifically based principles, aligned with modern school textbook standards. The series was developed, reviewed, and its content selected by a group of experts in linguistics, sociology, culture, and education, as well as specialists in teaching methodologies, experienced teachers, and technical professionals in publishing and book production.   The books and programs in this series are accredited by the Islamic Educational, Scientific, and Cultural Organization (ISESCO).   Features of this series: It is based on modern, accessible teaching methods that consider the psychological, mental, and cultural aspects of the learner. It employs advanced techniques to engage and motivate learners. It provides modern, developed approaches in educational sciences, focusing on learning, modeling, and exercises. It combines aesthetic design with substantial content. It utilizes high-quality printing and sophisticated artistic techniques. It effectively brings knowledge closer to the learner, reinforcing it, fostering reflection, and practical application. Follow this link to download the Teacher Guide of Easy Arabic Reading and Expression.  Click here for more sample views of the book. القراءة والفهم وإعادة الصياغة في نهاية هذه المرحلة الجديدة، ستتمكن من قراءة النصوص باللغة العربية بشكل صحيح، وفهم معانيها المختلفة، وإعادة صياغتها. تم اختيار موضوعات هذا المستوى وأنواع الخطاب (الوصفية، السردية) لمساعدتك على تحقيق هذه الأهداف.  تتضمن هذه السلسلة ثمانية مستويات من الروضة إلى السنة السادسة ولكل مستوى كتاب ودليل معلم. هذه السلسلة برنامج تعليمي تربوي متكامل العناصر، علمي الأسس مطابق لمواصفات الكتاب المدرسي الحديث كتب هذه السلسلة أشرف على إعدادها وإخراجها وأختيار موادها نخبة من الخبراء في علوم اللغة والاجتماع والثقافة والمختصين في علوم التربية ومناهج التدريس وذوي الدّراية والتجربة الطويلة من المدرسين والفنيين العاملين في مجال الطباعة وإخراج الكتب.  كتب هذه السلسلة وبرامجها، معتمدة من قبل المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة - إيسيسكو -  ميزة هذه السلسلة: ما تحتكم إليه من مناهج حديثة في التعليم و ميسرة، تراعي خصوصيات المتعلم النفسية والذهنية والثقافية. ما تقوم عليه من أساليب متطورة في الترغيب. ما توفره من مقاربات حديثة ومتطورة في علوم التربية. تعتمد على التعلم والتمثيل والتمرين. جمعها بين جمال الشكل و عمق المضمون. ما توضفه من تقنيات و أساليب راقية للطباعة والإخراج الفني. قدرتها على تقريب المعرفة من المتعلم و ترسيخها و تدبر العبرة و توظيفها.

  • Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level 3 (Reading, Writing, Expression & Exercises)  سلسلة الأمل

    Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level 3 (Reading, Writing, Expression & Exercises) سلسلة الأمل

    Granada Publishing and Educational Services has, since its inception, ensured that Arabic language instruction is delivered within an ethical and cultural framework that promotes universal values and principles of coexistence. This mission, directed at students and their parents, seeks to raise awareness of the values embedded in its educational curricula and to help students achieve a dual objective: mastering the Arabic language and developing the qualities of responsible citizenship. This series from Granada Publications is crafted with a contemporary approach that lays the foundation for a revolutionary hybrid education model. It combines traditional classroom instruction with distance learning, supported by an interactive digital platform, resulting in a dynamic and versatile educational experience tailored to the needs of today’s learners. Note: Platform access is provided inside the book on a small card. مهارات واكتشاف اللّغة العربية للناطقين بغيرها لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التّلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرّراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقومات المواطن الصالح. هذه السلسلة الجديدة من منشورات غرناطة تستلهم نهجًا حديثًا يهدف إلى تأسيس نموذج تعليمي مبتكر ومتكامل، يقوم على مبدأ الدمج الذكي بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعلم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. هذا النهج يتيح تجربة تعليمية مرنة ومتطورة، تجمع بين أصالة التعليم الحضوري وفعالية التكنولوجيا الحديثة، لتلبية احتياجات المتعلمين في عصرنا الرقمي. وتعتبر هذه السلسلة الجديدة من النشرات الخاصة بغرناطة مستوحاة من رؤية حديثة تضع الأسس الأولى لنموذج تعليمي هجين ومبتكر، يمزج بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعليم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. يهدف هذا النهج إلى تقديم تجربة تعليمية شاملة تجمع بين التفاعل المباشر ومرونة التعلم الإلكتروني، بما يلبي احتياجات المتعلمين ويواكب متطلبات العصر الحديث. نقدم لكم أحدث سلسلة من منشورات غرناطة، المصممة برؤية متطورة تهدف إلى إرساء نهج تعليمي هجين ومبتكر. تجمع هذه السلسلة الفريدة بين أساليب التعليم التقليدي داخل الفصول الدراسية وتقنيات التعليم عن بُعد، مدعومة بمنصتنا الرقمية التفاعلية. بفضل هذا الدمج الذكي، نسعى لتوفير تجربة تعليمية متميزة ومرنة، تُلبي تطلعات المتعلمين وتواكب تحديات العصر الرقمي.

  • Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level 2 (Reading, Writing, Expression & Exercises) سلسلة الأمل

    Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level 2 (Reading, Writing, Expression & Exercises) سلسلة الأمل

    Granada Publishing and Educational Services has, since its inception, ensured that Arabic language instruction is delivered within an ethical and cultural framework that promotes universal values and principles of coexistence. This mission, directed at students and their parents, seeks to raise awareness of the values embedded in its educational curricula and to help students achieve a dual objective: mastering the Arabic language and developing the qualities of responsible citizenship. This series from Granada Publications is crafted with a contemporary approach that lays the foundation for a revolutionary hybrid education model. It combines traditional classroom instruction with distance learning, supported by an interactive digital platform, resulting in a dynamic and versatile educational experience tailored to the needs of today’s learners. Note: Platform access is provided inside the book on a small card. Click here For more sample views of the book. Click Here to View the Reading Workbook مهارات مرحلة التحضيري واكتشاف اللّغة العربية للناطقين بغيرها لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التّلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرّراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقومات المواطن الصالح. لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التّلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقوّمات المواطن الصالح. هذه السلسلة الجديدة من منشورات غرناطة تستلهم نهجًا حديثًا يهدف إلى تأسيس نموذج تعليمي مبتكر ومتكامل، يقوم على مبدأ الدمج الذكي بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعلم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. هذا النهج يتيح تجربة تعليمية مرنة ومتطورة، تجمع بين أصالة التعليم الحضوري وفعالية التكنولوجيا الحديثة، لتلبية احتياجات المتعلمين في عصرنا الرقمي. وتعتبر هذه السلسلة الجديدة من النشرات الخاصة بغرناطة مستوحاة من رؤية حديثة تضع الأسس الأولى لنموذج تعليمي هجين ومبتكر، يمزج بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعليم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. يهدف هذا النهج إلى تقديم تجربة تعليمية شاملة تجمع بين التفاعل المباشر ومرونة التعلم الإلكتروني، بما يلبي احتياجات المتعلمين ويواكب متطلبات العصر الحديث. نقدم لكم أحدث سلسلة من منشورات غرناطة، المصممة برؤية متطورة تهدف إلى إرساء نهج تعليمي هجين ومبتكر. تجمع هذه السلسلة الفريدة بين أساليب التعليم التقليدي داخل الفصول الدراسية وتقنيات التعليم عن بُعد، مدعومة بمنصتنا الرقمية التفاعلية. بفضل هذا الدمج الذكي، نسعى لتوفير تجربة تعليمية متميزة ومرنة، تُلبي تطلعات المتعلمين وتواكب تحديات العصر الرقمي.

  • Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level 1 (Reading, Writing, Expression & Exercises) سلسلة الأمل

    Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level 1 (Reading, Writing, Expression & Exercises) سلسلة الأمل

    Granada Publishing and Educational Services has, since its inception, ensured that Arabic language instruction is delivered within an ethical and cultural framework that promotes universal values and principles of coexistence. This mission, directed at students and their parents, seeks to raise awareness of the values embedded in its educational curricula and to help students achieve a dual objective: mastering the Arabic language and developing the qualities of responsible citizenship. This series from Granada Publications is crafted with a contemporary approach that lays the foundation for a revolutionary hybrid education model. It combines traditional classroom instruction with distance learning, supported by an interactive digital platform, resulting in a dynamic and versatile educational experience tailored to the needs of today’s learners. This book offers a comprehensive approach to acquiring basic Arabic language skills for non-Arabic speakers, combining interactive digital tools with structured learning. It is carefully designed to align with clear learning objectives, integrating insights from teaching Arabic in non-Arabic-speaking contexts. The content addresses the three key aspects of language knowledge: phonetics, syntax, and semantics. Starting from the learner’s existing abilities, the material ensures that what is learned can be applied in both educational and real-life contexts. The exercises are diverse and progressively structured, enabling learners to develop essential skills in listening, speaking, reading, and writing, while also fostering advanced thinking skills such as analysis, critical thinking, and problem-solving. Both learners and teachers can track progress and monitor development through Granada's interactive digital platform, ensuring a personalized and effective learning experience. Note: Platform access is provided inside the book on a small card. Click here For more sample views of the book. مهارات مرحلة التحضيري واكتشاف اللّغة العربية للناطقين بغيرها  لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التّلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرّراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقومات المواطن الصالح.  لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التّلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقوّمات المواطن الصالح.  هذه السلسلة الجديدة من منشورات غرناطة تستلهم نهجًا حديثًا يهدف إلى تأسيس نموذج تعليمي مبتكر ومتكامل، يقوم على مبدأ الدمج الذكي بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعلم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. هذا النهج يتيح تجربة تعليمية مرنة ومتطورة، تجمع بين أصالة التعليم الحضوري وفعالية التكنولوجيا الحديثة، لتلبية احتياجات المتعلمين في عصرنا الرقمي.  وتعتبر هذه السلسلة الجديدة من النشرات الخاصة بغرناطة مستوحاة من رؤية حديثة تضع الأسس الأولى لنموذج تعليمي هجين ومبتكر، يمزج بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعليم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. يهدف هذا النهج إلى تقديم تجربة تعليمية شاملة تجمع بين التفاعل المباشر ومرونة التعلم الإلكتروني، بما يلبي احتياجات المتعلمين ويواكب متطلبات العصر الحديث.  نقدم لكم أحدث سلسلة من منشورات غرناطة، المصممة برؤية متطورة تهدف إلى إرساء نهج تعليمي هجين ومبتكر. تجمع هذه السلسلة الفريدة بين أساليب التعليم التقليدي داخل الفصول الدراسية وتقنيات التعليم عن بُعد، مدعومة بمنصتنا الرقمية التفاعلية. بفضل هذا الدمج الذكي، نسعى لتوفير تجربة تعليمية متميزة ومرنة، تُلبي تطلعات المتعلمين وتواكب تحديات العصر الرقمي. يقدّم هذا الكتاب منهجًا شاملاً لاكتساب المهارات الأساسية في اللغة العربية لغير الناطقين بها، من خلال دمج الأدوات الرقمية التفاعلية مع أسلوب تعلم منظم. تم تصميمه بعناية ليتوافق مع الأهداف التعليمية المحددة، مع الاستفادة من خبرات تعليم اللغة العربية في السياقات غير الناطقة بها. ويغطي محتوى الكتاب الجوانب الثلاثة الأساسية للغة: الصوتيات، التركيب النحوي، والدلالة. ويبدأ الكتاب من قدرات المتعلم الحالية، بحيث يمكن تطبيق ما يتم تعلمه في السياقات التعليمية واليومية على حد سواء. تتنوع التمارين وتُبنى بشكل تدريجي، مما يتيح للمتعلم تطوير المهارات الأساسية في الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة، بالإضافة إلى تنمية مهارات التفكير المتقدم مثل التحليل، والتفكير النقدي، وحل المشكلات. يمكن لكل من المتعلم والمعلم متابعة التقدم ومراقبة التطور من خلال منصة غرناطة الرقمية التفاعلية، لضمان تجربة تعلم شخصية وفعّالة.

  • Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level KG (Reading, Writing, Expression & Exercises) سلسلة الأمل

    Al-Amal Series – Interactive Digital Learning: Level KG (Reading, Writing, Expression & Exercises) سلسلة الأمل

    Granada Publishing and Educational Services has, since its inception, ensured that Arabic language instruction is delivered within an ethical and cultural framework that promotes universal values and principles of coexistence. This mission, directed at students and their parents, seeks to raise awareness of the values embedded in its educational curricula and to help students achieve a dual objective: mastering the Arabic language and developing the qualities of responsible citizenship. This series from Granada Publications is crafted with a contemporary approach that lays the foundation for a revolutionary hybrid education model. It combines traditional classroom instruction with distance learning, supported by an interactive digital platform, resulting in a dynamic and versatile educational experience tailored to the needs of today’s learners. Note: Platform access is provided inside the book on a small card. Click here For more sample views of the book. Click here to View the Oral Expression Workbook – Preparatory Click here to View the Oral Expression Workbook – Kindergarten and Preparatory مهارات مرحلة التحضيري واكتشاف اللّغة العربية للناطقين بغيرها لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التّلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرّراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقومات المواطن الصالح. لقد حرصت مؤسسة غرناطة للنشر والخدمات التربوية منذ نشأتها على أن يتنزل تدريس اللغة العربية ضمن إطار أخلاقي وثقافي يحضّ على الالتزام بالقيم الكونية ومبادئ العيش المشترك. هذا الميثاق الذي نتوجه به إلى التلاميذ وأولياء الأمور يهدف إلى تحسيسهم بكل القيم والمبادئ التي تضمنتها مقرراتنا التعليمية والتي نسعى من خلالها إلى مساعدة التّلاميذ على تحقيق هدف مضاعف : إتقان اللغة العربية واكتساب مقوّمات المواطن الصالح. هذه السلسلة الجديدة من منشورات غرناطة تستلهم نهجًا حديثًا يهدف إلى تأسيس نموذج تعليمي مبتكر ومتكامل، يقوم على مبدأ الدمج الذكي بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعلم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. هذا النهج يتيح تجربة تعليمية مرنة ومتطورة، تجمع بين أصالة التعليم الحضوري وفعالية التكنولوجيا الحديثة، لتلبية احتياجات المتعلمين في عصرنا الرقمي. وتعتبر هذه السلسلة الجديدة من النشرات الخاصة بغرناطة مستوحاة من رؤية حديثة تضع الأسس الأولى لنموذج تعليمي هجين ومبتكر، يمزج بين التعليم المباشر التقليدي داخل الفصول الدراسية والتعليم عن بُعد عبر منصتنا الرقمية التفاعلية. يهدف هذا النهج إلى تقديم تجربة تعليمية شاملة تجمع بين التفاعل المباشر ومرونة التعلم الإلكتروني، بما يلبي احتياجات المتعلمين ويواكب متطلبات العصر الحديث. نقدم لكم أحدث سلسلة من منشورات غرناطة، المصممة برؤية متطورة تهدف إلى إرساء نهج تعليمي هجين ومبتكر. تجمع هذه السلسلة الفريدة بين أساليب التعليم التقليدي داخل الفصول الدراسية وتقنيات التعليم عن بُعد، مدعومة بمنصتنا الرقمية التفاعلية. بفضل هذا الدمج الذكي، نسعى لتوفير تجربة تعليمية متميزة ومرنة، تُلبي تطلعات المتعلمين وتواكب تحديات العصر الرقمي.

  • My Kindergarten: My First Activities in Expression, Reading, and Writing (Age: 4-5) روضتي: أنشطتي الأولى في التعبير والقراءة والكتابة

    My Kindergarten: My First Activities in Expression, Reading, and Writing (Age: 4-5) روضتي: أنشطتي الأولى في التعبير والقراءة والكتابة

    The book "My Kindergarten" is the starting point for Granada's programs for teaching Arabic to non-native speakers. It is the first product of a collaborative team effort that benefits from individual and institutional expertise, placing the young learner at the center of its concerns. The authors of the book have worked diligently on development, diversification, and innovation, giving it unique features not found elsewhere. It is based on an educational approach centered around play through integrated interactive activities that improve learning environments and enhance the ability to acquire the four language skills: listening, speaking, reading, and writing. The book includes over 400 educational activities, including presentations, explanations, reminders, exercises, and quizzes, aimed at achieving "self-independence" for the young learner by presenting information in a smooth, flexible, gradual, and organized manner that aids in comprehension and effective utilization. The book provides children with opportunities to practice various mental activities that help develop their cognitive abilities and effectively employ them in recognizing Arabic letters and distinguishing between their sounds and shapes in both reading and writing. It enhances children's vocabulary and expressive abilities with more than 250 words and phrases derived from their reality and based on noble educational and value-based objectives. The book also establishes the concept of the "educational kit," where "My Kindergarten" forms the core around which additional educational tools revolve, such as the songbook, the writing notebook, letter cards, and a picture puzzle game, all of which constitute a comprehensive program for learning, playing, and entertainment. Click here for more sample views of the book. Click here to View the Reading Workbook Click here to View the Oral Expression Workbook كتاب "روضتي" هو نقطة انطلاق برامج غرناطة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. وهو باكورة عمل جماعي تشاركي يستفيد من خبرات فردية ومؤسسيّة ويجعل المتعلّم الصغير في قلب اهتماماته. كتاب اجتهد مؤلّفوه في التطوير والتنويع والتَّجديد ممّا جعله ينفرد بخصوصيّات لا نجدها عند غيره : يستند إلى المنهج التعليمي القائم على اللعب عبر أنشطة تفاعلية مدمجة تحسّن من مناخات التعلم وتعزز القدرة على اكتساب المهارات الأربع اللّغوية : الاستماع والتّحدّث والقراءة والكتابة (أكثر من 400 فعل تعليمي تعلّمي بين تقديم ،وعرض وتفسير ،وتذكير ،وتدريبات واختبار معلومات... يهدف إلى تحقيق "الاستقلالية الذاتية" لدى المتعلّم الصغير بتقديم المعلومات بشكل سلس ومرن ومتدرّج ومنتظم يساعد على استيعابها وحسن استثمارها. يوفّر للطفل فرصة التدرب على العديد من الأعمال الذهنيّة التي تساعده على تنمية قدراته العقلية وحسن توظيفها في التعرّف على الحروف العربيّة والتمييز بين أصواتها وأشكالها قراءة وكتابة. . يعزز الأرصدة اللغوية والقدرات التعبيرية للأطفال بمفردات وتراكيب أكثر من 250 كلمة) تنطلق من واقعهم وتستند إلى مقاصد تربوية وقيمية نبيلة. يؤسس لخيار "الحقيبة التعليمية" حيث يشكل كتاب "روضتي" النواة التي تدور حولها وسائل تعليمية إضافية مثل : كراس الأناشيد دفتر الكتابة بطاقات الحروف لعبة تركيب الصور... تشكل جميعها برنامجا متكاملا للتعلم واللعب والتسلية.

  • Noor Al-Arabiya Teacher Guide: Level 4 نور العربية

    Noor Al-Arabiya Teacher Guide: Level 4 نور العربية

    Users of the "Noor Al-Arabiya Series for Teaching Arabic to Non-Native Speakers, Peace be upon you. We are pleased to present the third guide of the "Noor Al-Arabiya" series for teaching Arabic to non-Arabic speaking children. This systematic guide is organized into the following sections: Section One: Introduction to the Level Four Book This introductory section provides general information about the Level Four book, including its components and lessons, and an approximate distribution of teaching hours. Section Two: General Introductions These general introductions are used in every guide of this series and are intended to provide context for educators, program supervisors, and parents regarding the overall and specific contexts of foreign language teaching and teaching Arabic as a foreign language outside its native countries. These introductions highlight the importance of language teaching as a crucial cultural exchange process and a key part of building a new global identity. If teachers understand this, they will realize the significance of teaching Arabic in enabling learners to enter a new linguistic and cultural world, potentially for life, fostering understanding, acceptance, and respect for others. Section Three: Foundations of the Book This section details the linguistic, psychological, social, and educational foundations and principles on which the series is based. It describes the methodology of presenting the linguistic material, from sounds and words to structures and sentences, the principles of vocabulary selection and presentation, repetition methods in lessons, and other foundational principles. Section Four: Competencies and Objectives The guide provides an overview of the general and specific competencies the book aims to develop in learners, explaining its broad and specific goals based on linguistic, educational, and methodological foundations. Section Five: Book Content and Teaching Guidelines This section offers teaching strategies and methods deemed suitable for building competencies and achieving the book's objectives. It aims to enable learners to read, write, and partially understand Arabic in line with the level of input and linguistic proficiency presented. Various methods for delivering knowledge and practicing language with children are highlighted, encouraging teachers to innovate and be creative, especially if they are familiar with linguistic research and its educational applications. Section Six: Practical Models for Teaching Book Content Section Seven: Linguistic and Behavioral Objectives of the Lessons Listening Texts Included in the Complete Lessons This section outlines the behavioral and linguistic objectives of the lessons, helping teachers organize their ideas and prepare a successful teaching plan by focusing on these objectives. It also includes diverse listening texts to improve students' attention and expression skills in Arabic. Section Eight: Daily Lesson Plan Models This section presents examples of designing daily lesson plans, focusing on lesson objectives, activating students' prior knowledge, and employing various methods and means. These plans emphasize the roles of both the student and the teacher, promoting continuous cooperation and interaction to maximize benefits. Section Nine: The Importance and Types of Language Activities This section of the teacher's guide presents various language activities, from educational games and group discussions to creative exercises and linguistic simulations. It explains how to organize these activities effectively to achieve lesson objectives, providing teachers with a rich source of ideas to make learning Arabic an enjoyable experience for children. Section Ten: Tests and Question Types The guide offers various types of questions for student evaluation and explains the importance of designing effective tests. It provides guidelines on selecting appropriate question types to achieve learning objectives, aiming to offer comprehensive instructions for teachers on designing tests and analyzing their results effectively. This guide aims to depart from the traditional format in its structure and content, aligning with applied linguistic and language teaching theories. We have strived to place the teaching of Arabic as a foreign language in its social, cultural, and global context, viewing it as a tool for acquiring knowledge and communicating with Arabic speakers. Our detailed and specific guidance is designed to help teachers and instructors achieve the required competencies and objectives. مستخدمي سلسلة « نور العربية في تعليم العربية للناطقين بغيرها. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد؛ فإنه يسرنا أن نضع بين أيديكم الدليل الثالث من أدلة سلسلة نور العربية لتعليم العربية للأطفال غير الناطقين بالعربية، وهو دليل منهجي ينتظم في الأقسام الآتية: القسم الأول: تعريف بكتاب المستوى الرابع وهو قسم تعريفي يتضمن معلومات عامة عن كتاب المستوى الرابع؛ فهو يتضمن: عناصر ودروس الكتاب، وتوزيعا تقريبيا لساعات التدريس. القسم الثاني: مقدمات كلية مقدمات كلية مستخدمة في كل دليل من هذه السلسلة وتقصد هذه المقدمات إلى وضع المتعامين ومشرفي البرامج والأهل في السياق العام والخاص لتعليم اللغات الأجنبية وتعليم العربية لغة أجنبية خارج أوطانها. وتعرف هذه المقدمات بأهمية تعليم اللغة من حيث هي عملية تثاقفية ضرورية ومفتاحية في العالم المعاصر، وبوصفها جزءا مركزيا في بناء الهوية الكونية الجديدة، فإذا وعاها المعلم أدرك منزلة تعليم العربية في تمكين المتعامين من دخول عالم لغوي وثقافي جديد قد يعيشون معه إلى الأبد يكون مفتاحا لهم لتفهم الآخر وتقبله واحترامه. القسم الثالث : أسس بناء الكتاب وفي هذا القسم يُعرف الكتاب بالأسس والمنطلقات اللسانية العامة واللسانية النفسية واللسانية الاجتماعية واللسانية التربوية التي صدر عنها تأليف هذه السلسلة أو صرح بها تصريحا مباشرا؛ فهو يُعرف بمنهج تقديم المادة اللغوية بدءًا بالأصوات الكلمات وانتهاء بالتراكيب والجمل، ويدل على أسس انتقاء المفردات وطريقة تقديمها ومبادئ تكرارها في الدروس، وغير هذه من الأسس. القسم الرابع: الكفايات والأهداف ويُقَدِّمُ الدليل مسحا عالما للكفايات الكلية والجزئية التي يقصد الكتاب إلى إكسابها المتعلمين، ويعرف بأهداف الكتاب العالمة وأهدافه الخاصة وفق منطلقات لسانية تربوية ومنهجية قاصدة. القسم الخامس : محتوبات الكتاب وتوجيهات في التدريس والتعليم وهي توجيهات وطرق تدريس نراها ملائمة لبناء الكفايات وتحقيق أهداف الكتاب انتهاء بتمكين المتعلمين من قراءة العربية وكتابتها وفهمها فهما جزئيا يلائم حجم المدخلات والمستوى اللغوي المقدم للمتعامين. وقد نبهنا إلى طرق متعددة تصلح لتقديم المعرفة والممارسة اللغوية للأطفال، وأتحنا فرضا للمعامين للإبداع والابتكار؛ فإن في تعليم اللغة الثانية مدى رحبًا لإبداع المعلم وابتكاره ولاسيما إن كان مطلعًا على نتائج البحث اللساني وتطبيقاته التعليمية. القسم السادس: نماذج تطبيقية لتدريس محتويات الكتاب القسم السابع : ويحتوي هذا القسم على : الأهداف اللغوية والسلوكية للدروس نصوص الاستماع التي تضمنتها الدروس الكاملة في هذا القسم من الكتاب سنعرض الأهداف السلوكية واللغوية للدروس ما يساعد المعلم على تنظيم أفكاره وإعداد خطة تعليمية ناجحة وذلك بالتركيز على الأهداف المذكورة. كما تضمن هذا القسم نصوص الاستمتاع المتنوعة التي تحسن انتباه الطالب وقدرته على التعبير باللغة العربية. القسم الثامن : نماذج للخطة الدراسية اليومية في قسم الخطة الدراسية اليومية، نعرض بعضا من النماذج في تصميم خطط دراسية يومية وتركز هذه الخطط على أهداف الدرس وتفعيل المعرفة القبلية للطلاب وأساليب ووسائل متنوعة و تكمل هذه الخطط الدراسية بشكل فعال. دور الطالب والمعلم، حيث يجب التركيز على التعاون والتفاعل المستمر بينهما لتحقيق الفائدة القصوى القسم التاسع : الأنشطة اللغوية .. أهميتها وأنواعها في هذا القسم من دليل المعلم، سنعرض مجموعة من الأنشطة اللغوية بدءا من الألعاب التعليمية والمناقشات الجماعية إلى التمارين الإبداعية والمحاكاة اللغوية وسنذكر كيفية تنظيم هذه الأنشطة بشكل فعّال لتحقيق أهداف الدرس مما يوفر للمعلم مصدرًا غنيا بالأفكار التي تجعل تعلم اللغة العربية تجربة ممتعة للأطفال. القسم العاشر : الاختبارات وأنماط الأسئلة يقدم هذا الدليل أنماطاً من الأسئلة المتنوعة التي تستخدم لتقييم الطلاب ويبين أهمية تصميم اختبارات فعالة، كما يقدم توجيهات حول اختيار أنماط الأسئلة المناسبة لتحقيق أهداف التعلم والهدف من هذا القسم هو توفير إرشادات شاملة للمعلمين حول كيفية تصميم اختبارات وتحليل نتائجها بطريقة فعالة. وقد أريد لهذا الدليل أن يفارق الصورة التقليدية في بنائه ومضمونه بما يتوافق مع الرؤى اللسانية التطبيقية وتعليمية اللغات وتدريسها؛ فقد اجتهدنا أن نضع تعليم اللغة العربية لغة أجنبية في سياقها الاجتماعي والثقافي والكوني بوصفها أداة لاكتساب المعرفة وبوصفها أداة للتواصل مع الناطقين بالعربية واجتهدنا في أن تكون توجيهاتنا تفصيلية وجزئية لنموذجين تحسبهما كافيين لتوجيه المعامين والمعلمات لتحقيق الكفايات والأهداف المطلوبة.

  • Noor Al-Arabiya Teacher Guide: Level 3 نور العربية

    Noor Al-Arabiya Teacher Guide: Level 3 نور العربية

    Dear users of the "Noor Al-Arabia" series for teaching Arabic to non-native speakers, Peace be upon you, We are pleased to present to you the third guide in the "Noor Al-Arabia" series for teaching Arabic to non-Arabic speaking children. This methodological guide includes the following sections: Section 1: Introduction to the Level 3 Book This introductory section provides general information about the Level 3 book, including the book’s elements, lessons, and an approximate distribution of teaching hours. Section 2: General Introductions General introductions aim to place learners, program supervisors, and parents in both the general and specific context of teaching foreign languages and Arabic as a foreign language outside its native countries. These introductions highlight the importance of language teaching as a crucial cultural exchange process and a central part of building a new global identity. If understood by the teacher, they will realize the significance of teaching Arabic in empowering learners to enter a new linguistic and cultural world, potentially living with it forever, serving as a key to understanding, accepting, and respecting others. Section 3: Foundations of the Book's Construction This section introduces the book's general linguistic, psychological, sociolinguistic, and educational principles. It outlines the methodology of presenting linguistic material from sounds and words to structures and sentences. It explains the principles of vocabulary selection, presentation methods, and repetition principles in the lessons. Section 4: Competencies and Objectives The guide provides a general survey of the overall and partial competencies that the book aims to impart to learners. It defines the book's general and specific objectives based on educational linguistic principles and methodologies. Section 5: Book Contents and Teaching Guidelines This section offers detailed and specific guidelines for two models that we consider sufficient to guide teachers in achieving the required competencies and objectives. The guidelines are aimed at making the learning experience enjoyable for children by providing rich sources of ideas for the teacher. Section 6: Practical Models for Teaching the Book's Content Section 7: Daily Study Plan Models In this section, we present some models for designing daily study plans that focus on the lesson's objectives, activating students' prior knowledge, and using various methods and techniques. These plans effectively complement the role of both the student and the teacher by emphasizing continuous cooperation and interaction to achieve maximum benefit. Section 8: Importance and Types of Language Activities In this section, we present a set of language activities ranging from educational games and group discussions to creative exercises and linguistic simulations. We will mention how to effectively organize these activities to achieve lesson objectives, providing the teacher with a rich source of ideas to make learning Arabic an enjoyable experience for children. Section 9: Language Activities: Importance and Types In this section, we present a set of language activities ranging from educational games and group discussions to creative exercises and linguistic simulations. We will mention how to effectively organize these activities to achieve lesson objectives, providing the teacher with a rich source of ideas to make learning Arabic an enjoyable experience for children. Section 10: Tests and Question Types This guide offers various types of questions used to evaluate students and highlights the importance of designing effective tests. It provides guidelines on selecting appropriate question types to achieve learning objectives and offers comprehensive instructions for teachers on how to design tests and analyze their results effectively. We have aimed for this guide to deviate from traditional formats in its structure and content, aligning with applied linguistic visions and language teaching and education methodologies. We have strived to place Arabic language education in its social, cultural, and global context as a tool for acquiring knowledge and communication with Arabic speakers. Our guidelines are detailed and specific, providing two models that we consider sufficient to guide teachers in achieving the desired competencies and objectives. مُسْتَخْدمي سلسلة « نور العربية في تعليم العربية للناطقين بغيرها » السلام عليكم ورحمة الله وبركاته؛ وبعد؛ فإنه يسرنا أن نضع بين أيديكم الدليل الثالث من أدلة سلسلة نور العربية لتعليم العربية للأطفال غير الناطقين بالعربية، وهو دليل منهجي ينتظم في الأقسام الآتية: القسم الأول : تعريف بكتاب المستوى الثالث وهو قسم تعريفي يتضمن معلومات عامة عن كتاب المستوى الثالث؛ فهو يتضمن عناصر و دروس الكتاب ، وتوزيعا تقريبيا لساعات التدريس ..... إلخ. القسم الثاني : مُقَدِّمات كلية مُقَدِّمات كلية تقصد إلى وضع المتعلمين ومشرفي البرامج والأهل في السياق العام والخاص لتعليم اللغات الأجنبية وتعليم العربية لغةً أَجْنَبِيَّة خارج أوطانها. وتُعرّف هذه المقدمات بأهمية تعليم اللغة من حيث هي عملية تثاقفية ضرورية ومفتاحية في العالم المعاصر، وبوصفها جزءًا مركزيا في بناء الهوية الكونية الجديدة؛ فإذا وعاها المعلم أدرك منزلة تعليم العربية في تمكين المتعلمين من دخول عالم لغوي وثقافي جديد قد يعيشون معه إلى الأبد يكون مفتاحًا لهم لتفهم الآخر وتقبله واحترامه. وإننا إذ نضع المعلّم في مركز عملية البناء اللغوي هذه لَتَدْرِكُ أَنَّه يَتَمَثَّل قَدْرًا كبيرًا منها متسلّحًا بما تلقاه من دراسة علمية في اللغة العربية وتعليمها. القسم الثالث: أسس بناء الكتاب وفي هذا القسم يُعرّف الكتاب بالأسس والمنطلقات اللسانية العامة واللسانية النفسية واللسانية الاجتماعية واللسانية التربوية التي صدر عنها التأليف أو صَرَّحَ بها تصريحا مباشرا؛ فهو يُعرف بمنهج تقديم المادة اللغوية بدءًا بالأصوات والكلمات وانتهاء بالتراكيب والجُمَل ويَدلُّ على أسس انتقاء المفردات وطريقة تقديمها ومبادئ تكرارها في الدروس، وغير هذه من الأسس. القسم الرابع: الكفايات والأهداف ويُقَدِّمُ الدليل مسحا عاما للكفايات الكلية والجزئية التي يقصد الكتاب إلى إكسابها المتعلمين، ويعرّف بأهداف الكتاب العامة وأهدافه الخاصة وفق منطلقات لسانية تربوية ومنهجية قاصدة. القسم الخامس محتوبات الكتاب و توجيهات في التدريس والتعليم وهي توجيهات وطرق تدريس نراها ملائمة ومناسبة لبناء الكفايات وتحقيق أهداف الكتاب انتهاء بتمكين المتعلمين من قراءة العربية وكتابتها وفهمها فهما جزئيا يلائم حجم المدخلات والمستوى اللغوي المقدم للمتعلمين. وقد نبهنا إلى طرق متعددة تصلح لتقديم المعرفة والممارسة اللغوية للأطفال، وأتحنا فرصًا جيدة للمعلمين للإبداع والابتكار؛ فإن في تعليم اللغة الثانية مدى رحبًا لإبداع المعلم وابتكاره ولاسيما إن كان مطلعا على نتائج البحث اللساني وتطبيقاته التعليمية. القسم السادس: نماذج تطبيقية لتدريس محتوبات الكتاب القسم السابع: و يحتوي هذا القسم على : الأهداف اللغوبة و السلوكية للدروس نصوص الاستماع التي تضمنتها الدروس الكاملة في هذا القسم من الكتاب سنعرض الأهداف السلوكية و اللغوية للدروس مما يساعد المعلم على تنظيم أفكاره و إعداد خطة تعليمية ناجحة و ذلك بالتركيز على الأهداف المذكورة. كما تضمن هذا القسم نصوص الاستمتاع المتنوعة التي تحسن انتباه الطالب و قدرته على التعبير باللغة العربية. القسم الثامن : نماذج للخطة الدراسية اليومية في قسم الخطة الدراسية اليومية، نعرض بعضا من النماذج في تصميم خطط دراسية يومية و تركز هذه الخطط. أهداف الدرس و تفعيل المعرفة القبلية للطلاب و أساليب و وسائل متنوعة و تكمل هذه الخطط الدراسية بشكل فعال دور الطالب والمعلم، حيث يجب التركيز على التعاون والتفاعل المستمر بينهما لتحقيق الفائدة القصوى. القسم التاسع: الأنشطة اللغوية.. أهميتها و أنواعها في هذا القسم من دليل المعلم سنعرض مجموعة من الأنشطة اللغوية بدءًا من الألعاب التعليمية والمناقشات الجماعية إلى التمارين الإبداعية والمحاكاة اللغوية. و سنذكر كيفية تنظيم هذه الأنشطة بشكل فعال لتحقيق أهداف الدرس ما يوفر للمعلم مصدرًا غنيا بالأفكار التي تجعل تعلم اللغة العربية تجربة ممتعة للأطفال. القسم العاشر: الاختبارات و أنماط الأسئلة يقدم هذا الدليل أنماطاً من الأسئلة المتنوعة التي تستخدم لتقييم الطلاب ويبين أهمية تصميم اختبارات فعالة، كما يقدم توجيهات حول اختيار أنماط الأسئلة المناسبة لتحقيق أهداف التعلم و الهدف من هذا القسم هو توفير إرشادات شاملة للمعلمين حول كيفية تصميم اختبارات وتحليل نتائجها بطريقة فعالة. وقد أُريد لهذا الدليل أن يفارقَ الصورة التقليدية في بنائه ومضمونه بما يتوافق مع الرؤى اللسانية التطبيقية وتعليمية اللغات وتدريسها؛ فقد اجتهدنا أن نضع تعليم اللغة العربية لغة أجنبية في سياقها الاجتماعي والثقافي والكوني بوصفها أداة لاكتساب المعرفة وبوصفها أداة للتواصل مع الناطقين بالعربية. واجتهدنا في أن تكون توجيهاتنا تفصيلية وجزئية لنموذجين نحسبهما كافيين لتوجيه المعلمين والمعلمات لتحقيق الكفايات والأهداف المطلوبة.

  • Sale -20% Commentary on the Forty Hadith of Imam Al-Nawawi (DCB) شرح الأربعين النووية

    Commentary on the Forty Hadith of Imam Al-Nawawi (DCB) شرح الأربعين النووية

    The collection of the Forty Ahadith by Al-Imam Al-Nawawi has been known, accepted, and appreciated by Muslim scholars over the last seven centuries. Its significance lay in the fact that these selected forty-two Ahadith constitute Islam’s most essential and fundamental concepts. And these prophetic gems also reflect the minimum level of knowledge needed for each and every Muslim. This work provides the reader with a simple and practical exegesis of each Hadith through the Qur’an, other Ahadith, and commentary of various classical scholars. This work also presents discussions on many contemporary issues: connecting the Prophetic advices relatable to real-life situations and practical implications in current times. This commentary aims to lead oneself to better understand and practice these indispensable Ahadith in their lives.

    $43.99 $34.99

  • The Interpretation and Miracles of the Holy Quran (Color May Vary) تحفة التفسير ويليه اعجاز القران الكريم

    The Interpretation and Miracles of the Holy Quran (Color May Vary) تحفة التفسير ويليه اعجاز القران الكريم

    Color Availability Note: Available in Black, Green, Navy and RedList your top 2–3 color choices in the "Instructions" at checkout. We'll try to match your preference, but if unavailable, a different in-stock color will be sent. About This Book:This book begins with expressions of gratitude to Allah for guiding the authors to embark on this profound journey of understanding and interpreting the Quran. It acknowledges that many Muslims recite the Quran without grasping its deeper meanings, often passing over verses without comprehension. The central aim of this interpretation is to make the Quran accessible to readers from all walks of life, facilitating a deeper understanding and appreciation of its profound meanings. Drawing upon the wisdom of classical interpreters such as al-Mansouri and al-Sabouni, the authors condensed their insights to fit alongside the Quranic text, ensuring clarity and conciseness without sacrificing depth. In addition to interpretation, this book delves into the miraculous nature of the Quran, offering readers a captivating exploration of its wonders and mysteries. This comprehensive work, the culmination of five years of meticulous writing, reviewing, and preparation, is now presented to the reader with the hope that it will serve as a guiding light for all who seek to understand and embody the teachings of the Quran. The authors, relying on the grace of Allah, have crafted a work that speaks to both the general reader and the specialist, offering insights that are both profound and accessible. It is their sincere prayer that this book will inspire a deeper connection with the Quran and its timeless wisdom. هذا الكتاب : الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله، وصلى الله علي سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيراً. أما بعد.. فإن المخالط لفئات كثيرة من المسلمين يدرك أن قطاعات وشرائح كبيرة منهم يقرأ القرآن ولا يفهم معانيه، وقد يمر الواحد منهم عن الآية مرات كثيرة ولا يفهم شيئاً مما قرأ. من هنا جاءت فكرة هذا التفسير، وهي التيسير على قراء كتاب الله من جميع الفئات، ليصل القارىء إلى درجة من فهم كتاب الله وإدراك معانيه. لقد استعنا بالله متوكلين عليه، وبدأنا العمل بكتابة تفسير ينسجم مع الهدف الذي نسعى لتحقيقه، واعتمدنا بشكل رئيسي على كتابين من كتب التفسير هما: المقتطف من عيون التفاسير» للمنصوري، وصفوة التفاسير للصابوني، حيث اختصرت عباراتهما بما يتناسب مع الحيز المتاح بجانب صفحة المصحف، كما تم الإعتماد على بعض كتب التفسير الأخرى بصورة أقل من اعتمادنا على التفسيرين المذكورين. فكنا نختار العبارات السهلة الواضحة، والأقرب إلى التفسير الراجح للآيات، في توسع غير ممل، واختصار غير مخل. ومن أجل فهم أوسع وأعمق لكتاب الله وأسراره ومعانيه، فقد ألحقنا بالتفسير في خطوة غير مسبوقة مادة واسعة هادفة ممتعة من إعجاز القرآن، تناسب عامة الناس والمتخصصين منهم على حد سواء، حيث استغرقنا في هذا العمل نحو خمس سنوات من التأليف والتدقيق والإعداد، حتّى تم هذا العمل المبارك بفضل من الله تعالى، وأصبح بين يدي القارىء الكريم. نسأل الله تعالى أن ينفع بهذا العمل كل من سعى لفهم كتاب الله والعمل بما فيه، إنه سميع مجيب.

  • I Love Islam Textbook: Level 5 (Second Edition)

    I Love Islam Textbook: Level 5 (Second Edition)

    The fifth Level in the “I Love Islam” series lays the foundations of the Islamic belief system for young learners in a colorful and age-appropriate manner. The key concept of Tawheed is explained in simple language, drawing on the Qur’an and the teachings of the Prophet (peace be upon him). Seerah, worship, and Islamic manners and etiquette are covered. Fun characters are introduced to students, inspiring them to learn important life lessons. With this series, students can enjoy the subject and learn lessons that will last a lifetime. "I Love Islam" is a series of Islamic Studies textbooks that gradually introduces Muslim students to the essentials of their faith. It brings to light the historic and cultural aspects of Islam. The series covers levels one through five, which are suitable for young learners. It includes student textbooks and workbooks, as well as teacher and parent guides. ISF Publications, the publishing unit of the Islamic Services Foundation, is now presenting this new edition of I Love Islam series which includes many improvements and modifications. These changes make this successful curricular publication even more effective and attractive to young learners and their educators. This series helps students strengthen their understanding of Islam through Qur'anic stories, ahadeeth, and thought-provoking questions and activities. The books introduce fun characters who become familiar to the students, guiding them through their journey and teaching essential life lessons in a meaningful and enjoyable way. المستوى الخامس في سلسلة "أنا أحب الإسلام" يضع أسس نظام العقيدة الإسلامية للمتعلمين الصغار بطريقة ملونة ومناسبة لأعمارهم. يتم شرح المفهوم الأساسي للتوحيد بلغة بسيطة، مستندة إلى القرآن وتعاليم النبي (صلى الله عليه وسلم). كما يتم تغطية السيرة، والعبادة، والآداب والأخلاق الإسلامية. يتم تقديم شخصيات ممتعة للطلاب تلهمهم لتعلم دروس حياتية مهمة. مع هذه السلسلة، يمكن للطلاب الاستمتاع بالموضوع وتعلم دروس تستمر معهم مدى الحياة. "أنا أحب الإسلام" هي سلسلة من كتب الدراسات الإسلامية التي تقدم للطلاب المسلمين أساسيات إيمانهم بشكل تدريجي. تسلط الضوء على الجوانب التاريخية والثقافية للإسلام. تغطي السلسلة المستويات من الأول إلى الخامس، والتي تناسب المتعلمين الصغار. تشمل السلسلة كتب الطلاب وكتب العمل، بالإضافة إلى أدلة المعلمين وأولياء الأمور. تقدم دار النشر ISF Publications، وهي وحدة النشر لمؤسسة الخدمات الإسلامية، هذه النسخة الجديدة من سلسلة "أنا أحب الإسلام" والتي تتضمن العديد من التحسينات والتعديلات. تجعل هذه التغييرات هذا المنشور التعليمي الناجح أكثر فعالية وجاذبية للمتعلمين الصغار ومعلميهم. هذه السلسلة تعزز فهم الطلاب للإسلام من خلال قصص قرآنية، وأحاديث، وأسئلة وأنشطة تحفز التفكير. تقدم الكتب شخصيات ممتعة تصبح مألوفة للطلاب أثناء تعليمهم دروسًا حياتية مهمة.

  • I Love Islam Textbook: Level 4 (Second Edition)

    I Love Islam Textbook: Level 4 (Second Edition)

    The fourth Level in the “I Love Islam” series lays the foundations of the Islamic belief system for young learners in a colorful and age-appropriate manner. The key concept of Tawheed is explained in simple language, drawing on the Qur’an and the teachings of the Prophet (peace be upon him). Seerah, worship, and Islamic manners and etiquette are covered. Fun characters are introduced to students, inspiring them to learn important life lessons. With this series, students can enjoy the subject and learn lessons that will last a lifetime. "I Love Islam" is a series of Islamic Studies textbooks that gradually introduces Muslim students to the essentials of their faith. It brings to light the historic and cultural aspects of Islam. The series covers levels one through five, which are suitable for young learners. It includes student textbooks and workbooks, as well as teacher and parent guides. ISF Publications, the publishing unit of the Islamic Services Foundation, is now presenting this new edition of I Love Islam series which includes many improvements and modifications. These changes make this successful curricular publication even more effective and attractive to young learners and their educators. This series helps students strengthen their understanding of Islam through Qur'anic stories, ahadeeth, and thought-provoking questions and activities. The books introduce fun characters who become familiar to the students, guiding them through their journey and teaching essential life lessons in a meaningful and enjoyable way. المستوى الرابع في سلسلة "أنا أحب الإسلام" يضع أسس نظام العقيدة الإسلامية للمتعلمين الصغار بطريقة ملونة ومناسبة لأعمارهم. يتم شرح المفهوم الأساسي للتوحيد بلغة بسيطة، مستندة إلى القرآن وتعاليم النبي (صلى الله عليه وسلم). كما يتم تغطية السيرة، والعبادة، والآداب والأخلاق الإسلامية. يتم تقديم شخصيات ممتعة للطلاب تلهمهم لتعلم دروس حياتية مهمة. مع هذه السلسلة، يمكن للطلاب الاستمتاع بالموضوع وتعلم دروس تستمر معهم مدى الحياة. "أنا أحب الإسلام" هي سلسلة من كتب الدراسات الإسلامية التي تقدم للطلاب المسلمين أساسيات إيمانهم بشكل تدريجي. تسلط الضوء على الجوانب التاريخية والثقافية للإسلام. تغطي السلسلة المستويات من الأول إلى الخامس، والتي تناسب المتعلمين الصغار. تشمل السلسلة كتب الطلاب وكتب العمل، بالإضافة إلى أدلة المعلمين وأولياء الأمور. تقدم دار النشر ISF Publications، وهي وحدة النشر لمؤسسة الخدمات الإسلامية، هذه النسخة الجديدة من سلسلة "أنا أحب الإسلام" والتي تتضمن العديد من التحسينات والتعديلات. تجعل هذه التغييرات هذا المنشور التعليمي الناجح أكثر فعالية وجاذبية للمتعلمين الصغار ومعلميهم. هذه السلسلة تعزز فهم الطلاب للإسلام من خلال قصص قرآنية، وأحاديث، وأسئلة وأنشطة تحفز التفكير. تقدم الكتب شخصيات ممتعة تصبح مألوفة للطلاب أثناء تعليمهم دروسًا حياتية مهمة.

  • The Holy Qur’an: Colour-Coded Arabic Text and Transliteration with English Translation

    The Holy Qur’an: Colour-Coded Arabic Text and Transliteration with English Translation

    2-4 weeks

    We feel great pleasure by introducing the Holy Qur’an with Colour Coded Tajweed Rules. The Tajweed Rules allow the reciter to emphasise on the accent, phonetics, rhythm, and temper of the Qura’nic recitation. It has seven different colours, each colour represents a Tajweed Rule. This humble effort is an attempt to facilitate the Tilaawah of the Qur’an with proper Tajweed.  Along with the Arabic text, this Quran also includes the transliteration of the Quran in Roman script by Group of Scholars for people who cannot read Arabic. The transliteration is also colour coded according to the Tajweed Rules. The third column is the English translation of the Quran by Abdullah Yusuf Ali.  Many Colour Coded Qurans are available in the market, but the one you have is Special because it has seven different colours for all the seven Manzils. This specialty will help the reciter to complete the Holy Quran in a week by reciting each Manzil a day in in sha Allah.  Qur’an Key Features: Roman Script Transliteration for readers who cannot read Arabic. Colour-Coded Arabic Text and Transliteration based on Tajweed Rules. English Translation by Abdullah Yusuf Ali for clear understanding of the Qur’anic message.

    2-4 weeks

    $39.99

  • Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 1

    Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 1

    This Teachers Manual Book covers syllabi, details lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, quiz corners, portfolios, semester-wise evaluation, and answer keys to workbook activities. Teachers will find it extremely helpful for their teaching experiences in the classrooms.

  • Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 5

    Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 5

    This teacher's guide and resource material to Mercy to Mankind Makkah Period. Covers syllabi, details lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, quiz corners, portfolios, semester-wise evaluation and answer keys to workbook activities. Teachers will find it extremely helpful for their teaching experiences in the classrooms.

  • Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 4

    Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 4

    This teacher's guide and resource material to The Wisdom of Our Prophet. Covers syllabi, details lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, quiz corners, portfolios, semester wise evaluation and answer keys to workbook activities. Teachers will find it extremely helpful for their teaching experiences in the classrooms.

  • Beautiful Names of Allah: Kids Journal and Activity Book

    Beautiful Names of Allah: Kids Journal and Activity Book

    Beautiful Names of Allah, from the My Little Legacy range, is a journal and activity book, specially designed to take your child on an educational and interactive journey to learning the names of Allah. This journal will give your child a deeper and more meaningful understanding of thirty names of Allah, helping them apply these names in their daily lives. The journal covers 30 of the 99 names of Allah and is recommended for ages 6-10. Researched from trusted sources and educators, this journal will guide your child to track their Salah and Worship, as well as complete a daily activity inspired by a Beautiful Name of Allah. Your child will also write their special du’a using the name of Allah they learn each day. This Journal will also support your child's personal and social education from an Islamic perspective. WHAT’S INSIDE 114pp Full Color Journal A3 Activity Adventure Map A3 Names of Allah Poster 8 Sticker Sheets Qamar Mascot Bookmark.

  • Noor Al-Arabiya: Level 4 نور العربية

    Noor Al-Arabiya: Level 4 نور العربية

    A series designed for teaching Arabic to non-Arabic-speaking children, consisting of six books representing six educational levels based on the levels defined in the ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Languages) standards for children. The series originated from linguistic, psychological, social, and cognitive foundations in presenting language skills, linguistic elements, and exercises, leading to comprehensive communicative proficiency. It extends to include transactional and interactive proficiency based on diverse exercises. These exercises aim to develop effective learning strategies, helping learners independently enhance their skills, such as the morphological family strategy and the strategy of guessing the meanings of new words from context. Interactive strategies in speaking and conversation skills are also emphasized. Emphasizing intensive exposure, the program compensates for the lack of Arabic language exposure outside the classroom. Exercises are maximized, diversified, and structured to rotate vocabulary and linguistic structures, reinforcing previously acquired knowledge and experience. With its inclusive exercises and additional elements, the material serves as a strong foundation for learners wishing to advance in their Arabic learning journey. It fosters thematic diversification, enabling learners to expand their vocabulary in various knowledge fields, including mathematics, sciences, Islamic education, the Quran, the environment, and the arts. Graphic Design: The material is designed using the latest computer graphic design software and updates, aligning with core graphic design principles. It connects scientific theories with sensory elements, emphasizing skills that rely on experience and experimentation. Design principles such as balance, contrast, unity, rhythm, proportion, dominance, and alignment are carefully considered. Images and Illustrations: Graphics, visual images, and illustrations were developed to define goals and convey ideas to students easily and clearly. Colors, images, text format, and layout were chosen to suit the targeted age group. Songs: Purposeful songs are included to achieve various educational, creative, and linguistic goals. These songs help address shyness, improve pronunciation, bring joy to students, enhance excitement and enthusiasm, and instill noble qualities and higher values. سلسلة نور العربية سلسلة في تعليم العربية للأطفال الناطقين بغير العربية، تتألف من ستة كتب تمثِّل ستة مستويات تعليمية وفق التقسيم المعتمد في معايير آكتفل للأطفال. انطلقت السلسلة من أسس لسانية نفسية واجتماعية ومعرفية في تقديم المهارات والعناصر اللغوية وتدريباتها وصولاً إلى الكفاية التواصلية بمعناها العريض الشامل، وامتدت لتشمل الكفاية التداولية والتفاعلية اعتمادًا على تدريبات متنوعة. كما علمت هذه التدريبات على تطوير استراتيجيات التعلُّم الفاعلة التي تساعد المتعلم على تنمية كفاياته بالاعتماد على نفسه وتفعيل التعلم الذاتي، ومن ذلك استراتيجية العائلة المعجمية ( الاشتقاق) واستراتيجية تخمين معاني الكلمات الجديدة من السياق، والاستراتيجيات التفاعلية في مهارة التحدث والمحادثة. وركَّزت السلسلة تركيزًا كبيرًا على مفهوم التعرُّض المكثَّف لتعويض النقص في تعرض الأطفال للغة العربية خارج الفصول الدراسية؛ فاستكثرت من التدريبات ونوَّعت فيها، وعملت على تدوير المفردات والتراكيب وتوظيف المعرفة والخبرة السابقة. ويمكن القول إن هذه السلسلة، بما تتضمنه من تداريب وعناصر إضافية، تصلح أن تكون أساسًا قويًّا للمتعلمين الراغبين باستكمال تعلم العربية في مراحل أخرى متقدمة، فحرصت على التنويع الموضوعي بما يمكِّن المتعلم من بناء حصيلة معجمية متنوعة في مجالات معرفية كثيرة: الرياضيات والعلوم والتربية الإسلامية والقرآن والبيئة والفنون المختلفة. التصميم الجرافيكي تم تصميم السلسلة باستخدام أحدث برامج التصميم الجرافيك بالكمبيوتر وتحديثاتها اعتمادًا على أسس التصميم الجرافيكي بحيث تم الربط فيها بين النظريات العلمية والعناصر الحسية والاهتمام والتركيز على جوانب المهارات المختلفة التى تعتمد على الخبرة والتجريب . فتمثل أسس التصميم الهدف الجمالى الذى تم تحقيقه، ليعكس الغرض الجمالى والوظيفى من تصميم التمارين والأنشطة في السلسلة، مع مراعاتها بالصورة التي توصل الرسالة الفكرية أو الجمالية التي يؤديها العمل الفني للتمارين. وهذه الأسس هى :التوازن، والتباين، والوحدة ، والإيقاع، والتناسب، والسيادة، والمحاذاة. الصور والرسومات تم تطوير رسوم جرافيك وصور بصرية وتوضيحية تُعرِّف الأهداف وتوصل الفكرة للطالب بسهولة ووضوح. كما تم اختيار الألوان والصور، وشكل النص، ونظام التخطيط بما يتناسب مع أعمار الأطفال المستهدفة من السلسلة. الأناشيد تحتوي السلسلة على مجموعة مختارة من الأناسيد الهادفة. يحقق المعلم من تدريس الأناشيد أهدافًا كثيرة، تربوية، وخلقية، ولغوية منها: معالجة الطالب الخجول، إذ تتيح له الأناشيد فرصة النطق بصوت مرتفع مع زملائه، أو منفردًا تحسين النطق، وإخراج الحروف من مخارجها بوضوح أثناء الإنشاد تعتبر من بواعث السرور للطلبة ، و أثرها واضح في تجديد نشاطهم تزيد من إثارة الطلبة ، وتبعث فيهم الحمية والحماسة ، وتقوي شخصياتهم إكساب الطلبة الصفات النبيلة والمثل العليا. وإكسابه للمعارف والمفاهيم بصورة محببة شائقة.

  • We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 1 (Spiral Binding)

    We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 1 (Spiral Binding)

    This book is a teacher's guide and resource material to be used in conjunction with the We Are Muslims: Grade 1 textbook and workbooks. It contains curriculum objectives, periodic evaluation samples, and the syllabi for Grade One. Teachers will find within detailed lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, portfolios, semester wise evaluation and answer keys to workbook activities. Effective and Student-Friendly Assessment Strategies Assessment through learning activities: Both teacher manuals and student workbooks provide a rich variety of activities — whole-class, small-group, and individual — that naturally lend themselves to ongoing, formative assessment. These include comprehension checks, short written responses, guided practice, role-plays, and project-based tasks. Used thoughtfully, such activities allow teachers to evaluate understanding in real time, differentiate support, and offer immediate feedback — often more effectively than a single end-of-lesson test. Respect for students’ time and cognitive load, especially in weekend schools: Many learners encounter formal Islamic Studies primarily in limited weekly windows. Overloading students with frequent quizzes and memorization-heavy tasks can diminish interest and impede retention. The approach therefore emphasizes meaningful engagement with core concepts and values, encouraging comprehension, reflection, and application rather than rote repetition and excessive drilling.

  • My First Quran Translation with Pictures - Juz Amma Part 2

    My First Quran Translation with Pictures - Juz Amma Part 2

    Part 2 of 'My First Quran With Pictures' A direct continuation of Part 1 of the children's Islamic book that translates the simple meanings of Quranic verses into engaging illustrations. Helping your child visualize the simple meanings of the verses couldn't get easier Alhamdulilah! Part 2 contains 12 Surahs, Surah Fajr to Naba. 76 pages filled with colorful illustrations. Ideal for children age 10+ Check out these related items:My First Quran with Pictures Juz' Amma Part 1 

  • Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 6

    Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 6

    This teacher's guide and resource material to Mercy to Mankind Madinah Period. Covers syllabi, details lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, quiz corners, portfolios, semester-wise evaluation and answer keys to workbook activities. Teachers will find it extremely helpful for their teaching experiences in the classrooms.

  • Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 3

    Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 3

    This teacher's guide and resource material to IQRA' Sîrah & Hadith Program for Grade 3 named Our Prophet Muhammad life in Madinah. the Book covers syllabi, details lessons plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, quiz corners, portfolios, semester-wise evaluation and answer keys to workbook activities. Teachers will find it extremely helpful for their teaching experiences in the classrooms.

  • Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 2

    Sirah of Our Prophet Teacher's Manual: Grade 2

    This teacher's guide and resource material to IQRA' Sîrah & Hadith Program for Grade 2 named Our Prophet Muhammad life in Makkah. the Book covers syllabi, details lessons plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, quiz corners, portfolios, semester-wise evaluation and answer keys to workbook activities. Teachers will find it extremely helpful for their teaching experiences in the classroom

  • We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 5 (Spiral Binding)

    We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 5 (Spiral Binding)

    This book is a teacher's guide and resource material to be used in conjunction with the We Are Muslims: Grade 1 textbook and workbooks. It contains curriculum objectives, periodic evaluation samples, and the syllabi for Grade One. Teachers will find within detailed lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, portfolios, semester wise evaluation and answer keys to workbook activities. Effective and Student-Friendly Assessment Strategies Assessment through learning activities: Both teacher manuals and student workbooks provide a rich variety of activities — whole-class, small-group, and individual — that naturally lend themselves to ongoing, formative assessment. These include comprehension checks, short written responses, guided practice, role-plays, and project-based tasks. Used thoughtfully, such activities allow teachers to evaluate understanding in real time, differentiate support, and offer immediate feedback — often more effectively than a single end-of-lesson test. Respect for students’ time and cognitive load, especially in weekend schools: Many learners encounter formal Islamic Studies primarily in limited weekly windows. Overloading students with frequent quizzes and memorization-heavy tasks can diminish interest and impede retention. The approach therefore emphasizes meaningful engagement with core concepts and values, encouraging comprehension, reflection, and application rather than rote repetition and excessive drilling.

  • We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 4 (Spiral Binding)

    We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 4 (Spiral Binding)

    This book is a teacher's guide and resource material to be used in conjunction with the We Are Muslims: Grade 1 textbook and workbooks. It contains curriculum objectives, periodic evaluation samples, and the syllabi for Grade One. Teachers will find within detailed lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, portfolios, semester wise evaluation and answer keys to workbook activities. Effective and Student-Friendly Assessment Strategies Assessment through learning activities: Both teacher manuals and student workbooks provide a rich variety of activities — whole-class, small-group, and individual — that naturally lend themselves to ongoing, formative assessment. These include comprehension checks, short written responses, guided practice, role-plays, and project-based tasks. Used thoughtfully, such activities allow teachers to evaluate understanding in real time, differentiate support, and offer immediate feedback — often more effectively than a single end-of-lesson test. Respect for students’ time and cognitive load, especially in weekend schools: Many learners encounter formal Islamic Studies primarily in limited weekly windows. Overloading students with frequent quizzes and memorization-heavy tasks can diminish interest and impede retention. The approach therefore emphasizes meaningful engagement with core concepts and values, encouraging comprehension, reflection, and application rather than rote repetition and excessive drilling.

  • We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 3 (Spiral Binding)

    We Are Muslim Teacher's Manual: Grade 3 (Spiral Binding)

    This book is a teacher's guide and resource material to be used in conjunction with the We Are Muslims: Grade 1 textbook and workbooks. It contains curriculum objectives, periodic evaluation samples, and the syllabi for Grade One. Teachers will find within detailed lesson plans, teaching strategies, proposed project work processes, informal checklists, portfolios, semester wise evaluation and answer keys to workbook activities. Effective and Student-Friendly Assessment Strategies Assessment through learning activities: Both teacher manuals and student workbooks provide a rich variety of activities — whole-class, small-group, and individual — that naturally lend themselves to ongoing, formative assessment. These include comprehension checks, short written responses, guided practice, role-plays, and project-based tasks. Used thoughtfully, such activities allow teachers to evaluate understanding in real time, differentiate support, and offer immediate feedback — often more effectively than a single end-of-lesson test. Respect for students’ time and cognitive load, especially in weekend schools: Many learners encounter formal Islamic Studies primarily in limited weekly windows. Overloading students with frequent quizzes and memorization-heavy tasks can diminish interest and impede retention. The approach therefore emphasizes meaningful engagement with core concepts and values, encouraging comprehension, reflection, and application rather than rote repetition and excessive drilling.

  • Sale -22% Al-Adab Al-Mufrad

    Al-Adab Al-Mufrad

    This lofty statement of the best of creations and the one who Allah revealed the Final Message to all of mankind through, indicates one of the primary objectives in which Islam was revealed for which is to call upon its followers to achieve high moral standards and conduct. Every time Allah commands the believers to perform an act of worship, He draws their attention to its moral significance or its positive effect on the individual and society. Examples of this are numerous and include the following: “Establish the prayer, for the prayer restrains from shameful and unjust deeds.” (Soorat Al-‛Ankaboot,29:45).

    $48.99 $37.99

  • Sale -20% Guide to Successful Family Upbringing (Book 01-06)

    Guide to Successful Family Upbringing (Book 01-06)

    This book aims to correctly guide its readers on how to build a family which is hoped by everyone, a home reigning in an atmosphere of peace, solidarity, tranquility, and righteousness. It also aims to help parents raise a successful generation that participates in the reformation and construction of the world according to the objectives of The Creator. Readers will be given a host of correct approaches, methods, and tools so our fragile proud (ie. children) will be equipped with skills in tackling challenges that have already become a normal part of modern life.

    $43.99 $34.99

  • Sale -22% Commentary On The Creed Of Imam At-Tahawi (DCB)

    Commentary On The Creed Of Imam At-Tahawi (DCB)

    2-4 weeks

    OMMENTARY ON THE CREED OF IMAM AT-TAHAWI The pious predecessors have placed utmost importance on the preservation of the pure Islamic ‘aqidah (creed) on practical and theoretical grounds, free from all superstition, innovation, false interpretation, and denial. They did so by education, authorship, dialogue, and debate. Among the highly regarded books on this subject is The Creed of At-Tahawi of Imäm Abū Ja’far At-Tahawi (d. 321 A.H.). It is a very accurate and precise text, considering its small size. It includes the fundamental principles of belief and its most important issues. The commentary of the noble scholar ‘Ali Ibn Abi Al-‘Izz Al-Dimashqi Al-Hanafi (d. 792 A.H.) on this book has obtained high stature, his explanation is adequate and in an easy to understand language. That is because it encompasses the true creed of the Ahl as-Sunnah wa al-Jāma’ah. This book has obtained high stature in Islamic publication’s history. It has been the main reference book for the ‘aqidah, and it has received special attention from the scholars and leaders of Ahl as-Sunnah wa al-Jama’ah.

    2-4 weeks

    $49.99 $38.99

  • The Easy Qur’an (Revised Edition) Red

    The Easy Qur’an (Revised Edition) Red

    Note: International only (Available 3 Colours) A healthy tone of simplicity, accuracy and spiritually prevails. Skilful blending of literal meanings and its relevant interpretations. The emphasis was laid on the context and its meaning. References to al-Hadith were also given to ensure authenticity. The recent scientific discoveries were also included in it wherever relevant. Following the way of the People of the Sunnah and the Jama’ah in the explanation and exposition, Employ expressions that are commonly used and easy to understand. Avoided difficult phrases and explications that may burden the non-Arab-speaking readers. Includes authentic reasons of the revelation of the verses of the Holy Quran. Sheikh Imtiaz Ahmad; The TranslatorSheikh Imtiaz Ahmad is a well-known Pakistani-born American scholar and is an author of several valuable books who has written on several important Islamic issues dealing with socio-economic and cultural aspects. Almost all of these books have been translated in many languages of the world.He is a devoted Muslim and is working for the propagation of Islam with a missionary zeal. After living in U.S.A for 26 years, he migrated to Madinah al-Munawwarah where he could contribute towards more works and projects for the sake of Islam with more vigour and freedom.He is now wholly and solely committed to the production of Islamic literature and distributing them free-of-charge to the people of different countries.“The Easy Qur’an” is one of his works in which he has spent several years of his life and has burnt the midnight oil, considering he is at an age when he should be enjoying some rest. May Allah accept his humble endeavour and rewards him abundantly in this world and in the life hereafter. Ameen

  • The Easy Qur’an (Revised Edition) Green

    The Easy Qur’an (Revised Edition) Green

    Note: international only (Available 3 Colours) A healthy tone of simplicity, accuracy and spiritually prevails. Skilful blending of literal meanings and its relevant interpretations. The emphasis was laid on the context and its meaning. References to al-Hadith were also given to ensure authenticity. The recent scientific discoveries were also included in it wherever relevant. Following the way of the People of the Sunnah and the Jama’ah in the explanation and exposition, Employ expressions that are commonly used and easy to understand. Avoided difficult phrases and explications that may burden the non-Arab-speaking readers. Includes authentic reasons of the revelation of the verses of the Holy Quran. Sheikh Imtiaz Ahmad; The Translator Sheikh Imtiaz Ahmad is a well known Pakistani-born American scholar and is an author of several valuable books who has written on several important Islamic issues dealing with socio-economic and cultural aspects. Almost all of these books have been translated in many languages of the world. He is a devoted Muslim and is working for the propagation of Islam with a missionary zeal. After living in U.S.A for 26 years, he migrated to Madinah al-Munawwarah where he could contribute towards more works and projects for the sake of Islam with more vigour and freedom. He is now wholly and solely committed to the production of Islamic literature and distributing them free-of-charge to the people of different countries. “The Easy Qur’an” is one of his works in which he has spent several years of his life and has burnt the midnight oil, considering he is at an age when he should be enjoying some rest. May Allah accept his humble endeavour and rewards him abundantly in this world and in the life hereafter. Ameen

  • Golden Stories of Umar ibn Abdul Azeez

    Golden Stories of Umar ibn Abdul Azeez

    2-4 weeks

    Umar bin Abdul Azeez is undoubtedly a great and prominent figure of Islamic history, who Muslims shall take pride in, as long as the world remains. Although, his tenure of caliphate lasted for two and a half years only, during this short period of time, he left behind him a legacy at such outstanding guiding principles for future generations, from which rulers and leaders may benefit for many centuries to come. Every writer has a distinct style of his own. It is my own personal belief that in such books, only those stories should be mentioned which would make the readers sense a positive change within themselves. It should bring about true change within themselves, and a significant improvement should be initiated within their personalities and behavior’s. Upon reading about the life of Umar bin Abdul Azeez, and writing about it in my own words, brought me to the observation that his personality represents an ideal for every part of the society. There are countless benefits and lessons in this book for scholars, students, lawyers, judges, teachers, preachers, orators, businessmen, politician, and in fact for the general people too. Even if one person from amongst the readers brings about change within himself after reading this book, I will believe that my hard work has been rewarded

    2-4 weeks

    $38.99

  • Letters from a Prophet ﷺ

    Letters from a Prophet ﷺ

    Many years ago, across distant lands and faraway empires, a series of letters were sent to some of the most powerful men on earth. These were no ordinary letters, however -- they were from none other than the Last Prophet of God (pbuh) and the message they contained was one for all time. It was the year 7 AH (628AD), and the dawn of a new era for the early Muslims as they welcomed the promise of peace on the horizon. The time was now right. The Prophet (pbuh) decided to invite the wider world to a better way of living. Messengers were chosen to visit the opulent palaces of the Roman Empire, travel by boat up the Nile to Alexandria, cross vast plains to a Kingdom in Abyssinia and approach the extravagant fortresses of mighty Persia. The book begins with the dawn of a new era for the early Muslims as they welcomed the promise of peace, detailing the Prophet's decision and his efforts to invite the wider world to a better way of living. It describes how monumental the task at hand was for those chosen to deliver the message— from selecting the messengers to their visits to the opulent palaces of the Roman Empire, their travels by boat up the Nile to Alexandria, and the journey itself, crossing vast plains to approach the extravagant fortresses of mighty Persia. It also includes the varied reactions to the letters, which ranged from extreme responses, and how they all carried profound lessons. Finally, the book covers timeless lessons and truths that are as applicable to our lives today as they were then, all drawn from these Letters of the Prophet. The task at hand was monumental for those selected to deliver the message. Reactions to the letters varied in extremes, but all carry equally valuable lessons. Within the preparation, delivery and reactions to these letters, we learn about faith, power, and the human condition. You will see how Letters from a Prophet contains timeless truths just as important and relevant to our lives today, as they were back when they were penned. Join us on a profound journey of discovery

  • Tajweed Quran (with Names of Allah on the Cover) with QR Codes (5.5" x 8")

    Tajweed Quran (with Names of Allah on the Cover) with QR Codes (5.5" x 8")

    Whole Color Coded Tajweed Quran (from Surah Al-Fatiha to Suran Al-Nas), comes in a nice, beautifully designed and heavy duty Asma'a Allah (Names of Allah sw) cover, very strong binding, perfect finishing. This Quran is QR Coded and can be used with any QR Reader app, features: You can use any QR Reader on your mobile to scan the code on the page. Listen to the Quran This by 8 different reciters of Hafs, 2 reciters of Warsh, 1 reciter of Qaloon and one reciter of Al-Douri. Listen to the Quran Tafseer in 10 languages: English, French, German, Spanish, Turkish, Russian, Indonesian, Malysian, Urdu and Kurdish. Listen to 3 Arabic Tafseers I'rab of Arabic words also available. This Tajweed Quran Hard cover comes in one size only (5.5 "X8"), it is good for reading at home, it has clear and easy to read font size, and the script is obvious. The background color of the Quran text is off-white color for convenient reading. Alla (sw) ordered us in his holy book to recite the Quran with Tajweed ... "Quran recitation modulating". System of Tajweed serves as a guide for improving the recitation of Quranic style. It was in this way that the Qur'an revealed to Prophet Muhammad (peace be upon him), as well as the manner in which he recited it. Therefore, the readers of the Quran are eager to realize the promise of the Prophet Muhammad (pbuh): "whoever recites the Quran correctly and proficiently will be with the bountiful dutiful writers (the angels of the preserved tablet - Al lauh Al Mahfuz". Based on a practical understanding of phonology, we have color-coded some letters to facilitate the correct recitation of the holy Quran. This enabled us to classify these letters into three possible categories to enhance the reader's knowledge and remembering of Tajweed rules: The letters which requires expanded vocalization. We used red color to highlight these letters. The letters which are nasalized these letters are green in color. The dark blue color indicates the emphasis of the letter (R), the blue color indicates the unrest letters-echoing sound- (qualquala) While the letters which are written but are not vocalized. These letters are gray in color. The reader will get used to reciting the Quran by using colors very easily. By engaging the eye, the reader will find him/herself applying 24 rules of Tajweed with ease and precision while his/her mind is left un-engaged to comprehend and understand the meaning of the holy Quran. For more details click here This Tajweed Quran is in Hafs narration. All our Tajweed Quran products -including this Quran- come with the following: Color coded letters: to present the Tajweed rules, very good and simple way to learn and apply Tajweed rules.Obvious script: extra spaces were added between the words in order to make it easier to read and recite the Quran.Permissible stops: long spaces were added at certain places where it is permissible to stop. It helps to avoid stopping at wrong places or times.A set of very useful indexes such as: Surahs Color Index, Subject Index.Tajweed rules explained in details with helpful illustration.


You have seen 192 out of 371 products

Login

Forgot your password?

Don't have an account yet?
Create account