Less than $10
-
Arabic Italy Dictionary for Children القاموس العربي الإيطالي للاطفال
يشتمل هذا الكتاب (القاموس) على الكلمات والتعبيرات العربية مع مقابلاتها باللغة الإيطالية الواردة في سلسلة أحب العربية, ويقدم لكل كلمة عربية مثال أو أكثر على استعماله في جملة تامة. بالإضافة إلى معلومات صرفية , وصيغ الأفعال, كما يشتمل علة عدد كبية من الصور التوضيحية . وذيل القاموس بملحق اللوحات المصورة لبعض الموضوعات ، وملحق آخر لحروف الهجاء العربية وأسماءها والأرقام وأسماء الشهور القمرية والشمسية وأيام الأسبوع , بالإضافة إلى مسرد باللغتين العربية و الإيطالية
$19.99 $8.00
-
Assist in Text Comprehension and Composition: Level 1 المساعد في فهم النص والتعبير الكتابيّ / مستوى أوّل
The book The assistant in understanding texts and expressive writing includes reading texts to answer through varied different questions and activities related to the writing exercises. They were built and reconstructed based on curriculum standards and competences needed in this basic preliminary stage to help the learner reach the process of writing. Before expressive writing became a text, it was a word in its early beginnings, then this word turned into a sentence and the sentence became longer and turned into a paragraph and finally became a deep text and so the assistant in understanding texts and expressive writing contains different reading texts in content and level. They are accompanied by writing exercises that will help the learner in early years to practice that writing skill. A guide is attached for a deeper explanation on the design of the book and how to escort the learner through acquiring the writing skill instead of always asking: How can I write? يتضمن كتاب ((المساعد في فهم النص والتعبير الكتابي)) نصوصاً قرائية لاستجابة لها من خلال الأسئلة المختلفة والمنوعة والنشاطات التابعة للتمارين الكتابية،وقد بنيت وأعدت بناء على معايير المناهج والكفايات المطلوبة في هذه المرحلة التأسيسية والأساسية بهدف مساعدة المتعلم لكيفية التوصل على تحقيق العملية الكتابية عنده. فالتعبير الكتابي قبل أن يكون نصاً إنسانياً هو في بدايته كلمة فجملة والجملة طالت فصارت مترابطة، ومن ثم تحولت إلى فقرة، فإلى نص عميق وعليه فإن المساعد في فهم النص والتعبير الكتابي قد تضمن نصوصاً قرائية مختلفة في المحتوى ومتدرجة في المستوى رافقتها التمارين الكتابية التي ستساعد المتعلم منذ صغره ونشأته على التدرب على تلك المهارة الكتابيةوقد أرفق دليل لشرح أعمق عن تصميم الكتاب وكيفية مواكبة المتعلم في المهارة الكتابية بدلاً من السؤال دوماً : كيف أكتب؟
$8.99
-
Support Dictation Skills : Level 3 (Advanced)
Assistant Guide for the Series "Supporting Spelling Skills" The third book, which falls under the advanced level, includes the following letters (ص - ث - ي - ط - ض - ظ - ذ - غ). These letters are, of course, the least frequent in children's words and resemble others either in writing or pronunciation. The third and final book of "Supporting Spelling Skills" for the advanced level focuses on less frequent letters in children's words, which resemble others in writing or pronunciation as I mentioned earlier. In this book, I have concentrated on the concept of the "shadda" (gemination) through several exercises that are graded across different levels and advanced patterns. It is important here that the teacher or educator first pronounces the words correctly and serves as a role model for the learner. I have also included words such as "ثمار" (fruits) and then "الثمار" (the fruits), "طرقات" (roads) and "الطرقات" (the roads), etc. The skill of breaking down words into letters, which includes the letter with "shadda," is first practiced by following the example in the exercise and then independently without following a specific example. The third book/advanced level also features exercises involving letters that are phonetically similar. It is important to engage the learner in pronouncing these letters correctly and in positioning the tongue for accurate pronunciation. For example, the letter "ذ" (dhāl) requires the tip of the tongue to be placed between the upper teeth, while the letter "س" (sīn) is pronounced with the tongue behind the teeth without protruding. The letter "ظ" (ẓā) is pronounced like "ذ" (dhāl) but with emphasis. The letter "غ" (ghayn) originates from the bottom of the throat (closest to the mouth), while "ط" (ṭā) is an emphatic version of "ت" (tā) pronounced with the tongue's tip, and "ض" (ḍād) is pronounced with the tongue down and the sound coming from its tip. In this book, learners above the age of six, meaning seven years and above, according to curriculum standards, will be able to complete complex spelling sentences. The total number of new words in the third book, composed of these phonetically precise letters, is 48 words (including 8 repeated words with the definite article "ال" added to them). As previously mentioned, this simplifies the concept of the "shadda" at the beginning of spelling skills in primary grades. Therefore, the learner becomes capable of mastering advanced and suitable concepts with their overall maturity, typically at the age of seven and above (or in the second primary grade). They can achieve a greater goal of writing compound sentences containing less frequent and phonetically similar letters as mentioned in the third book of "Level 3 / Advanced" according to the curricula. Thus, they become able to pronounce them correctly and better than before, mature enough to comprehend deeper concepts. دليل مساعِد لسلسلة «دعم مهارات الإملاء» الكتاب الثّالث الّذي يندرج تحت مستوى متقدّم يتضمّن هذه الحروف (ص- ث – ي – ط – ض – ظ – ذ – غ)، وهي بالطّبع الحروف الأقلّ تواترًا في كلمات الأطفال وتتشابه مع غيرها إنْ كتابةً أو لفظًا. الكتاب الثّالث والأخير من «دعم مهارات الإملاء» للمستوى متقدّم، فيرتكز على حروف أقلّ تواترًا في كلمات الأطفال وتتشابه مع غيرها إن كتابةً أو لفظًا كما ذكرتُ في الأوّل. وقد ركّزْتُ في هذا الكتاب على مفهوم الشّدّة من خلال تمارين عدّة متدرّجة في مستويات مختلفة وأنماط متطوِّرة. ومنَ المهمّ هنا سلامة النُّطق في الكلمات من قِبَل الأُستاذ أو المُربّي أوّلًا، وليكن قدوةً للمتعلّم ثانيًا. كما وعملتُ على وضع الكلمة عيْنها مثل «ثمار» ومن ثمّ «الثّمار»، «طرقات» «الطّرقات»... إلخ. كما ومهارة تفكيك الكلمات إلى حروف والّتي تتضمّن حرف الشّدّة من خلال اتّباع المثال للتّمرين أوّلًا، ومن ثمّ العمل تلقائيًّا من دون اتّباع مثالٍ معيّنٍ. كما انفرد الكتاب الثّالث/ متوسّط بتمارين تتضمّن الحروف المتقاربة لفظًا. ومن المهمّ مشاركة المتعلّم في كيفيّة لفظ تلك الحروف وكيفيّة وضع اللّسان للفظٍ سليمٍ للحرف. على سبيل المثال، حرف الذّال [ذ] يوضع طرف اللّسان إلى الأعلى ومن بين الأسنان، حرف السّين [س] من بين الأسنان من دون خروج اللّسان، حرف الظّاء [ظ] مثل حرف الذّال[ذ] إنّما مع تضخيمه، حرف الغين [غ] ينبع من أدنى الحلق (أي أقربه للفم)، حرف الطّاء [ط] تضخيمه عن حرف التّاء [ت] ومن طرف اللّسان، وحرف الضّاد [ض] يكون اللّسان إلى الأسفل وخروج نُطْق الحرف من رأسه. وفي هذا الكتاب أيضًا سيتمكّن المتعلّم ما فوق سنّ السّتّ سنوات أي السّابعة وما فوق وفقَ معايير المناهج من إتمام جملٍ إملائيّةٍ مركَّبةٍ. إذ مجموع الكلمات الجديدة في الكتاب الثّالث المكوَّن من تلك الحروف الدّقيقة لفظًا: 48 كلمة (ومن ضمنها 8 كلمات مكرّرة، إنّما دخل عليها ال التّعريف). وذلك كما ذكرت مُسبقًا، لتسهيل مفهوم الشّدّة في بداية مهارات الإملاء منَ الصّفوف الابتدائيّة. بالتّالي بات المتعلّم قادرًا على إتمام مفاهيم متطورّةٍ ومناسِبةٍ مع نضجه بالمجمل أي وهو في سنّ السّابعة وما فوق (أو في الصّفّ الثّاني الأساسيّ). وأصبح بإمكانه أن يحقّق هدفًا أكبر ألا وهو كتابة جملٍ مركّبة تتضمّن حروفًا أقلّ تواترًا، كما ومتشابهةً لفظًا كما وردت في الكتاب الثّالث من «المستوى 3 / متقدّم» وبحسب المناهج. وبالتّالي، بات قادرًا على التّمكّن من لفظها بشكلٍ سليمٍ وأفضل من قبل، وصار ناضجًا ومتمكّنًا لاستيعاب مفاهيم أعمق.
$5.99
-
Support Dictation Skills : Level 2 (Intermediate)
Guide Assistant for the Series "Support Spelling Skills" Book Two This book, which falls under the intermediate level, includes letters that are similar in shape but different in pronunciation and are still frequent in the child's vocabulary or language. These letters are: (ت - ف - ح - ن - ك - ج - ل - ء - خ - ه - ق - ع). One of the main objectives of the second/intermediate book is to transition from writing words in the first/beginner book to forming simple sentences composed of words the child has already practiced. Some words may include the tanween (nunation) or the definite article "al," in addition to the skill of combining letters to form sentences. The concept of the definite article "al," which often appears unclear to learners, results in writing errors such as "أ تفّاح" (a apple) or "أ شمس" (a sun) or writing "ل عنب" (l grape) or "ل وردة" (l rose), or not writing the word at all due to uncertainty. This creates a barrier, which I personally find logical due to the lack of auditory recognition of the letter "lam." Sometimes, there is confusion between "لــ" and "ــا" (lam and alif) and the failure to distinguish between them, such as the soft alif in "ماما" (mama) and the lam in "القمر" (the moon). For this reason, I have prepared exercises suitable for the letter "lam" from the second/intermediate book, specifically exercise number 40, to simplify this concept without delving into the rules of the sun and moon letters, as this is a competency required later. It is not necessary to delve into these rules before preparing for them in the early stages of writing. I have separated letters that have a shadda (stress) and focused only on the letters "ba," "fa," and "ka" before the definite article "al" in exercise number 40. The book also includes simple practical exercises such as tanween exercises, hamza exercises, various forms of the letter "ta," and motivational and analytical exercises like decoding secret symbols, etc. I have included the tanween movement in the second book, starting with tanween al-dham, followed by al-kasr, and finally al-fath. I would also like to emphasize that the concept of tanween and specifically "al-fath" is a competency to be achieved later in the fourth grade. However, as teachers, we lay the foundation for it in the early grades to reinforce it. Exercises related to the skill of connecting letters (such as exercise number 35: "هذا فنجانٌ كبير" / "This is a big cup") and other exercises requiring the same skill are indeed necessary. It is acceptable if they are still in the process of being mastered, and it is okay to give the child time to acquire them by the age of eight. As educators, we prepare the child to reach the goal smoothly later on. Book 2 (intermediate) includes about 66 words, covering 16 letters, and serves as a fundamental book for focusing and reinforcing this skill more advancedly than level 1. The learner will be able to apply the exercises and work at an accelerated pace, while considering their progress pattern. Therefore, we divide each of these letters into a time period of 6-7 weeks maximum, as in the first book. By the end of the first year, the learner completes both the first and second books, thereby achieving the required goal of being able to write simple spelling sentences. دليل مساعِد لسلسلة «دعم مهارات الإملاء»الكتاب الثّاني الّذي يندرج تحت مستوى متوسّط يتضمّن حروف متشابهة شكلًا، لكن مختلفة لفظًا وما زالت متواترة في كلمات الطّفل أو لغته، وهي (ت- ف – ح – ن – ك – ج – ل - ء – خ – ه- ق – ع). ومن أهمّ أهداف الكتاب الثّاني / متوسّط، هو الانتقال من كتابة كلمات في الكتاب الأوّل / مبتدئ إلى جملةٍ بسيطةٍ مكوّنةٍ من كلمات سبقَ وتدرَّبَ عليها، وبعضٌ قد دخل عليها تنوين الضّمّ أو ال التّعريف، بالإضافة إلى مهارة جمع الحروف مع بعضها للوصول إلى مفهوم الجملة. إنّ مفهوم ال التّعريف والّذي يشكِّل في العديد من المرّات مفهومًا غير واضح لدى المتعلّم فنراه يكتب مثلًا: أ تفّاح / أ شمس/ أو ل عنب / ل وردة / أو لا يكتب الكلمة أصلًا، لأنّه لا يعرف كيف يبدأ بها ـ شكّل حاجزًا ـ إنّما شخصيًّا أراه منطقيًّا لعدم الإدراك السّمعيّ لحرف اللّام، وأحيانًا أخرى الوقوع في الالتباس بين «لــ و ــا» وعدم التّمييز بين هذَيْن الحرفَيْن ألا وهي الألف اللّينة في كلمة «ماما» وحرف اللّام في كلمة «القمر» مثلًا. من أجل ذلك، قمتُ بالعمل على إعداد التّمارين الملائمة لحرف اللّام من الكتاب الثّاني/متوسّط . وتحديدًا رقم 40 لتبسيط هذا المفهوم من دون الخوض في شرح القواعد للحروف الشّمسيّة أو القمريّة فهي كفاية مطلوبة منه لاحقًا صحيح، إنّما ليس مجبرًا على الغوص فيها قبل التّمهيد له في بداية مشواره الكتابيّ والتّحضُّر له في المراحل الابتدائيّة من حياته. وقد قمتُ بفصل الحروف الّتي تحمل حروفًا مشدّدة، وارتكزتُ فقط على حرف الباء ـ وحرف الفاء ـ وحرف الكاف قبل ال التّعريف من هذا التّمرين أي رقم 40. كما تخلّل الكتاب بعض التّمارين السّهلة التّطبيقيّة مثل: تمارين التّنوين، تمارين الهمزة، تمارين حرف التّاء بأشكالها العديدة وتمارين تحفيزيّة وتحليليّة كفكّ الرّموز السّرّيّة... إلخ. لقد قمتُ بإدراج حركة التّنوين في الكتاب الثّاني وليس الأوّل، وقد بدأتُ بتنوين الضّمّ ومن ثمّ الكسر، وأخيرًا الفتح. وأودّ أيضًا التّشديد بأنّ مفهوم التّنوين و«الفتح» بالتّحديد هو كفايةٌ مطلوبٌ تحقيقها لاحقًا في الصّفّ الرّابع الابتدائيّ، لكن بالطّبع نمهّد لها نحن المعلّمون في الصّفوف الابتدائيّة لتثبيتها. كما إنّ التّمارين التّابعة لمهارة ربط الحروف (مثل: رقم:35 / هذا فنجانٌ كبير) وتمارين أخرى تتطلّب المهارة عينها هي كفايةّ، صحيح مطلوبة منه إنّما لا بأس إن كانت قيْد التّحقيق ولا مانع إن أمهلنا الطّفل الوقت لاكتسابها عند سنّ الثّامنة إنّما نحن كتربويّين نمهّد له للوصول إلى الهدف بشكلٍ سلسلٍ فيما بعد. ويضمّ الكتاب 2 متوسّط نحو مجموع 66 كلمة كونه يجمع 16 حرفًا وهو كتابٌ أساسٌ لتركيز وتثبيت تلك المهارة بشكلٍ متقدّم عن المستوى 1. سيتمكّن المتعلّم من تطبيق التّمارين والعمل بشكلٍ متسارع، إنّما مع مراعاة نمط تقدُّمه. بالتّالي نقسم كلاًّ من تلك الحروف إلى فترة زمنيّة بين 6 - 7 أسابيع كحدِّ أقصى كما وفي الكتاب الأوّل. بالتّالي، ننهي السنّة الأولى مع المتعلّم مع كتابه الأوّل والثّاني. وهكذا، يصبح قادرًا كما وكهدفٍ مطلوبٌ منه أن يكتب جملًا إملائيّةً بسيطةً.
$5.99
-
Support Dictation Skills : Level 1 (Beginner)
دليل مساعِد لسلسلة «دعم مهارات الإملاء» إنّ الهدف الأوّل والأساس لإعداد سلسلة «دعم مهارات الإملاء» ـ والّتي هي عبارة عن ثلاثة أجزاء مكونّة من مستوى 1مبتدئ /مستوى 2 متوسّط/ ومستوى 3 متقدّم ـ هو الطّفل نفسه، لكونه يستصعِب تلك المهارة، وغالبًا ما ينفر منها. نسمع دومًا عن خوف الأطفال عند تطبيق واجب الإملاء، ونلمس شعور القلق والتّوتّر عند الأمّهات أيضًا. لقد تعايشتُ مع الأطفال من خلال مهنتي في التّعليم والْتمست مشاكلهم، وما وراء عدم اكتسابهم القدرة على كتابة ما يُمْلى عليهم من حروفٍ وأصواتٍ في العديد منَ المرّات إن قصيرة أو طويلة، كما عدم القدرة على ربط الحروف ببعضها لتكوين كلمة معيّنة. وبحسب خبرتي في مهنتي ومتابعتي لمشاكل التّلامذة، لاحظتُ أنّ سبب ضعف إتمام هذه المهارة بشكلٍ سلسٍ يعود إلى عدم تثبيت مفهوم الحرف (شكله وتعداد أشكاله)، وأحيانًا أخرى عدم حفظهم لأسماء الحركات القصيرة إن «ضمّة» أو «فتحة» أو «كسرة»، وكثيرًا ما يقومون بخلط تلك الحركات إن في أسمائها أو في الاختيار المناسب لها أو في طريقة رسمها بالشّكل الصّحيح أو الاتّجاه المناسب لها. وعند إتيان التّلميذ على سبيل المثال، بكتابة واجبه تجاه تلك المهارة ـ أيّ الإملاء ـ يجد نفسه مضطربًا أمام حروف وأصوات عديدة يقوم بخلطها أو حتّى لا يسعه في العديد من الأحيان تمييزها، وبالتّالي يقع العائق أمامه فيكره اللّغة ويستصعبها. من أجل تبسيط تلك المهارة وعدم تعقيد الأمور في لغتنا العربيّة، الّتي باتت تشكّل للعديد من الأطفال حاجزًا صعبًا لتحقيق الأهداف المعينّة أو الكفايات المطلوبة منهم، والّتي يسعها أن تكون مهارةً أبسط من أن نتخيّل أو نعقدّها أو انجرفنا مع تيّار النّظرة السّلبيّة لها، إذ إنّ الإملاء العربيّ إذا قيسَ بالإملاء في لغاتٍ أجنبيّة أخرى هو مضبوط القواعد ومحدود الصعوبات وإنّ ما نسمع تجاهه ليس إلاّ شيئًا من الخلل في كيفيّة التّوصّل إلى تثبيت مفهومه واستدراك أهمّيّة استنباط الجانب الحسّيّ والإدراكيّ الّذي يسبق الكتابة، كما وحسم التّوقُّعات غير المنطقيّة المفروضة عند البعض لمستوى المتعلّم بشكلٍ شاملٍ. بحسب مرجع المناهج، قمت بانتقاء الحروف وتقسيمها، وأضفت بعضًا بالطّبع من خبرتي المهنيّة، ووضعت الحروف وفق نشاطات نمطيّة تطوُّريّة معيّنة، وقمت بتجزئتها في ثلاثة كتب وأرفقت دليلًا منفردًا لكلٍّ منها. ويتضمّن الكتاب الأوّل الّذي يندرج تحت مستوى مبتدئ الحروف السّهلة لفظًا وكتابةً في لغة المتعلّم وبحيث يكثر تواترها وهي (ب- د- س- ر –م – و – ز- ش). لنبدأ بطريقةٍ مبسّطةٍ عن كيفيّة مواكبة الطّفل في مرحلته الانتقاليّة في الكتابة والتّطوّر في «مهارة الإملاء »، وأقصد بالمرحلة الانتقاليّة في الكتابة أي منَ الصّفّ التَمهيديّ إلى الصّفّ الأوّل أو عند بلوغه السّتّ سنوات كحلٍّ أمثل.(وأوّد التنويه هنا، كإمكانيّة استخدام كُلاًّ من هذه الكتيّبات كوسيلة دعمٍ إضافيّة في المدرسة فهي اسمٌ على مسمّى أي إضافةً إلى الموادّ المدرسيّة، أو أيضًا كوسيلة دعم إضافيّة في البيت للمتعلّم، أو استخدامه كمادّة للمراجعة في العطل الصّيفيّة لتعزيز وتثبيت كفايات تلك المهارة، من دون نسيان المستوى الّذي يتوقّف عنده كلّ طفل بشكلٍ عامٍّ). سأقوم بالترّكيز على بعض التّمارين المهمّة والأساسيّة في هذا الدّليل لإتمام تلك المهارة بشكلٍ سلسٍ ومبسّطٍ. في بادئ الأمر، ما علينا إدراكه أنّ من أهمّ الخطوات الّتي علينا اتّباعها عند إتيان الطّفل لتطبيق تلك المهارة منَ النّاحية النّفسيّة، شعوره بالأمان وإحساسه بأنّه يمكنه الخطأ والتّعلّم منه ولو بعد محاولاتٍ عدّةٍ مع مراعاة المستويات المختلفة ضمن الصّفّ الواحد إنْ في المدرسة أو بين الإخوة إنْ كعائلة. كما وتحفيز بعضًا من حواسّ المتعلّم والّتي تسبق بعض التّمارين المحدّدة من الكتاب، بالتّالي سيسعه تحقيق جزءًا مهمًّا منَ الأهداف والكفايات المطلوبة منه في مشواره التّربويّ. نرى في أوّل الصّفحة منَ الكتاب، الحرف ب، يليه الحرف مع أصواته. أولًا، نُشير إلى الحرف ونسميّه، ثمّ نردّد صوته [ب]، أو نقول اسم هذا الحرف هو حرف الباء وصوته [ب]. ونقوم بقراءته مع الأصوات مع الإشارة إليه كمقدّمة لِما سيتبع بعد ذلك من تفكيك المسألة وتبسيطها. (ملحوظة: إنّ كتاب «دعم مهارات الاملاء» جاء مكمِّلًا للتّمارين أو النّشاطات الّتي يقوم بها المعلّم عند اكتشاف الحرف، فلا يمكن تعليم الحرف من خلاله فقط خاصّةً في المرحلة الأولى منه أي المستوى الأوّل مبتدئ، إذ من مَهمّة المعلّم اكتشاف الحرف عبر وسائل أخرى: أذكرها سريعًا واستطرادًا: (قصص الحروف، قراءة نصّ، وألعابًا أخرى تمهيديّة). إذ مهارة الكتابة الّتي هي الهدف الأوّل من كتاب «دعم مهارات الإملاء» تأتي ما بعد تهيئة التّلميذ للحروف الهجائيّة). تمرين رقم 1 (أضع دائرةً حول حرف الباء بأشكاله العديدة): نطلب منَ الطّفل بشكلٍ واضحٍ الاستماع إلى التّعليمة الّتي سنقرأها له، ومن ثمّ نشرحها له باللّغة العربيّة المحكيّة حسب مستواه ونساعده في تحويق الحرف من الكلمة الأولى كمثالٍ أوّل له. (من المهمّ جدًّا مساندة الطّفل ومساعدته خاصّةً في الحرف الأوّل منَ الكتاب، بذلك سيصبح مستقلًّا شيئًا فشيئًا عند الحروف الأخرى وسيفهم تلقائيًّا الأهداف المطلوبة منه). تمرين رقم 2 (ألوّن البالونات باللّون المطلوب للأصوات الطّويلة): قامت الرّسّامة برسم حركة الفم بطريقةٍ مختلفةٍ لكلّ صوت تُظهِرُ فيه إن كان مفتوحًا أو مبرومًا أو منحنيًا وِفقًا لكلّ صوت. ومن هنا، تكْمُنُ أهمّيّة تجسيد الأصوات (أيّ حركة الفم) للطّفل كما في صوَرِ الكتاب. كما ويمكننا لفظ الأصوات بشكل نغمةٍ موسيقيّةٍ في بادئ الأمر، ثمّ الطّلب منَ المتعلّم بالقيام بالمثل. بعدها، نقوم فقط بتحريك الشّفتَيْن «ا»، «و»، «ي» من دون إصدار أيّ صوت منّا، وبالتّالي القيام بحزّورة لمعرفة الصّوت الّذي قمنا به من خلال حركتنا للفم. وفي مرحلةٍ لاحقةٍ، نطلبُ منَ المتعلّم إدراك شكل رسم الأصوات من خلال الإشارة إليها إن ا، و، ي حسب ما قمنا به من حركات إيمائيّة. نكرّر تلك التّمارين الحركيّة قبل إتمام تطبيق النّشاط ورقيًّا. تمرين رقم 3 (أستمع وأضع الصّوت الطّويل أمام حرف الباء للكلمات الآتية): نقوم برسم تلك الأصوات كما ذُكِرَ في الملحوظة مع مراعاة الاتّجاه السّليم. يمكن الرّسم في الهواء بواسطة الإصبع، العين، وأيضًا الأنف... أو خصلةً من الشّعر... نعم، يمكننا ذلك. لقد استخدمتُ هذه التّمارين الحركيّة الجسديّة مع تلامذتي ووجدتُها طريقةً فعّالةً مسلّيةً بعيدةً عن الوسائل التّلقينيّة المباشرة والتّقليديّة. فهنا، نقوم بتحفيز وتنشيط الحاسّة البصريّة والكتابيّة الّتي سيسجلّها الذّهن قبل كتابتها على اللّوح الصّغير. وعند التّطبيق، نقرأ التّعليمة ونشرحها، ثمّ نقرأ الكلمة الأولى ألا وهي كما في الكتاب: «بوظة» ونطلب منَ المتعلّم إخبارنا عن الصّوت الطّويل الّذي سمعه إن «ا» أو «و» أو «ي» وننتظر الإجابة قبل إعطائه الاحتمالات، وإن احتاج للمساعدة يسعنا القول مثلًا: «هل قلتُ بوظة؟ أم باظة؟ أم بيظة؟» عادةً يضحك الأطفال عند سماعهم تلك الكلمات غير الواردة في اللّغة... يمكن أيضًا إعادة الإشارة إلى حركة الفم لمساعدته في اكتشاف الجواب الصّحيح. وبعد ذلك عند المعرفة، نطلب منه كتابة الصّوت الصّحيح في الكلمة. تمرينان رقم 4 و5: نُعيد تفعيل هذا النّشاط الحركيّ والجسديّ للحركات القصيرة مع التّركيز على إدراك تسمية كلّ حركة والطّلب منَ المتعلّم رسمها في الهواء أوّلًا بالاتّجاه الصّحيح وثانيًا رسمها كتابيًّا منفردةً على لوحٍ صغيرٍ خاصٍّ بالطّفل. بالتّالي عند التّطبيق، نقرأ كلمة «بطّة»، ماذا تسمع؟ قد يخبرك الطّفل عن صوت حرف آخر... نعيد له: في كلمة بطّة أريد صوت ب... هل أقول بَطّة؟ بِطّة؟ أو بُطّة؟ سيقول لكِ حينئذٍ بَطّة، ما هو الصّوت؟ سيقول بَ... إذًا ما اسم الحركة؟ يمكن أن تساعديه بحركة الفم المفتوح أيّ فتحة، وبالتّالي سيضع الفتحة فوق الحرف المطلوب. (أودّ أن أذكر بأنّني قمتُ بإدراج الصّوت السّاكن أو السّكون في تمارين حرف الدّال أيّ الحرف الثّاني ما بعد حرف الباء منَ الكتاب الأوّل، وذلك لعدم الوقوع في نمط الحشو). رقم 6: نقرأ الكلمة للطّفل ونطلب إليه اختيار شكل الحرف المناسب ونساعده قدر المستطاع في كيفيّة التّفكير لوجود الحلّ من دون إعطائه الجواب مباشرةً. رقم 7 أو الجدول: المكوّن من ثلاث خانات رئيسة (القراءة/ النّسخ /الإملاء). نُخفي الكلمة بوساطة ورقة مثلًا بعد أن قام المتعلّم بقراءتها ومن ثمّ نسخها. يمكن تدريب المتعلّم أيضًا على كتابة الكلمات في الهواء كما قمنا بالمثل للأصوات مُسبقًا، فهي طريقة فعّالة جدًّا. (ملحوظة مهمّة: عند البدء كلّ مرّة بحرفٍ جديدٍ، يُحبَّذ إعادة التّدرُّب على لوحٍ صغيرٍ للكلمات المكتسَبة مسبقًا في الجدول الإملائيّ. لكن، بشرط ألّا نقوم في نهاية الكتاب بإضافتها جمعًا على عاتق الطّفل. وعلى وجه الخصوص الكتاب الأوّل 1 مبتدئ فهو الأساس للمرحلة التّعلّميّة والّذي يتركّز فيه كمّ المعلومات (إذ مجموع الكلمات للمستوى مبتدئ 1 يضمّ 32 كلمة،) بالتّالي يمكن مراجعة بين الحين والآخر بين 8 إلى 10 كلمات كحدٍّ أقصى في كلّ مرحلة قبل الانتقال إلى حروفٍ أخرى من المستوى عَيْنه بالتّالي من المهمّ جدًّا مراعاة نمط كلّ تلميذ واستيعابه خاصّة وأنّها مهارة جديدة يكتسبها. بالمجمل إن أردنا تصميم واضح فإنّ اكتساب الأحرف ب- د- ر – س (يتطلّب ما بين 6-7 أسابيع كحدِّ أقصى حتّى ولو كان عدد حصص اللّغة العربيّة في بعض البلدان العربيّة يتعدّى 7 ساعات أسبوعيًّا فهذا الوقت مهمّ جدًّا للمتعلّم، وذلك لتثبيت الحروف كافّة وتعزيزها، وكتابة الكلمات الإملائيّة ومراجعتها بشكلٍ صحيح. وبالتّالي فإنّ الحروف المتبقّية من الكتاب عينه ألا وهي (م - و - ز - ش) تتطلّب أيضًا الوقت ذاته إذ صار مجموع الكلمات الإملائيّة بعددٍ أكثر في الجدول بالتّالي يتطلّب الوقت عينه. إنّ ما أضأتُ عليه وعلى وجه الخصوص في الكتاب 1 مبتدئ من هذا الدّليل والّذي هو جزء من سلسلة للكتابَيْن بعنوان «دعم مهارات الإملاء» / مستوى 2 متوسّط / ومستوى 3 متقدّم، هو وكما ذكرت يشمل آليّة تلك المهارة بكافّة تفاصيلها.
$5.99
-
The Practical Method of Teaching and learning Quran (English) الطريقة العملية لتعلُّم وتعليم القرآن الكريم
This book has been derived from twenty-five years of practical experience in the field of teaching the Glorious Qur'an. It is comprised of three messages addressed to: The parents, explaining the role they must play in order to help their children learn the Qur'an, as well as help the teachers teach the Qur'an. The students, explaining the role they must play in order to properly recite and memorize the Qur'an. The teachers, explaining the role they must play in order to practically teach the students proper recitation and memorization of the Qur'an. I have included an appendix at the end of the book containing certificates achieved by some of my students in various Qur'anic competitions. Allah has granted me the honor of teaching these students the Qur'an using this method. By Allah's grace, they achieved high ranks in several national and international Qur'an competitions and one of them went on to become an imam in the Grand Mosque of Makkah. I do not claim that this method is the only method to memorize the Qur'an. Rather, many methods exist and all of them produce their fruit by Allah's grace. Allah, Most High, knows best. In conclusion, all favors and praise belong to Allah, the Most High. Then, my gratitude goes to my honorable parents and teachers, as well as all those who aided me in serving Allah's Book.
$9.99
-
A Party in Ramadan (Paperback)
Ramadan is coming, and Leena is excited. Although she is too young to fast every day during the Muslim religious festival, Leena decides to fast each Friday instead. When Leena receives an invitation to a party which happens to fall on Friday, she has a dilemma. She doesn't want to miss the party, but she doesn't want to miss fasting either. So Leena decides to go to the party, but not eat or drink anything at all. Later, she will join her family for the meal known as iftar, when the daily fast is broken. But when Leena, the only Muslim at the party, sees her friends enjoying fresh lemonade and chocolate cake, her stomach starts to growl and her head begins to hurt. Will she keep her Ramadan fast?
$10.99 $8.99
-
Teach Your Child Arabic - Numbers 1-10 علم طفلك العربية الأعداد
An interactive, activity-based curriculum. Exercises build basic skills of Arabic language through correct pronunciation, letters, numbers, reading and writing. The many activities and enjoyable linguistic games make the learning process fun and positive. A great supplementary series for your classroom.Features:1. Games2. Puzzles3. Coloring4. Cut and Paste الأعداد 1-10 هو الكتاب الاول من مجموعة تعلم الأعداد. ويأتي هذا الجزء ضمن مجموعة كتب المرحلة التمهيدية 4-9 سنوات في سلسلة علم طفلك العربية. يبدأ هذا الكتاب بتمهيد، يتم فيه تعريف الطفل بالأشكال الهندسية والتمييز بينها وتلوينها، ويدرّب الطفل في كل درس على نطق العدد وقراءته وتلوينه والمرور عليه بالقلم وكتابته. ومن أنشطة الكتاب المسلية قيام الطفل بقصّ البطاقات وإلصاقها في المكان المناسب، ووصل النقاط بالترتيب لتكملة صورة ناقصة وتلوينها. وقد جاء الكتاب في قسمين، تلت كلاً منها صفحات للمراجعة والتقويم، لتعزيز ما درسه الطفل وقياس ما أحرزه من تقدم.
$9.99
-
20,000 Leagues Under the Sea عشرون ألف فرسخ تحت البحر
ملخص الكتاب: الرواية نموذج رائع لهذا الخيال الخصب الناضج فقد تخيل الكاتب فيها امكانية اختراع غواصة تسير تحت سطح الماء قبل اختراع الغواصة بنحو أربعين عاماً وأعجب من هذا أن الغواصة التى رسمها بخياله لا تكاد نفترق كثيرا شكلا وتصميماً عن الغواصات التى تم اختراعها بعد ذلك وبعد أن اخترع بخيالة غواصتة الفريدة استطاع ببراعته الادبيةأن يصور لنا شخصية قائدها وصانعها تصويراُ دقيقاُ نابضاً بالحياة والحق أن جول فيرن يعرض لنا عالم البحار عرضاً باهراً نابضاً بالحياةمستنداً إلى أسس علمية صادقة وإلى أبحاث معترف بها سبقة إليها الكثيرون من أساتذة علوم الطبيعة والبحار استمتع بقراءة وتحميل رواية عشرون الف فرسخ تحت سطح البحر للكاتب جول فرن
$9.99
-
100 Ahadith About Islamic Manners (English)
An extract of 100 ahadith from famous collections of ahadith (Sahih Al Bukhari, Sahih Muslim, At-Tirmidhi, Riyad-us-saliheen and others). The distinguishing feature of this book is its selection of chapters that persuade the good morals and behaviour. A moral and spiritual revolution begins to happen in the mind and conduct of the readers as their study progresses. We hope that this selection of ahadith will encourage readers to follow Islamic teachings throughout their lives.* Commentary in English only but Ahadith in Arabic and English.
$5.99
-
ICO Learn Arabic Teacher Guide: Level 5, Part 1 (Interactive CD-ROM, Old Edition) تعلم العربية
Teaching language is a critical tool in communication and ultimately in the development of knowledge. In our quest to provide our customers with quality materials, we are pleased to offer the Learn Arabic series. It employs modern methods of teaching foreign language to successfully teach the Arabic language to students in K-12th grade. This series was founded upon the following three fundamentals of teaching languages presented in an Islamic context: Elements: Sounds, letters, phrases, and pronunciation Skills: Reading, writing, speaking, and listening Linguistic Functions: Introduction, greetings, description, requests, and apologies.
$0.00
-
Teaching Children: A Moral, Spiritual, and Holistic Approach to Educational Development
The author explores education from the essential principles of tawheed (Oneness of God, humanity, knowledge); fitrah (concept of human nature); and the role of humans as vicegerents of God on earth (responsibility and stewardship). The current education system dates back a hundred years or more, and is in desperate need of a reboot. In developing the industrialized society, the education system itself became like a factory, the end product being pupils who merely regurgitate facts, and themselves end up as cogs in the machine that is the wider industrial complex. The legacy of this is a soulless functional educational system that fails to develop pupils to meet the present and future needs of individuals and their expectations. This failure inevitably impacts on society and humanity at large. Society has long since moved beyond the industrial revolution and into an age of global connectedness where the sum of human knowledge is freely available via the internet. It is an age where people are generally more well informed and on a variety of issues. An effective holistic educational philosophy is required, one that gives full spiritual meaning to all that a child learns. It should equip children with spiritual awareness, morals and values, social responsibility and accountability, self-discipline and self-determination, self-confidence and empowerment, and ambition and aspiration tempered with thoughtfulness and a sense of gratitude.
$12.99 $6.50
-
ICO Learn Arabic Teacher Guide: Level 10, Part 2 (Interactive CD-ROM) تعلم العربية
Teaching language is a critical tool in communication and ultimately in the development of knowledge. In our quest to provide our customers with quality materials, we are pleased to offer the Learn Arabic series. It employs modern methods of teaching foreign language to successfully teach the Arabic language to students in K-12th grade. This series was founded upon the following three fundamentals of teaching languages presented in an Islamic context: Elements: sounds, letters, phrases, and pronunciation Skills: reading, writing, speaking, and listening Linguistic Functions: introduction, greetings, description, requests, and apologies. Series Contents: The Learn Arabic series consists of textbooks, workbooks, and teacher’s manuals for levels K-12th grade. The textbooks aim to present basic elements of the Arabic language and their functions, while the activity books focus on enrichment material with special emphasis on writing. The teacher’s manuals offer tips on teaching Arabic efficiently with positive results. Support Material: Teachers will be pleased with the full array of support materials available, such as a collection of audio recordings, posters, and cards. These books also include ideas for additional activities, such as chants, competitions, and linguistic plays. All of these materials will help to make each lesson exciting and active for students. Student Textbook: The student textbooks are comprised of 24 units: 66 basic lessons of new material, plus an additional 6 units for revision. Each basic unit contains 4 lessons of new material, including dialogue text, expressions, and vocabulary, and communication exercises. These units contain conversations, pronunciations and expressions, grammatical structures, listening, reading, thinking, writing, and extra activities, such as selections of Qur’an, hadeeth and nasheed; where the teacher books include a midterm and final test. Answer keys can be found in the teacher's manuals. Workbook: The workbook simply enhances the material found within the student textbooks. They mainly concentrate on writing skills with some review of verbal skills. Each contains many different activities which can be done at school or at home, such as: coloring and painting pages word matches reading letters and sentences writing words, letters, and numbers and answering questions. Some of the activities should be completed at home with a parent to strengthen the relationship between home and school.
$0.00
-
How Beautiful The Knowledge!! ما أحلى المعرفة
هذا الكتاب موجه إلى الأطفال ويحوي مجموعة من القصص القصيرة فيها الكثير من المرح والخيال تهدف إلى تعليم أطفال الروضة معلومات أساسية عن الألوان ، الأرقام، والكلمة وعكسها.. بطريقة مدعمة برسوم معبرة وواضحة وجميلة
$7.99 $4.00
-
Its Playing Time Series: Level 4 (Louis Braille) لويس برايل
كان لويس برايل طفلاً فضولياً، لكن حادثاً أليماً أفقده نعمة البصر في سن الخامسة. بالرغم من ذكائه واجتهاده في المدرسة، لم يعد لويس قادراً على القراءة والكتابة. لكن تصميمه ومثابرته دفعاه..
$6.99 $3.50
-
Arabic Language Friends Teacher's Guide: Level 3 أصدقاء العربية
Arabic Language Friends is an educational series written for non-Arabic speakers. It includes five levels. Each level consists of a student’s book, activity book, and supporting materials, including CDs, flash cards, posters, and stories. (These supporting materials are not yet available from the publisher). This series helps students to master the basic skills of learning the Arabic language, which are listening, speaking, reading, and writing. The student’s book and the activity book both include exercises that encourage the student to use mental processes that support long-term learning such as observation, cognition, conclusion-drawing, and vocabulary enrichment. It offers information, instructions and ways of teaching the material. There are also step-by-step suggestions on how to do the exercises to achieve the outcomes of the lesson. "أصدقاء العربية" سلسلة تعليمية موجّهة إلى الناطقين بغير العربية تشمل ست مستويات متتابعة. يتكون كل مستوى من: كتاب الطالب، وكتاب النشاط بالإضافة إلى وسائل تعليمية داعمة "قرص مدمج، بطاقات تعليمية، بوسترات، قصص...".(هذه الوسائل التعليمية ليست متوفرة حالياً من قبل الناشر). وقد روعي أن تلائم حاجة المتعلم إلى إتقان المهارات الأساسية في تعلم اللغة العربية وهي: الاستماع، والمحادثة والقراءة والكتابة، ويتضمن كتابا الطالب والنشاط تدريبات وأنشطة تحفز المتعلم إلى استخدام العمليات الذهنية المساندة للتعلم بعيد المدى كالفهم والملاحظة والتمييز والتصنيف والاستنتاج بأساليب متنوعة تمكنه من المفردات التي تعلمها
$9.99
-
Arabic Language Friends Teacher's Guide: Level 2 أصدقاء العربية
Arabic Language Friends is an educational series written for non-Arabic speakers. It includes five levels. Each level consists of a student’s book, activity book, and supporting materials, including CDs, flash cards, posters, and stories. (These supporting materials are not yet available from the publisher). This series helps students to master the basic skills of learning the Arabic language, which are listening, speaking, reading, and writing. The student’s book and the activity book both include exercises that encourage the student to use mental processes that support long-term learning such as observation, cognition, conclusion-drawing, and vocabulary enrichment. It offers information, instructions and ways of teaching the material. There are also step-by-step suggestions on how to do the exercises to achieve the outcomes of the lesson. "أصدقاء العربية" سلسلة تعليمية موجّهة إلى الناطقين بغير العربية تشمل ست مستويات متتابعة. يتكون كل مستوى من: كتاب الطالب، وكتاب النشاط بالإضافة إلى وسائل تعليمية داعمة "قرص مدمج، بطاقات تعليمية، بوسترات، قصص...".(هذه الوسائل التعليمية ليست متوفرة حالياً من قبل الناشر). وقد روعي أن تلائم حاجة المتعلم إلى إتقان المهارات الأساسية في تعلم اللغة العربية وهي: الاستماع، والمحادثة والقراءة والكتابة، ويتضمن كتابا الطالب والنشاط تدريبات وأنشطة تحفز المتعلم إلى استخدام العمليات الذهنية المساندة للتعلم بعيد المدى كالفهم والملاحظة والتمييز والتصنيف والاستنتاج بأساليب متنوعة تمكنه من المفردات التي تعلمها
$9.99
-
Arabic Language Friends Teacher's Guide: Level 1 أصدقاء العربية
Arabic Language Friends is an educational series written for non-Arabic speakers. It includes five levels. Each level consists of a student’s book, activity book, and supporting materials, including CDs, flash cards, posters, and stories. (These supporting materials are not yet available from the publisher). This series helps students to master the basic skills of learning the Arabic language, which are listening, speaking, reading, and writing. The student’s book and the activity book both include exercises that encourage the student to use mental processes that support long-term learning such as observation, cognition, conclusion-drawing, and vocabulary enrichment. It offers information, instructions and ways of teaching the material. There are also step-by-step suggestions on how to do the exercises to achieve the outcomes of the lesson. "أصدقاء العربية" سلسلة تعليمية موجّهة إلى الناطقين بغير العربية تشمل ست مستويات متتابعة. يتكون كل مستوى من: كتاب الطالب، وكتاب النشاط بالإضافة إلى وسائل تعليمية داعمة "قرص مدمج، بطاقات تعليمية، بوسترات، قصص...".(هذه الوسائل التعليمية ليست متوفرة حالياً من قبل الناشر). وقد روعي أن تلائم حاجة المتعلم إلى إتقان المهارات الأساسية في تعلم اللغة العربية وهي: الاستماع، والمحادثة والقراءة والكتابة، ويتضمن كتابا الطالب والنشاط تدريبات وأنشطة تحفز المتعلم إلى استخدام العمليات الذهنية المساندة للتعلم بعيد المدى كالفهم والملاحظة والتمييز والتصنيف والاستنتاج بأساليب متنوعة تمكنه من المفردات التي تعلمها
$9.99
-
Salah (Prayer) & Its Essential Conditions الصلاة وشروطها
In 'Salah and Its Essential Conditions', Yahya Ondigo details the essential prerequisites/conditions of salah. Salah is one of the five pillars on which the edifice of Islam rests. Most of us feel that we already know all there is about salah - the formal prayers of a Muslim. However, very few individuals actually do justice to it or derive any worldly or spiritual benefits from it. In this book, Yahya Ondigo takes a detailed look at the importance of salah along with the different types of obligatory and voluntary prayers. It also presents an illustrated guide to help those who wish to learn or correct the performance of their prayers. Inshallah, all those who wish to improve their salâh will find plenty of help in this book whether they are looking for information on cleanliness and purity, locating the direction of the qibla, improving their concentration during salâh, making up for the missed salâh, or joining a congregation when the imam has already started the salâh. All in all, it is a relevant handbook on what the Prophet (sa) has described as the coolness of his eyes.
$18.99 $9.50
-
The Nominative Present Tense الفعل المضارع المرفوع والمبني
To Delight, Entertain and Educate! This learning chart is a wonderful ally both in the classroom, and at home. It contains informative, educational content and the colorful design makes it perfect to display on walls or to decorate any flat surface. Features include: A texture which is perfect to use with write on/wipe off crayons. A laminated surface which increases durability.
$7.99 $4.00
-
Moments (Hardcover) لحظات
عندما حاول الزمان أن يسبقني ... بعثر اللحظات في الهواء قفزت عاليا و أمسكت لحظتي وضعتها في قلبي كي لا تضيع أبدا
$15.99 $8.00
-
Allah the Granter الله المنعم
To Delight, Entertain and Educate! This learning chart is a wonderful ally both in the classroom, and at home. It contains informative, educational content and the colorful design makes it perfect to display on walls or to decorate any flat surface. Features include: A texture which is perfect to use with write on/wipe off crayons. A laminated surface which increases durability.
$7.99 $4.00
-
Attainment of the Objective (Pocket Size) بلوغ المرام
كتاب من تأليف الإمام الحافظ أبي الفضل أحمد بن علي بن محمد الكناني الشافعي المعروف بابن حجر العسقلاني المتوفى سنة (852هـ) - رحمه الله تعالى -. اشتمل هذا المتن على أصول الأدلة الحديثية للأحكام الشرعية. حيث كتب في مقدمة الناشر: "حرره مؤلفه تحريراً بالغاً، ليصير من يحفظه من بين أقرانه نابغاً ويستعين به الطالب المبتدي، ولا يستغنى عنه الراغب المنتهي." بلغ مجموع أحاديث هذا المتن (1596) حديثاً. لهذا المتن ميزات كثيرة، انظر شيئاً منها في كتاب " الروض البسام من ترجمة بلوغ المرام ومؤلفه الإمام " للشيخ حسن بن صديق حسن خان. نشرته دار الصميعي في الرياض سنة (1411هـ). وقد امتدح هذا الكتاب الكثير من العلماء ومن أبرزهم الشيخ ابن باز والشيخ ابن عثيمين وقد قيل فيه متن زاد وبلوغ كافيان في نبوغ. والمقصود هنا بالزاد هو زاد المستقنع ويجدر بطالب العلم أن تحتوي مكتبته على هذا الكتاب وإن حفظه فهو أحسن لما ألف فيه من الشروح سائلا الله المولى العظيم أن يحفظ علماء المسلميــن .
$9.99
-
The Enlightenment of the Glorious (Medium) فتح المجيد
إن كلمة التوحيد الخالدة لها أثر بالغ في حياة الأمة. فهي قاعدة الإسلام العظمى، وحقيقته الكبرى، التي لا يقبل الله العمل إلا بها.. ولا يرضى لعباده سواها، ولا طريق إلى محبته ورحمته إلا عن طريقها. إن كتاب (فتح المجيد لشرح كتاب التوحيد) هو من أوفى وأشمل كتب الدعوة، التي أسهمت في بيان منهجها وشرح طريقتها والدفاع عنها. بأسلوب علمي، وطريقة معتدلة.
$14.99 $7.50
-
Modern Yassarnal Qur'an أنوار قرآنية في القاعدة البغدادية
Want to teach your students a way to read the Qur'an more effectively? IQRA’ is pleased to present Modern Yassarnal Qur’an by noted Chicago-area Arabic teacher, Zaineb Musleh. Musleh is a Palestinian-American who holds a BA in education. She received an ijazah in Qur’an recitation (qira’at) while living in Jordan and she is certified by DePaul University to teach Arabic as a second language. What makes Modern Yassarnal Qur’an different from other familiar books of the same title? This new book’s most salient features are: Its many exercises only use words taken from the Qur’an, thereby realizing a twofold objective: 1. learning to read the Qur’an and 2. building a solid Qur’anic vocabulary. Two color text helps students differentiate and decode. Large fonts and 8.5 x 11 size make it easy to read.
$9.00
-
The Amazing Toilet Paper Roll لفافة الورق العجيبة
لفافة الورق الكرتونيّة متوفّرة في كلّ بيت، وبدلاً من رميها في القمامة يمكن إعادة تدويرها لعمل أشكال فنّيّة جميلة تنمّي الخَلْق والإبداع عند الأطفال. يساعد هذا الكتاب الطفل على تمرين حواسّه وعضلاته الصغيرة من خلال اتّباع تعليمات تعزّز مهاراته الفنّيّة وتزيد من تركيزه. كتاب "لفافة الورق العجيبة" يحتوي على الكثيرمن الأفكار المسلّية الّتي يمكن للأطفال أن يقوموا بتنفيذها بيسر وسهولة.
$12.99 $6.50
-
Arabic Language Friends Teacher Guide: Level 4 أصدقاء العربية
Arabic Language Friends is an educational series written for non-Arabic speakers. It includes six sequential levels . Each level consists of a student’s book, activity book, and supplemental materials, including CDs, flash cards, posters, and stories. (These supplemental materials are not yet ready from publisher). It helps students master basic skills in learning the Arabic language, which are: listening, speaking, reading, and writing. The student’s book and the activity book both include exercises that encourage students to use mental processes that support long-term learning such as observation, cognition, drawing conclusions, and vocabulary enrichment. It offers information, instructions and ways of teaching the material. There are also step-by-step suggestions on how to do the exercises to achieve the outcomes of the lesson. أصدقاء العربية" سلسلة تعليمية موجّهة إلى الناطقين بغير العربية تشمل ست مستويات يتكون كل مستوى من: كتاب الطالب، وكتاب النشاط بالإضافة إلى وسائل تعليمية داعمة "قرص مدمج، بطاقات تعليمية، بوسترات، قصص...".(هذه الوسائل التعليمية ليست متوفرة حالياً من قبل الناشر). وقد روعي أن تلائم حاجة المتعلم إلى إتقان المهارات الأساسية في تعلم اللغة العربية وهي: الاستماع، والمحادثة والقراءة والكتابة، ويتضمن كتابا الطالب والنشاط تدريبات وأنشطة تحفز المتعلم إلى استخدام العمليات الذهنية المساندة للتعلم بعيد المدى كالفهم والملاحظة والتمييز والتصنيف والاستنتاج بأساليب متنوعة تمكنه من المفردات التي تعلمها
$9.99
-
Clear the Path: A Rhyme Book on Manners for Little Muslims
An integral part of every Muslim household and Islamic school classroom is teaching children proper adab (etiquette). Clear the Path: A Rhyme Book on Manners for Little Muslims is a fun and simple collection of rhymes with colorful and relatable illustrations to help parents and educators teach their children and students the basics of Islamic etiquette in private and public spaces. Inspired by nearly forty sound hadiths (narrations), all of which are included in the reference section, this book not only provides practical lessons in Islamic etiquette, but also serves as a valuable resource of essential hadiths every Muslim should know.
$11.99 $5.99
-
Sandi and the Ladybug
Based on a true story! Sandi finds Walter the ladybug in her lettuce and tries to help him find his way back home, but they figure out that home can be with new friends. In this, Sandi’s first children’s book, she hopes to teach our youngest generation that all creatures, big or even as small as a ladybug, should be honored and cherished.
$9.99
-
Arabic Language for Beginner Workbook: Level 11 اللغة العربية للناشئين
This series is aimed at teaching and developing the linguistic skills of non-Arabic speaking children. Some of the main objectives include: 1. Making Arabic appealing to the students and enabling them to understand the meaning of words when they hear them.2. Teaching students to read Arabic loudly and accurately with full understanding of the meaning of the text.3. Providing the students with a wide vocabulary to ease the formation of accurate Arabic sentences. 4. Learning the characteristics of the Islamic and Arab culture.5. Enabling students to study the other courses in Arabic.Through all of this, students will be able to recite the Holy Quran and understand its meaning, as well as perform the religious rituals in Arabic.This series is based on psychological, linguistic, cultural, educational, and social grounds. Therefore, the students will learn the linguistic skills in the following order:1. Listening2. Talking3. Reading4. WritingWe would like to mention the teaching methods that we recommend for teaching the different linguistic skills. The goals of teaching listening and talking skills are:1. Becoming familiar with Arabic phonetics.2. Recognizing the change of meaning when changing stress or tone in the sentence. 3. Enabling students to imitate the teacher in the pronunciation.4. Enabling students to understand whatever they hear. 5. Enabling students to follow up with Arab discussions. 6. Enabling students to talk in Arabic normally like native Arabic speakers.The teaching method of reading skills will be done according to the “Synthesis method”, which refer the following methods:1. The overall method2. The partial method3. The synthetic method4. The analytic method5. The phonetic methodThe method used to teach writing skills throughout the books of this series is direct dictation, which refer the different types of dictation:1. Oral dictation2. Visual dictation3. Audible dictation4. Test dictationThe time schedule:The books in this series are school textbooks, so the planned time for each lesson is measured according to the standard class session time of 45 minutes. Each class is called a study hour. This means that the specified days for studying this book increase or decrease according to the scheduled hours that are allotted for it daily. The language used in teaching:The mentor who is responsible for teaching is required to do the talking, explaining, analyzing, and/or discussion in standard Arabic and shall not use any intermediate language, regardless of what that language is. هذه السلسلة تسعى إلى تعليم المهارات اللغوية وتنميتها عند الأطفال الناطقين بغير العربية ومن أبرز أهداف هذه السلسلة ما يلى: تحبيب اللغة العربية فى نفوس الدارسين، وتمكينهم عند الاستماع إليها من فهم معانيها تمكين الدارسين من قراءة اللغة العربية قراءة جهرية صحيحة مع فهم معنى المقروء إمداد الدارسين بثروة لغوية كبيرة، لتيسر لهم تكوين الجمل العربية الصحيحة التعرف على ملامح الثقافة الإسلامية والعربية تمكين الدارسين من تعلم المواد الدراية الأخرى باللغة العربية وهذا كله من شأنه أن يعين الدارسين على تلاوة القرآن الكريم وفهم معانيه وأداء الشعائر الدينية باللغة العربية وتقوم هذه السلسلة على خمسة أسس رئيسية هى: الأسس النفسية الأسس اللغوية الأسس الثقافية الأسس التربوية الأسس الاجتماعية ومن هنا سوف يتم تعليم الدارسين المهارات اللغوية حسب الترتيب التالى: مهارة الاستماع مهارة الحديث مهارة القراءة مهارة الكتابة ونود الإشارة هنا إلى طرق التدريس التى نوصى باتباعها فى تدريس المهارات اللغوية المختلفة: مهارتا الاستماع والحديث: تدريس مهارتى الاستماع والحديث يهدف إلى: إلف الدارسين للأصوات العربية أن يدرك الدارسون تغير المعنى بتغير النبر أو التنغيم فى الجملة الواحدة تمكين الدارسين من محاكاة المدرس فى النطق تمكين الدارسين من فهم المسموع إليه القدرة على متابعة الاستماع إلى الأحاديث العربية القدرة على التحدث باللغة العربية حديثًا عاديًّا مماثلا لحديث أبنائها مهارة القراءة: طريقة تدريس مهارة القراءة سوف تسير حسب ما يسميه علماء التربية بالطريقة (التوليفية) التى تقوم على الاستفادة من الطرق الآتية: الطريقة الكلية الطريقة الجزئية الطريقة التركيبية الطريقة التحليلية الطريقة الصوتية مهارة الكتابة: تقوم الطريقة التى تسير عليها مهارة الكتابة فى كتب هذه السلسلة على طريقة الإملاء المباشر الذى يستفيد من طرق الإملاء المختلفة وهى: الإملاء المنقول الإملاء المنظور الإملاء المسموع الإملاء الاختبارى الخطة الزمنية كتب هذه السلسلة عبارة عن كتب مدرسية، لذلك فإن الوقت المرسوم لها يقاس بالحصة الدراسية التى مقدارها 45 خمس وأربعون دقيقة، ونطلق على كل حصة ساعة دراسية .ومعنى هذا أن الأيام المخصصة لدراسة هذا الكتاب تزيد أو تنقص حسب الساعات التى تخصص يوميا لدراسته . اللغة المستخدمة فى التدريس .المدرس القائم بعملية التدريس مطلب بالتحدث أو الشرح أو التحليل أو المناقشة باللغة العربية الفصيحة، ولا يجوز له استعمال لغة وسيطة مهما كانت هذه اللغة.
$4.99
-
My Beautiful Numbers Workbook: Level 2 أرقامي الجميلة
In this series, the child is introduced to the world of numbers. The lesson begins by using shapes and progresses to teaching basic math skills like addition, subtraction and multiplication. It will get progressively harder, with each lesson, to challenge your child's skills. It is a fun and educational series that will help children develop reading, coloring skills and math abilities with ease. يدخل الطفل في هذه السلسلة إلى عالم الأرقام، يتعرف بداية على أشكالها، حتى يصل لاحقاً إلى عملية الجمع والطرح والضرب من خلال تمارين بسيطة لا تلبثُ أن تصبح أكثرَ صعوبة. سلسلة مفيدة ومسلية لتدريب الصغار على تنمية قدراتهم القرائية والتلوينية والحسابية في يُسرٍ ونجاح. يتعلم التلميذ من من كتاب النشاط المستوى الثاني ما يلي : مفهوم الأكثر من والأقل من والأكبر والأصغر. مفهوم اليساوي وترتيب الأرقام تصاعدياً وتنازلياً. مفهوم الجمع والطرح الآحاد والعشرات الأشكال الهندسية والألوان. يكمّله دفتر الأنشطة الذي يتضمن وظيفة مسائية لكل مفهوم تعلّمه في الكتاب.
$4.99
-
My Beautiful Numbers Textbook: Level 2 أرقامي الجميلة
In this series, children are introduced to the world of numbers. The book begins with shapes and progresses to basic math skills such as addition, subtraction, and multiplication. The material gets progressively more difficult in order to challenge children. It is a fun and educational series that will help children develop reading skills, coloring skills, and math abilities with ease. يدخل الطفل في هذه السلسلة إلى عالم الأرقام، يتعرف بداية على أشكالها، حتى يصل لاحقاً إلى عملية الجمع والطرح والضرب من خلال تمارين بسيطة لا تلبثُ أن تصبح أكثرَ صعوبة. سلسلة مفيدة ومسلية لتدريب الصغار على تنمية قدراتهم القرائية والتلوينية والحسابية في يُسرٍ ونجاح. ويتضمن المستوى الثاني من كتاب الطالب في الصفحات الأولى منه مراجعة الكتاب الأول . ثم يتعلم التلميذ ما يلي : مفهوم الأكثر من والأقل من والأكبر والأصغر. مفهوم اليساوي وترتيب الأرقام تصاعدياً وتنازلياً. مفهوم الجمع والطرح الآحاد والعشرات الأشكال الهندسية والألوان.
$6.99
-
The Present Tense الفعل المضارع
To Delight, Entertain and Educate! This learning chart is a wonderful ally both in the classroom, and at home. It contains informative, educational content and the colorful design makes it perfect to display on walls or to decorate any flat surface. Features include: A texture which is perfect to use with write on/wipe off crayons. A laminated surface which increases durability.
$7.99 $3.60
-
Treasures of Success Preparatory for Writing: (Pre-KG level) كنوز النجاح التهيئة للكتابة
سلسلة كنوز النجاح تهيئة للقراءة 4/5 سنوات لأطفالنا لبراعمنا المتفتحة في الأقسام التحضيرية .المستوى الثاني لهذه السلسلة يمكن للطفل في التدرب على القراءة
$7.99 $3.20
-
Tajdid, Islah And Civilisational Renewal In Islam
The history of Islamic thought is marked by a continuous tradition of internal revitalization and reform embedded in the principles of islah and tajdid. The ultimate purpose has been to bring existing realities and social change in line with the transcendent and universal standard of the Quran and Sunnah through a process of restoration and reform. The tradition of islah and tajdid has thus consistently challenged the Muslim status quo and prompted fresh interpretation of the Quran and Sunnah, understood and implemented through the methodologies of interpretation and ijtihad, as well as the rejection of unwarranted accretions to the original messages of Islam. The basic theme of the paper is that civilizational renewal is an integral part of Islamic thought. The paper looks into the meaning, definition, and origins of tajdid and islah and their relationship with ijtihad, and how these have been manifested in the writings and contributions of the thought leaders of Islam throughout its history. It also develops tajdid-related formulas and guidelines that should lead the efforts of contemporary Muslims in forging the objectives of intercivilizational harmony and their cooperation for the common good.
$5.99 $3.00
-
Isma'il Al Faruqi: Selected Essays
In this set of three powerful essays, the late, world-renowned scholar and philosopher Isma'il Al Faruqi displays his formidable insight, vast knowledge, and unique trademark logic, brought to bear on subjects still considered to be at the forefront of discourse on comparative religion. Al Faruqi delves deep into the heart of the debate on the metaphysical nature of values in the Western and Muslim traditions, the history of religions, and other issues, ultimately to guide readers to a clarity of understanding on Islam's position in relation to them. This will interest and stimulate many readers, enlightened thinkers, modern secularists, philosophers, and theologians—Muslim or otherwise—as Al Faruqi strives to arrive at an accurate assessment of the fundamentals of these important subjects and their significance for the human condition.
$11.99 $6.00
-
A Race to Prayer: Sulaiman's Rewarding Day
Something always stops Sulaiman from having fun. First it’s Dhuhr prayer, then it’s the rain, and then the car breaks down just as he is leaving to watch the quad bike races. He eventually gets to the races, but then Asr prayer time comes around. When he is finally ready to settle back into his seat something frightening happens, and Sulaiman soon realizes the blessings of a perfectly timed prayer.
$6.99
-
Al-Qaidah An-Noraniah (Robu' Yaseen with Suratul-Fatihah, Small Size: 6" X 8.2") القاعدة النورانية ربع يس مع سورة الفاتحة
Al-Qaidah An-Noraniah and its applications on the Az-Zahraa First Mushaf feature several advantages, including the coloring of basic Tajweed rules (Ghunnah, Madd, Qalqalah). It also boasts high-quality printing and a distinctive size that helps beginners in learning to read Arabic and the Holy Quran with ease and convenience. القاعدة النورانية وتطبيقاتها على الزهراء الأولى مصحف يتميز بعدة مميزات ومنها، تلوين مواضع وأحكام التجويد الأساسية (الغنن – المدود – القلقلة)، ويتميز أيضا بطباعة فاخرة وحجم مميز يساعد المبتدئين في تعلّم القراءة واللغة العربية وتعلّم القرآن الكريم على القراءة بسهولة ويسر
$9.99
-
Ascending & Descending Order الترتيب التصاعدي والتنازلي
This fun poster is a great addition to your Arabic classroom. It is also useful in a child's bedroom or play area to provide learning on-the-go!
$7.99 $3.20
-
Soso سوسو
تكتشف سوسو أن اسمها سلوى، وأن عائلتها تناديها سوسو لتدليلها. تقرر عندئذ أن تطلق على كل من تحب اسم تدليل. عندما ترى كم سر أفراد عائلتها بالأسماء التي نادتهم بها تقوم بمخاطبة معلمتها باسم تدليل في الفصل؛ مما أضحك الطالبات، وأثار استياء المعلمة
$16.99 $8.50
-
The Concepts Workbook: Level 2 المفاهيم
This product allows students to interact with their environment in a fun and easy way. The content is distinguished by its variety and by its use of a unique technique to introduce each concept. This level includes the following concepts: Family, Occupations, Days of the Week, Farming, The Environment, The Four Seasons, The Five Senses, and The Solar System. The workbook has exercises that the student can use to reinforce concepts they learned in the first level. يتألف مشروع " المفاهيم" من مجموعتين, ويتيح هذا المشروع للطفل التفاعل مع محيطه بطريقة مرحة وسهلة, كما يتميز المضمون بتنوعه واحتوائه على تقنية فريدة في تقديم كل مفهوم. يحتوي هذا الجزء على المفاهيم التالية: مهن وأقارب و أيام الأسبوع و بذرة صغيرة و بيئتنا و فصول السنة و الحواس الخمس و الشمس وعائلتها. ويأتي كتاب التمارين هذا ليرسخ المفاهيم التي درسها الطفل في المستوى الثاني عن طريق مجموعة من التدريبات والتمارين
$9.99 $5.00
-
Comforting Your Baby بكاء الطفل وتهدئته
يعتبر هذا الكتاب مرجعاً أساسياً للآباء والأمهات وخصوصاً الجدد منهم. مصمم ليجيب عن الأسئلة التي يسألها الآباء والأمهات حول بكاء الطفل ووسائل تهدئته. يشتمل على أحدث المعلومات والدراسات الطبية حول أسلوب الاستجابة لبكاء الطفل يتناول الأطفال منذ ولادتهم وحتى بدء مرحلة المدرسة الابتدائية
$9.99 $7.49
-
Talking and Listening تعلم الكلام
يعتبر هذا الكتاب مرجعاً أساسياً للآباء والأمهات وخصوصاً الجدد منهم. يزود بنصائح مطمئنة وواضحة حول تطوير مهارات الطفل اللغوية. يشتمل على أحدث المعلومات التي تجيب عن الأسئلة التي تراود الأمهات والآباء حول تقدم أطفالهم في مجال النطق والكلام. يغطي تطور كلام الأطفال من المُناغاة الأولى إلى تركيبهم جملاً كاملة، وما وراء ذلك.
$9.99 $5.00
-
Your Baby from Birth to 6 Months طفلك من الولادة إلى 6 أشهر
يعتبر هذا الكتاب مرجعاً أساسياً للآباء والأمهات وخصوصاً الجدد منهم. استكشفي الأشهر الستة الأولى مع طفلك خطوة فخطوة. شجعي المهارات الجديدة بنصائح عملية عن الأنشطة والألعاب المناسبة. عيشي متعة التعلم معه من خلال اللعب. أنشئي ارتباطاً عاطفياً قوياً وسعيداً مع نمو قدراته وثقته.
$9.99 $5.00
-
Summer Qur'anic Centers Curriculum: Level 5 (Males) منهاج المراكز القرآنية الصيفية
The Summer Qur’anic Centers CurriculumFifth Level (Male Only)For Tenth and Eleventh Grade studentsUnderstanding the importance of the curriculum in building the learner’s personality within aspects of human growth (physical, cognitive, emotional, and motor development), a thorough development process for the curriculum of the Permanent Qur’anic Centers took place.Regarding the number of notes and remarks in teachers’ questionnaires, a curriculum development process became essential to encounter the need of a curriculum which sustains modern development, considers the circumstances our boys and girls are living in, regards their actual needs, and harmonizes with the goals system which the society tries to achieve.The Summer Qur’anic Centers Curriculum includes five levels for males and females (except the fifth level as it is divided into two parts; one for males, and another for females, topics of which concern only the female students). Most of the concentration is given to the Holy Qur’an (tilawa, tafseer, hifz). The curriculum does not overlook the importance of the various Islamic studies but it contains a group of lessons that enrich the learners’ experiences in Islamic studies topics that concern them. The fifth level of The Summer Qur’anic Centers Curriculum (Male Only) addresses the following surahs for the lessons of tilawa (ritual recitation of Qur’an), tajweed (recitation of Qur’an), and hifz (memorizing ayaat): Surat Yoosuf and Soorat Al-Anfaal. It addresses other topics from the Biography of Prophet Muhammad (s) including the Conquest of Mecca, the Battle of Hunayn, the Year of Delegations, the Battle of Tabook, the Prophet's (s) pilgrimage, the Prophet’s (s) illness and death, and about dealing with the Prophet (s) as if one is seeing him.It includes hadeeth on the temptations of the end of time and the believers' struggle with the Jews. Also, it contains lessons about the life of some model characters and heroes such as: Salim Mawla Aby Huthayfa, Al-Hasan Al-Basri, Imam Ibn Katheer, and Um-Salama (raa).In addition, the book presents topics in fiqh (Islamic jurisprudence) such Eemaan (Belief), and the provisions of visiting relatives. Students will study lessons on Islamic thought and the topics of manners in dealing with the Qur’an, and the factors of victory and defeat. Finally, there are stories from the Qur’an about the People of Saturday, the story of Prophet Ayyoob (as), and the story of Maryam (as). مناهج المراكز القرآنية الصيفية المستوى الخامس ذكور يدرس للصفين العاشر والأول ثانوي لقد تم القيام بعملية تطوير شاملة لمناهج المراكز القرآنية الدائمة، إيماناً بأهمية المنهاج في بناء شخصية المتعلم في مجالات النمو (الجسمي، والمعرفي، والوجداني، والأدائي). وانطلاقا من الحاجة إلى منهاج يتميز بمواكبة تطورات العصر، ويأخذ بمتطلبات الظروف التي يعيشها أبناؤنا وبناتنا، ويراعي حاجاتهم الحقيقية، وينسجم مع منظومة من الأهداف التي سعينا إلى بلوغها، فإن عملية تطوير المنهاج أصبحت لازمة وضرورية. آخذين بعين الإعتبارلذلك عدداً من الملاحظات والتنبيهات الواردة في استبيانات المدرسين . تضمن منهاج المراكز القرآنية الصيفية خمسة مستويات للذكور والإناث – ما عدا المستوى الخامس – حيث تم تقسيمه إلى قسمين: قسم للذكور، وآخر للإناث اشتمل على موضوعات تحتاج إليها الطالبات. وجّه جل الاهتمام في هذه الكتب إلى القرآن الكريم تلاوةً وتفسيراً وحفظاً، ولم يُغفل المنهاج أهمية العلوم الشرعية المتنوعة، حيث اشتمل على مجموعة من الدروس، تعمل على إغناء خبرات الطلبة فيما يهمهم من علوم الشريعة. اشتمل المستوى الخامس/ذكور لمنهاج المراكز القرآنية الصيفية على دروس التلاوة والتجويد والحفظ للسور التالية: سورة يوسف وسورة الأنفال. أما عن المواضيع الأخرى التي تم تناولها في السيرة فهي مواضيع عن فتح مكة، غزوة حنين، عام الوفود، غزوة تبوك، الحج، وعن مرض النبي عليه الصلاة والسلام ووفاته، وعن الرسول صلى الله عليه وسلم كأنك تراه. وفيما يخص الأحاديث النبوية التي تم تناولها فهي أحاديث عن فتن آخر الزمان وعن معركتنا مع اليهود. كما تم إدراج دروس عن حياة شخصيات وأمثال ليحتذى بها مثل: سالم مولى أبي حذيفة، الحسن البصري، الإمام ابن كثير وأم سلمة رضي الله عنها. أما عن مواضيع الفقه المذكورة هنا، فهي عن: الإيمان وأحكام صلة الرحم. أما دروس الفكر الإسلامي تناولت مواضيع مثل آداب التعامل مع القرآن وعوامل النصر والهزيمة. وأخيراً قصص من القرآن الكريم عن قصة أصحاب السبت وقصة سيدنا أيوب عليه السلام، وعن قصة مريم عليها السلام.
$9.99 $7.49
-
Release the Giant Inside Your Child أطلق العملاق من داخل طفلك
تعتبر المراحل الأولى من عمر الإنسان الأساس الذي تبنى عليه شخصيته ويتحدد فيها مسار نموه، إما في اتجاه إيجابي، اتجاه الصحة النفسية والعقلية، أو في اتجاه سلبي، اتجاه الصعوبات والمشاكل السلوكية. فالطفل يولد وهو مزود بكل إمكانيات التطور والتواصل مع الآخر، فإن تم التعامل مع إمكانياته بطريقة علمية ومدروسة، لاستطعنا أن نخرج أقصى ما يمكن من جميع جوانب حياته، النفسية والعقلية والجسمية والاجتماعية. كتاب "أطلق العملاق من داخل طفلك" للدكتورة فاطمة الكتاني – الأخصائية في العلاج النفسي للأطفال والمراهقين والراشدين، يهدف من ناحية، إلى التعريف بمدى أهمية دور الوالدين في نمو الطفل، فأساليبهما التربوية وطرق تعاملها تساهم في إخراج العملاق من داخله. ومن ناحية أخرى، التعريف بمراحل نمو الطفل والتي تبدأ بالمرحلة الجنينية وتنتهي بمرحلة الطفولة المبكرة نهاية العام السادس، حيث يساعد فهمها الوالدين على استيعاب الوسائل العلمية من أجل التعامل الإيجابي مع أطفالهما. يتألف الكتاب من ثلاثة أجزاء، وهي: الجزء الأول (مراحل النمو) ويتناول هذا الجزء خصائص ونوعية التأثير الذي تمارسه الأم أولاً ومن ثم الأب، للفترة الممتدة من مرحلة ما قبل الميلاد أو المرحلة الجنينية... إلى نهاية العام السادس من عمر الطفل. الجزء الثاني (التربية الإيجابية) ويتضمن مبادئ أساسية من أجل تربية أفضل، وخطوات التربية الإيجابية، ثم أساليب شائعة في التربية يجب تجنبها. الجزء الثالث (المشاكل الشائعة لدى الأطفال) ويتناول مجموعة من المشاكل الشائعة لدى الأطفال من مرحلة الرضاعة إلى سن سبع سنوات. أسبابها، وطرق التعامل معها. كتاب "أطلق العملاق من داخل طفلك" يساعد الأهل والمربين والقائمين على العملية التربوية في المجتمع على استخراج أقصى ما يمكن من إمكانيات وقدرات الطفل، والنتيجة إيجاد أشخاص مطمئنين واثقين من أنفسهم وناجحين مع الأسرة والمجتمع
$9.99 $5.00
-
A Simple Tafseer for Small Muslims التفسير اليسير للمسلم الصغير
This book contains the short surahs from Juz Amma (Part 30 of the Quran). It introduces each surah, provides the meaning of the words, and explains the overall meaning of the surah. This book is unique in the following ways. It uses the creed of Ahl al-Sunna to explain the verses, especially when it comes to the names of Allah. It stays away from unfamiliar vocabulary. It uses simple phrases to explain the surah. It explains every point of benefit in each surah. يحتوي هذا الكتاب المختصر على قصار السور من جزء عم المبارك. و بالتعريف بكل سورة من هذه السور؛ من حيث معاني كلماتها و شرح كامل لمعناها. ويتميز هذا الكتاب ب : الالتزام بعقيدة أهل السنة والجماعة في تفسير الآيات كذلك عند شرح ما ورد فيها من أسماء الله الحسنى. البعد عن المفردات اللغوية الغير مشهورة على ألسنة العوام. تبسيط العبارة الشارحة للآية. الوقوف على ما في كل سورة من ثمرات وفوائد و أحكام.
$9.99
-
Arabic Language for Beginner Textbook: Level 12 اللغة العربية للناشئين
This series seeks to enhance the linguistic skills of children and non-Arabic speakers. The following are some of its key objectives: Endearing the Arabic language to students and enabling them to understand its meanings. Enabling students to read Arabic aloud correctly with good comprehension. Enriching students’ linguistic resources to help them form correct Arabic sentences. Educating students about Arabic and Islamic culture. Enabling students to learn other subjects in Arabic. Helping students recite the Holy Qur’an, understand its meanings, and perform Islamic rituals in Arabic. This series relies on the following five fundamental foundations: Psychological Linguistic Cultural Educational Social Students will develop linguistic skills in the following order: Listening Speaking Reading Writing هذه السلسلة تسعى إلى تعليم المهارات اللغوية وتنميتها عند الأطفال الناطقين بغير العربية من أبرز أهداف هذه السلسلة ما يلى: تحبيب اللغة العربية فى نفوس الدارسين، وتمكينهم عند الاستماع إليها من فهم معانيها تمكين الدارسين من قراءة اللغة العربية قراءة جهرية صحيحة مع فهم معنى المقروء إمداد الدارسين بثروة لغوية كبيرة، لتيسر لهم تكوين الجمل العربية الصحيحة التعرف على ملامح الثقافة الإسلامية والعربية تمكين الدارسين من تعلم المواد الدراية الأخرى باللغة العربية وهذا كله من شأنه أن يعين الدارسين على تلاوة القرآن الكريم وفهم معانيه وأداء الشعائر الدينية باللغة العربية وتقوم هذه السلسلة على خمسة أسس رئيسية هي: الأسس النفسية الأسس اللغوية الأسس الثقافية الأسس التربوية الأسس الاجتماعية ومن هنا سوف يتم تعليم الدارسين المهارات اللغوية حسب الترتيب التالي: مهارة الاستماع مهارة الحديث مهارة القراءة مهارة الكتابة
$14.99 $7.49
You have seen 720 out of 1144 products