Arabic Course for English Speaking Students - Madinah Islamic University

The first part of Arabic Language Lessons for Non-Arabic Speakers is a book designed to teach the Arabic language, with a focus on grammar, morphology, vocabulary, and style. Teachers should keep these elements in mind while teaching and follow the steps below: Introduce the lesson without referencing the book. Read the lesson aloud, drawing students’ attention to repeated material, explaining new content, and asking questions to ensure comprehension. Divide students into groups. Allow time to complete all oral exercises in class, and assign the same exercises in written format for homework. الجزء الأول من كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها وهو كتاب لتعليم اللغة العربية ويعنى بجوانب اللغة كالنحو والصرف والمفردات والأسلوب فتراعى هذه العناصر كلها عند الشرح يجب على المدرس أن يتبع الخطوات الآتية عند التدريس : يمهد المسائل الرئيسية في الدرس من غير النظر في الكتاب يقرأ الدرس وفي أثناء القراءة يشير إلى المسائل التي سبق أن شرحها ويشرح المسائل الأخرى التي لم يتطرق إاليها في التمهيد ويوجه إلى الطلاب أسئلة للتأكد من فهمهم هذه المسائل يقوم مجموعات من الطلاب بتمثيل الدرس يشترك الطلاب في حل جميع التمارين شفويا ويحلونها تحريريا خارج الفصل

Read more less

The second part of Arabic Language Lessons for Non-Arabic Speakers is a book to teach the Arabic language, and it is concerned with grammar, morphology, vocabulary, and style. Teachers should keep these ideas in mind while explaining and should use the following steps: Introduce the lesson without referencing the book. Read the lesson, drawing students’ attention to the repetition of previous material, explaining new material, and asking students questions to ensure that they understood it. Put students into groups. Give students time to complete all of the oral exercises, and let them complete the same exercises in written format outside of class. الجزء الثاني من كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها وهو كتاب لتعليم اللغة العربية ويعنى بجوانب اللغة كالنحو والصرف والمفردات والأسلوب فتراعى هذه العناصر كلها عند الشرح يجب على المدرس أن يتبع الخطوات الآتية عند التدريس : يمهد المسائل الرئيسية في الدرس من غير النظر في الكتاب يقرأ الدرس وفي أثناء القراءة يشير إلى المسائل التي سبق أن شرحها ويشرح المسائل الأخرى التي لم يتطرق إاليها في التمهيد ويوجه إلى الطلاب أسئلة للتأكد من فهمهم هذه المسائل يقوم مجموعات من الطلاب بتمثيل الدرس يشترك الطلاب في حل جميع التمارين شفويا ويحلونها تحريريا خارج الفصل

Read more less

The third part of Arabic Language Lessons for Non-Arabic Speakers is a book to teach the Arabic language, and it is concerned with grammar, morphology, vocabulary, and style. Teachers should keep these ideas in mind while explaining and should use the following steps: Introduce the lesson without referencing the book. Read the lesson, drawing students’ attention to the repetition of previous material, explaining new material, and asking students questions to ensure that they understood it. Put students into groups. Give students time to complete all of the oral exercises, and let them complete the same exercises in written format outside of class. الجزء الثالث من كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها وهو كتاب لتعليم اللغة العربية ويعنى بجوانب اللغة كالنحو والصرف والمفردات والأسلوب فتراعى هذه العناصر كلها عند الشرح يجب على المدرس أن يتبع الخطوات الآتية عند التدريس : يمهد المسائل الرئيسية في الدرس من غير النظر في الكتاب يقرأ الدرس وفي أثناء القراءة يشير إلى المسائل التي سبق أن شرحها ويشرح المسائل الأخرى التي لم يتطرق إاليها في التمهيد ويوجه إلى الطلاب أسئلة للتأكد من فهمهم هذه المسائل يقوم مجموعات من الطلاب بتمثيل الدرس يشترك الطلاب في حل جميع التمارين شفويا ويحلونها تحريريا خارج الفصل

Read more less